亞米契斯愛的教育讀後感15篇

認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的亞米契斯愛的教育讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

亞米契斯愛的教育讀後感1

今天，我向大家推薦一本書，書名是《愛的教育》，書的作者是意大利的亞米契斯。

整本書是以一名國小四年級學生安利柯的口吻說的日記體小說，共寫了82個故事，主要有《災難》、《倫巴第的小哨兵》、《佛羅倫薩的小抄寫員》、《希望》、《愛國》、《頒獎儀式》、《維託利奧埃馬努埃勒國王》等故事。主要的一些人物，他們大都是安利柯的同學，有見義勇爲的卡羅納，他經常幫助弱小羣體；有講究衣着、心地善良的沃提尼；有鐵匠的兒子波列科西，他對學習非常用功；有長着紅頭髮的科羅西；有厚臉皮的弗蘭蒂，他非常陰險狡滑，欺負弱小......清楚的記錄了安利柯在學校裏10個月發生的事情。

最讓我印象深刻的.一篇是《我的二年級女老師》，講述的是女老師講話很守信用，對學生非常關心，她不會忘記自己所教過的學生，無論是幾年以前的，只要是她教過的學生總還記得起姓名。她在自己生病的時候，都還堅持給學生上課；會在學生生病的時候去看望他。這使我想到了我們的班主任汪老師，有次她嗓子啞了還來給我們上課；每次外出學習回來她都會給我們帶回一些小禮物，讓其他班的同學都非常羨慕；每年六一兒童節的時候她都會帶我們到操場上拍照留戀。我想在很多年以後她也會像這位女老師一樣會清楚地記得我們每一個人的姓名。

一個“愛”字貫穿全書，書中父母對安利柯無微不至的關懷，老師的辛勤教育，同學之間的關心，都讓我們很感動。愛是世界上最美好的情感，可以讓寒冷中的人感到溫暖，可以讓酷暑中的人感到涼爽，如果整個世界都充滿愛的話，世界會變的更美好！

亞米契斯愛的教育讀後感2

看到恩利科，我就感覺看到了我自己，我也是一個和他一樣的小男孩，有點普通，但又有自己的個性。於是，我就跟着恩利科走進了《愛的教育》。

愛的教育的作者是意大利的亞米契斯，總共有100篇章，裏面主要講了三個主人公恩利科、卡隆、潑來可西的故事。每一個故事裏，都講述了父母之愛、師生之情、朋友之誼，這些故事，似乎和我身邊的事情很普通，和我邊發生的事情很像，但是讀着讀着，你就情不自禁地被打動，你會感受到生活是多麼的美好，人與人之間是多麼的有愛。

其中我最喜歡的是卡隆，他身材高大，頭大肩寬，喜歡幫助其他同學，不讓高年級的去欺負他們，這點和我很像，我也最見不得同學們被欺負，我的.夢想就是做一個見義勇爲，除惡揚善的好漢。而且他功課很好，尤其是算數。這一點，我很慚愧，我沒有他學習那麼優秀，但是我很聰明，相信在我的努力之下，一定能和他成爲真正的朋友。最佩服他的是，他的堅強和努力，因母親的死，他一度消沉，沉浸在憂傷之中，但在同學們的幫助下，老師的鼓勵下，身邊人的關愛中，他終振作起精神，最終通過了升級考試。每當讀到這一幕，我總是感動得眼含淚花。

這本書教會我們要真正要把愛心獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、涼解和寬容。我也要像卡隆一樣，幫助同學，提高學習成績，絕不能被困難打倒，讓身邊充滿更多的愛。

亞米契斯愛的教育讀後感3

這個假期我讀了一本有關感恩的書，就是意大利著名作家亞米契斯的著作：《愛的教育》。這本書中有許多小故事，令我受益匪淺。

《愛的教育》是以一個四年級國小生日記的形式，來記敘主人公安利柯和他朋友一學年的生活。其中講述了許多感人的故事，大部分都講述了有關感恩的事。最使我感動的是《爲父着想》這片小故事。它講了國小生許利亞十分孝順，他的父親爲了支撐家庭，日夜操勞，爲了幫助父親，他暗暗的`在夜裏工作，父親卻不理解他，還批評他，他不埋怨父親，堅持工作。父母發現後既後悔，又感動。我讀了這個小故事十分慚愧，也很感動。

