【精品】寶葫蘆的祕密讀後感作文四篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的寶葫蘆的祕密讀後感作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇1《寶葫蘆的祕密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此,“要什麼有什麼,想什麼來什麼。”可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了醜,還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯想到自己,我不是和王葆一樣,不願多出力,光想得現成的嗎?我做作業總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業不想做,看也沒看,就不寫了,我希望常讓有個小人鑽進我的身子,替我把筋伸開;平時,我常讓家長給我幹這幹那……“寶葫蘆”的不會變,只會搬的祕密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是佔有別人的勞動成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎能爲祖國貢獻力量呢?沒淮還得成爲別人的累贅。我希望看了這篇書的`人,都不要學王葆,他這種懶惰,我也不能學他。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇2大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎?著名文學家張天翼筆下《寶葫蘆的祕密》中,給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆,在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆,並和寶葫蘆成爲了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現願望,可令他沒有想到的是,這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果,再轉給他。這不但沒有實現王葆的願望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最後王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手實現的願望。
在我們的學習中,也有許多同學平時貪玩不努力學習,到了考試時,想考出好成績。這可能嗎?我認爲想要取得好成績,就要認真踏實,多下苦功夫,纔有可能實現自己的目標。
生活中有許多人渴望過上幸福的生活,但又遊手好閒、好吃懶做。他們無所事事,只是依靠父母。這些人可能會幸福一時,但不會幸福一世。想要過上好日子,就要用自己的雙手去創造,去工作,去拼搏,這樣的生活纔會美好長久。
讀完此書,我內心感慨萬千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實地,通過孜孜不倦地努力,獲得的成功纔是喜悅的,甘甜的。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇3今天,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,講的是:
從前,有一個學生王褒,每天都聽寶葫蘆的故事,後來找到了一個真正的寶葫蘆,寶葫蘆爲他變錢——變古董—— 變模型··········王褒過上了快樂幸福的生活。每天吃喝玩樂,非常開心,可是當他知道寶葫蘆變出來的東西是偷的,十分生氣,想把寶葫蘆給燒了,可寶葫蘆不怕燒········
“王褒·王褒·起牀了···”奶奶說;“睡了這麼長時間還在說夢話呀!”原來是一場夢。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇4最近,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的祕密》。這本書的作者是著名兒童作家張天翼。
書中的主人公是王葆,他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個寶葫蘆。一天,他和同學鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡着了。夢中,他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什麼就有什麼。可是也鬧出了不少笑話。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會給王葆帶來許多麻煩。有一次,王葆數學考試,因爲寶葫蘆不會數學,所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因爲卷子上的是蘇鳴鳳的字型,結果被老師識破了。
讀了這本書,我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出纔會有收穫一定要用自己的努力來得到勞動的結果。
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