五年級課外書讀後感
放假期間,媽媽給我買了一本書,那本書的名字叫《牧羊豹》,空閒時間,我會看那本書。
書中,沈石溪無意間撿到了一隻“狗”,可後來將他養大後,它卻是一條獵豹,沈石溪看它本性不壞,便將他訓練成了牧羊豹,日復一日,豹的本性終於露出來了。沈石溪發現每天都會少羊,於是有一天,跟蹤牧羊豹,走進了一個洞穴,那洞裏有隻母豹和一羣幼豹,準確來說,那是牧羊豹的妻子和兒女,之所以牧羊豹偷沈石溪的羊,是因爲它要養活這個家庭。
於是,沈石溪狠下心來,拋棄了牧羊豹,爲了不讓自己名聲動搖,說是牧羊豹爲了救他,而跟黑熊同歸了。幾個月後,沈石溪發現羊圈裏的羊又逐漸變多了,而且跟丟失的羊數一模一樣,可又怎麼知道這“幕後黑手”是同一“人”呢?它居然逮了一些羊如數奉還主人的羊!
讀了這背書後,我爲獵豹知恩圖報的行爲而感動,一隻獵豹都懂得感恩,何況人呢?那些受到別人幫助,而以怨報德的人是否連那隻獵豹都不如?
五年級課外書讀後感一天,我讀了一篇叫《這是兒子的魚》的文章,這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。讀後,心潮澎湃。文章記敘了一對父子在河邊釣魚,兒子在釣魚時,獨自與一條的王鮭進行了一場拉鋸戰,經過兒子堅持不懈地努力,終於成功地捕獲了這條14公斤的王鮭。這篇文章最打動我的是小男孩那種獨自頑強拼搏、堅持不懈的精神。同時,使我想起發生在自己身邊的一件事情。
那是在學校的一天,十分有趣的地方,就想到了坐我身後的好朋友宮寅鵬與他分享。我回在上80分鐘的.時候,我的作業只差一道思考題就寫完了,可是我想了一會也沒有想出來,就決定放棄,然後拿出課外書看了起來。當我看到一個十分有趣的地方,就想到了坐我身後的好朋友宮寅鵬與他分享。我回頭一看,可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。他見我回頭過來,急忙問我:“這道題你做出來了嗎?”我滿不在乎回答:“我也沒有做出來。反正明天老師也會講的,沒關係啦!快來看看我帶來的課外書,這兒有一個很有趣的地方。”可是沒有想到宮寅鵬卻對我說:“我對這道題已經有了點眉目,讓我再想想。”說完,他又開始專心致志的計算起來,不再理我了。果然,過了不長的時間,他高興地拍拍我的後背,告訴我:“我將那道題搞定了。”我回過頭看到他那開心而滿足的樣子,心理有說不出的滋味。經過他給我講解,使我也做完了這道題,一塊開心地看起課外書。通過這件事使我明白了,成功與失敗就是在於學習的態度與學習的方法不一致所決定的,得到的結果是大大地不一樣。
作爲我們國小生,應該要有一個遠大的理想,並且要有獨立自主、獨立思考、堅持不懈地信念,朝着我們理想目標而奮鬥,才能成就自己的一番事業,爲祖國做出貢獻。
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