許利亞這麼小就懂得回報父母，是一個十分孝順的孩子;他爲了不讓父母發現，寧願讓自己受苦。他才這麼小，就懂得這麼多道理，我雖然還比他大一歲，卻不爲父母着想，去感恩他人，甚至還抱怨父母，讓已經勞累了一天的父母做這做那，只顧自己享受。對於父母，他們並不需要你爲他們端茶倒水，洗衣做飯，他們只希望我們能好好學習，天天向上，將來能有好工作。這一切都是爲了我們，我們卻不能完成我們份內的事，讓父母操勞，讓別人傷心。從現在開始，我們要學會感恩，學會回報他人，先從身邊做起，爲我們的同學、老師、家長，做一些力所能及的事，加以回報。正像那句格言：滴水之恩當涌泉相報。我們雖然無法當涌泉相報，但即使是一點點，也要去報答別人，向故事中的許利亞學習，做個會感恩的孩子。

這本《愛的教育》很有趣，從中我知道了許多做人的道理，我們要向其中的人物學習，做個品的優秀的學生。

亞米契斯愛的教育讀後感4

愛像一首首動聽的歌，溫暖人心；愛像一朵朵微笑的花兒，綻放世界。最近，我讀了一本書，書名叫《愛的教育》。

《愛的教育》這本書的作者是亞米契斯，整本書寫的.是一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。

這本書中有許多可愛的人物，令我印象最深的是潑萊可西。他是一個可憐的孩子，爸爸每天喝得醉醺醺的，常常打他、罵他，讓他忍飢挨餓，但勇敢堅強的潑萊可西扛住住了爸爸對他的種種不好。看見他身上的傷痕，同學們常問他：“你爸爸是不是又打你了？”每每在這種情況下，他都會大聲地對同學們說不是。我覺得他真是個內心強大的孩子。潑萊可西的爸爸還會燒他的作業本。有一次，潑萊可西向爸爸要錢買語法本，爸爸狠心地把他推下了樓梯，摔得他鼻青臉腫。他在大街上看到爸爸，就等於老鼠見了貓，可他還是勉強地笑着走過去跟爸爸打招呼。可他爸爸呢，理都不理他。最終，潑萊可西通過刻苦學習，獲得了一枚又一枚的獎章，更用自己的堅持和努力感化了父親。我覺得我應該向他學習，學習他這種堅強和永不放棄的精神。

讀了潑萊可西的故事，我既同情他，更佩服他。我想：到底是什麼讓他爸爸有了轉變呢？我覺得一定是潑萊可西的愛，是他無限的愛讓他爸爸改頭換面。這個故事讓我知道了：愛的力量是無窮的，只要有愛，就可以創造奇蹟。

亞米契斯愛的教育讀後感5

今天，我讀了一本非常感人的書，名叫：《愛的教育》。這本書以一個國小生日記的形式，以高尚的感情、摯愛的筆調抒寫了一個個滲透着愛的故事，刻畫了一個個生動感人的.人物形象，爲我們展現了一個完整的社會畫面。這本書的作者是意大利作家亞米契斯，《愛的教育》是他在1886年出版的，還贏得了許多獎呢！

在這本書中，每一個故事都是感人的，每一個故事都充滿着愛。讀完後，我有寫不完的感想，眼裏也含了一點淚珠，《愛的教育》真是一本好書啊！

書中讓我最感人的故事有兩篇：

第一篇主要講了：剛開學就發生了一件意外的事情。二年級的羅佩弟因爲要救一個小孩，被馬車軋傷了腳的事情。羅佩弟真是一位了不起的英雄，爲了救一個小孩，被馬車軋傷了，真勇敢。我們應該向羅佩弟學習，學習他那愛護晚輩和勇敢的精神。

第二篇主要講了：朱里奧因爲擔心父親的工作，每天晚上都偷偷起來幫父親抄寫文件，漸漸地，他一天比一天疲勞，上課也沒精神，經常被父親責罵，最後，父親知道了這件事，就更愛他了，的事情。朱里奧瞭解父親，知道父親辛苦，就夜夜去幫父親抄文件，他愛自己的父親，他明白“可憐天下父母心”這句話的意思，他想幫父親分擔一下，真是一個好孩子。

《愛的教育》這本書，教我們要懂得去愛別人，關心別人，是一本非常好的書。朋友們！你們也去讀一讀這本書吧！你們一定會明白許多道理的！

亞米契斯愛的教育讀後感6

最近我讀了作家亞米契斯的作品《愛的教育》，故事講述了國小四年級學生安利柯在十個月中所寫的日記，其中所描寫的都是平凡的人物與平凡的事情，卻處處流露出真實而感人的情感，讓我幾次潸然淚下。書本中介紹的.人物：待人和氣、品學兼優的代洛西，善良而正直、樂於幫助弱小的卡隆，身殘志不殘、毅力頑強的奈利……，他們一個個都用平凡的事例向我們展示着身邊平凡而又真摯的愛，讓我感動不已。

