讀海上日出讀後感

　　海上日出讀後感1

我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出後的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從“它的光芒給黑雲鑲了……把一片片雲染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負着什麼重擔……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由於作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細觀察才寫出這麼美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。

我也要向巴金爺爺學習仔細觀察各種景觀寫出好文章。

日出本來就是一個動態的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明瞭對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探着腦袋”、“目不轉睛”，還是“迫不及待”，都能表現出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鑽”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現得比較形象。對於“太陽露出大半邊臉”時的描寫，作者採用了擬人的手法，讓讀者認識到“物”雖無情人有情，真實地再現了作者對於景觀的喜愛。文章的最後一段富有激-情：人們迎着朝陽、海風，朝着太陽升起的方向駛去了。形象而生動地體現了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當自己遇上困難時，別人幫助了自己，那麼就會感激報答。正如文中的小鳥，當善良的水手們救了它，它也知道要感激報答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術家們的青春獻給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉。無論別人對它有恩或對它很好，也不能改變它對自己家鄉

讀着巴金爺爺平實而又質樸的文字，我彷彿變成火紅的一朵雲彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒雲，涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載着希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽麼？衝出雲層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻給祖國，爲人類創建更美好的未來。

平凡的日出，在巴金爺爺的筆下變得那麼生動，那麼形象，那麼充滿活力。是啊，太陽是神聖的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表着黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經無數次的照耀着這生機勃勃的大地。

文章曾經多次運用比喻和擬人的手法，把太陽當作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最後，它終於衝破了雲

霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的.“衝破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

　　海上日出讀後感2

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從“它的光芒給黑雲鑲了一道光亮的金邊……把一片片雲染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負着什麼重擔似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐乾淨。

由於作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細觀察才寫出這麼美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。