讀完這本書後，我知道“愛是陪伴，陪伴我們看書遊；愛是對孩子嚴格要求，愛是在我們每一個人的心中；愛是責任，是對他人的幫助與關心。”我們每個人都要有愛心，學會愛護家人，幫助別人，承擔責任。

在這本書裏，我知道了爸爸媽媽對我們的嚴厲是爲我們好，是希望我們能夠更加努力與堅強。知道了，幫助別人自己也能快樂。

這本書裏有很多讓我印象深刻的事，在這本書裏，我很羨慕安利柯有那麼多好朋友，也敬佩卡羅納樂於助人的品質、更同情納利的不幸。其中讓我印象最深刻的一部分就是卡羅納這個人，卡羅納是納利的“保鏢”，他是一個既勇敢又善良的人，經常幫被欺負的小同學。其中他幫助的納利是個殘疾人，右手骨折，還有點駝背。就因爲納利的駝背，經常被其他同學嘲笑，甚至還有同學還用書包打他的背，而每次卡羅納看到都會勇敢的站出來說“你們誰敢再欺負納利，我就跟你們沒完！”他總是這樣勇敢的站出來幫助納利不被其他同學欺負。

讀完後我被卡羅納的勇敢和善良感動，我覺得我們要向卡羅納學習，做一個善良勇敢的人，要幫弱小的同學，不嘲笑殘疾人，要做一個樂於助人的孩子。

亞米契斯愛的教育讀後感7

什麼是愛?我們都有不同的答案和不同的想法。看完意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，我仍然久久停留在那種溫馨、團結、愛國的氛圍當中，無法用語言概括出最準確的讀後感。與其說它是一本書，不如說是一場充滿愛的旅行，每一天都會被滿滿的愛心撞上，溢出感動與幸福。

《愛的教育》以一個剛上二年級的'男孩子恩里科的眼光看待學校裏每一天發生的事，以學期日記的形式把恩里科的所得所想記錄下來，全書共100篇文章。每看完一篇，我心裏就泛起一陣不一樣的感動，這個小男孩給我帶來了太大的驚喜，讓我的讀後感充滿了童真的快樂。

恩里科的日記樸素而不加修飾，卻有着一股天真誠實的可愛勁兒，讓人不得不感慨，孩子的心靈是多麼透明，孩子的世界是多麼純潔。看到《在閣樓上》，我爲母親對恩里科的言傳身教而動容，她用真切的行動與關懷告訴了恩里科要熱心助人，同時也要照顧到受助者的尊嚴，這是一種平等之愛。看到《我的朋友卡羅內》，恩里科很喜歡他，因爲他懂事、善良、熱情，有正義感，常常保護被欺負的小孩子，恩里科覺得他“可以冒着生命危險去救同學”，這是一種友誼之愛。看到《校長》，恩里科描述了和藹可親的校長，他曾經因爲兒子的逝世悲痛難當，多次想辭職，最後還是捨不得他親愛的學生們，這是一種責任之愛。

《愛的教育》的意大利原文書名意思是“心”，我的讀後感大致可以這樣表達吧——以最純淨的心靈看待這個世界。

亞米契斯愛的教育讀後感8

《愛的教育》一書是意大利作家亞米契斯的不朽作品。全書由一個名叫安利柯的意大利男孩在上國小四年級時候寫下的日記組成。全書共100篇，由三部分構成。

這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習，寫出了發生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些沒有乏味說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它記述了一個個平凡而又不平凡的人，平凡是因爲他們在現實生活中比比皆是，不足爲奇，都是生活中一些平凡到不能再平凡的普通人；不平凡是因爲他們身上有許多優良的品質，譬如善良、憨厚、勇敢、忠實等等。正是這一個個看似平凡、實則真實可信的小故事，把我帶入了一個愛的世界，讓我在愛中受到教育，這本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的.愛。

《愛的教育》一書中除了親子之情、師生之情和朋友之誼之外，還有好多關於鄉國之戀的小故事。《少年愛國者》中那位少年，當聽到給他錢的乘客說他祖國的壞話時，他所表現出來的憤怒與不滿，以及他所說的那句我不要那說我國壞話的人的東西’’，都充分的體現了他那濃濃的愛國之情。

這部小說，我讀了後深受感動，我也相信，這樣的好書值得反覆去讀，反覆去體味。也希望更多的人喜歡這部書，如果有更多的人心中都充滿愛，那人間就是一個美好的世界。

亞米契斯愛的教育讀後感9

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。全書通過國小三年級學生恩里科在一個學年的記事，其中穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好又真實的“每月故事”，娓娓記敘師生之情，父子之愛，朋友之誼。展示人性的`善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的精神，是打開人們心扉的一把鑰匙。

這本書的文字雖然簡單樸實，描寫的都是平平凡凡的人物，但他卻流露出了人與人之間的真情實感，讓人感動不已。例外每一月的故事中“倫巴第的哨兵”。文中寫了在1859年，法意聯軍爲了拯救倫巴第，與奧地利發生戰爭。

一個十二歲左右的男孩正在削木棒，原來這個小男孩是孤兒，他留在這兒是想保衛祖國。士官命令士兵注意前方的動靜，可房子太低，什麼也看不到，土官看到前面有一棵大樹，這個小男孩是這裏眼力最好的，所以土官請小男孩看前方有什麼動靜。當土官問男孩要多少錢時，小男孩卻搖搖頭說：“不，我一分也不要，要知道，我是倫巴第的人！”

看到這裏，我想：“他是一個多麼愛國的人啊！要是我，我便會漫天要價的。”小男孩爬到樹上，把遠方的情景說給土官聽，萬萬沒想到，小男孩被敵人發現，一顆子彈從小男孩的心臟穿過，他猛鬆開手，像石頭一樣落在地上。已經沒有希望了，小男孩已經離開了人間。這個小男孩真是偉大啊！他那種捨身爲國的精神真讓我肅然起敬，然而，男孩靜靜地躺在鮮花叢中，臉上露出了幸福的微笑，他知道，爲了自己的祖國犧牲生命是值得的。他的愛國精神是多麼值得我們學習啊！

亞米契斯愛的教育讀後感10

這個暑假我讀了很多有趣的書，有《夏洛的網》《快樂的人》《哈利波特與密室》……不過我最喜歡的還是《愛的教育》這本書，它以一個四年級男孩安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的故事。

故事中有正直善良的卡隆，他總是在別人需要幫助時伸出援手，並且常常阻止一些強壯的人去欺負弱小的孩子們；品學兼優的戴洛西是個聽話、認真學習的好孩子，他總是在班上名列前茅，但他還是十分謙虛；勇敢勤奮的斯代第，爲了保護自己的妹妹，和欺負妹妹的同學伍藍迪勇敢搏鬥；有着非凡毅力和滿懷孝心的玻萊克西，在父親的'打擊和揍罵下，依然十分孝順，他用自己優異的成績，換得了父親的慚愧；還有本書主人公安利柯，一個愛面子、助人爲樂的男生，向我們展現了親子之愛、師生之情和朋友之誼。

《愛的教育》一共有三十五篇，其中，《鐵匠的兒子玻萊克西》使我記憶猶新。這篇文章主要講述安利柯的好朋友及同學——玻萊克西的故事。玻萊克西的家境十分貧窮，玻萊克西的父親是一名鐵匠，愛喝酒的父親喝醉後經常無緣無故地打罵他。但善良的玻萊克西還是很尊重父母，還經常在學校裏說父親的好，對他百依百順。終於，在玻萊克西的努力和刻苦堅持下，得到了一枚獎牌，還被老師們表揚爲品學兼優、富有愛心、滿懷孝心的好孩子，同學們都非常佩服玻萊克西。最後，用心用功的玻萊克西用十分優異的成績喚醒了父親的良知。我也要向玻萊克西學習，做一個善良、有孝心的好學生。

看完這本書，我被玻萊克西的孝心所感動，被卡隆的善心所震撼，爲斯代第的勇敢熱淚盈眶。

愛，分爲很多種，有父母之愛、師生之愛、朋友之愛……有愛心的地方纔是這個世界上最最溫暖的地方。

亞米契斯愛的教育讀後感11

借用寒假的時間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。

一個三年級國小生恩里科在一個學年裏的記事，構成了這部作品的主要內容，期間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”，一個國小生的世界活潑的呈現在了我們的面前。通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神，由於它洋溢着博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高，讀完全書後，我激動的心情久久難以平息。作爲一個把自己的文學故事同現實生活緊密聯繫在一起的作家，亞米契斯並沒有注意到，意大利在一八0七年實現了民族的統一後，人民大衆的處境並沒有得到改善，建立文明現代的民主社會的理想還有待於實現。不過，他認爲，藉助學校教育，藉助博愛諒解的精神，可以進行變革。他特別重視學校教育，因爲學校擔負着培養社會新一代成員的使命，這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源。《愛的'教育》映照出亞米契斯對社會現實和人際關係的省視，反映了他思想、道德的取向。

我認爲《愛的教育》充滿了博愛的精神，把社會主義思想和博愛熔爲一爐，以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊深遠，使這本書超越了時空，獲得普遍、永恆的價值，成爲一部讓人受益匪淺的不可多得的作品。

亞米契斯愛的教育讀後感12

愛，一個多麼熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時，我才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋裏，纔會真正的享受到愛，感受到愛。

書中人與人之間流露出的真情實感，讓我感動不已！這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的.方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界裏成長。書中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋裏掉了，他無法回家，於是路過的同學都用對自己有用銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。

讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬恕別人、學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！

亞米契斯愛的教育讀後感13

隨着一個個感動人心的故事，我用那雙沾滿淚花的手合上這一本品德高尚的書——《愛的教育》。它讓我從中體會到了，品德是有多麼重要的意義，使我明白了做人的基本所以我讀了一遍又一遍都不會得乏味。

這裏面運用非常平常的事情，把在學校裏發生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情，或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》，深受我的喜愛。

在這本《愛的教育》中，主人公安利柯和他的小夥伴可萊諦，可惡的費蘭諦，保護弱者的卡隆等之間發生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理，使我一步步走上了“光明之路”！

在這裏面，最讓我感動的那就是《費魯喬的血》，這是因爲他——費魯喬的行爲太讓我感動了。下面讓我含着淚水來簡單的講一講吧：

故事是發生在一個下着傾盆大雨的夜晚，費魯喬的爸爸媽媽都去醫院給剛出生的`嬰兒看病去了，家裏只剩下費魯喬和癱瘓在牀的祖母了。因爲費魯喬被一些壞孩子拉去賭博，因此走上了“黑暗之道”，爲此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理，費魯喬站在那裏一動不動，心裏已經認錯了。可是，災難降臨了：因爲有兩個強盜來到他家。他們一個去找錢；另一個守着費魯喬和祖母，不讓他們發出聲音，免得走漏風聲。突然，有一個強盜臉上的黑布掉了下來，是老祖母認了出來——“啊！莫左尼！”莫左尼見老祖母認出了他，便迅速舉起刀向老祖母刺去。啊！費魯喬像風一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費魯喬的背部。強盜逃走了，雖然老祖母沒有死，但是費魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。

啊！隨着我讀完這一個個小小的故事，《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求。總之，就一句話，那就是：品德，是有多麼重要啊！！！

亞米契斯愛的教育讀後感14

《愛的教育》之所以吸引我的是這特別的書名，是那加在“教育”之前的定語——“愛”。是啊，用飽含着愛的教育來給予孩子，那麼孩子們得到的這種教育必將轉化爲對愛的理解，自然而然地，他們也一定會明白如何去付出愛。這是多麼美好的一種循環啊！這是一隻愛的圓舞曲，每一曲都深深的感觸了我，我每一個音符都能使我留下最真實的淚水，他教會了我如何去尋找身邊的感動。

這本書是以日記的形式，講述了主人公安利柯身邊的感動，他的夥伴是他的榜樣，慈祥的母親讓他學會了善良，樂於助人的父親讓安利柯學會了感恩，我真爲安利柯生活在這樣一個大家庭中感到幸福。

書中有師生，父母，朋友，之間扣人心絃的小愛，在國家社會民族之間，有感人肺腑的大愛那處處洋溢着樂觀向上的精神也使我震撼。

想想我們身邊，在學校，對朋友的幫助是一種愛。在馬路拾起一張紙片也是一種愛。一種對大自然的`愛……其實愛就在我們身邊無處不在。

我們沒有權利說我們身邊沒有愛，只能說人類缺少一雙發現愛的雪亮眼睛。我們習慣了許許多多的理所當然，自己帶的學習用品是給自己用的，如果別人開口向自己借，那就要編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應該爲我們準備好一切，因爲這是他們的責任和義務；老師對我們應該是循循善誘，嘔心瀝血，因爲這是老師的工作……

是這支愛的圓舞曲教會了我並使我擁有了一雙發現愛的眼睛。讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕鬆，快樂的生活！