（薦）《晏子使楚》讀後感

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的《晏子使楚》讀後感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《晏子使楚》讀後感 1

尊嚴來源於他人，同時也來源於自己只有自留住自己的草嚴，能贏得他人的尊重，一個沒有尊嚴的人，或是看請輕他人的尊嚴的'人，永遠得不到別人的尊重。

最近我閱讀了一篇文章名叫《晏子使楚》，《晏子使楚》主要講了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮家辱晏子，想顯顯楚國的威風，但晏子都巧妙回擊，當讓楚王搬起石頭贏了自己的腳，維護了自己和國家的尊嚴的故事。

通過簡單的介紹，我們可以知道楚王是一個自作聰明，仗勢欺人，輕曼無禮的人，而晏子是一個機智善辨不卑不亢，有禮有節愛國的人。晏子面對楚王的侮辱，絲毫沒有退縮，反而進行反駁片言隻語間化被動爲主動。既捍衛了國家的尊嚴，又不失禮節，楚王不得不認輸。我們這當學習晏子身上的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語藝術。

這個故事讓我明白了：一個人如果看不起自己，放棄自己的尊嚴，那麼別有人會尊重你嗎？

《晏子使楚》讀後感 2

《晏子使楚》這篇課文主要說：春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風。本文中的楚王歧視晏子身材矮小，而楚王卻反被晏子取笑。

而在我們生活中，也有像楚王一樣歧視別人的人。例如：有的同學學習不如別人，學習好的同學就歧視她。這與課文中的.楚王不是一樣嗎？在生活中人人平等，要將心比心。如果你歧視別人，而成績又比你優秀的人歧視你，你心裏好過嗎？別人也會瞧不起你，以爲你仗勢欺人，所以不要歧視別人。

但我希望生活中的人能把歧視化爲一雙樂於助人、溫暖的一雙手。伸出雙手，幫助那些需要幫助的人，不要歧視他的外表。

有句話說得太好了，外表不重要，心靈美才是最重要。

《晏子使楚》讀後感 3

晏子雖然是身材矮小其貌不揚，但是，他在另一方面卻絕對是一位有“力量”的巨人，因爲齊國正是在他的幫助下，成爲任何強國都不能輕視的強國;連楚國國君都敬他三分。

他罵人，可以不怒，不急，不吼，不用一個髒字，如果不聽他說話的'內容，簡直就是在和你心平氣和的聊天。但他能把你說得無地自容，讓你又好氣，又好笑，而且還拿他沒有辦法，這，就是聰明和智慧的作用。

還有，那種不懷好意，誠心看別人出醜的人，只會搬起石頭砸自己的腳。楚靈王就是一個最好例子。他成心想侮辱晏子，可是呢，搞得自己一次次的張口結舌，最後只能是自己出醜而已。

如果你像晏子一樣矮小，或者也是其貌不揚，不要自卑，只要你也擁有晏子一樣睿智的大腦和淵博的知識，那麼恭喜你，你一樣可以成爲頂天立地的好男兒、一樣會受人尊敬的。

《晏子使楚》讀後感 4

我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀後，我很有啓發。

文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國，楚王仗着自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。

這篇文章讓我想起來一件事：有一次學校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時，別的班的選手明顯比我們班的強多了，再加上這次我們班的.選手比賽時太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績可想而知，是不會名列前茅的。這讓我們大失所望。

《晏子使楚》讀後感作文300字在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什麼事都能做好的話，那你就大錯特錯了。我們應該保持一顆向別人學習的心，這樣我們纔會做得更好，更上一層樓。

我們要學會取長補短，不要驕傲，這樣我們纔會在學習的道路上走得更遠。

《晏子使楚》讀後感 5

今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國出使楚國，巧言應對楚王對他的羞辱，讓楚王對他另眼相看的故事。

晏子是多麼勇敢、機智啊！我曾想過如果自己是晏子，面對這樣的事，會怎麼樣？我估計我會嚇的腿軟！晏子在那種情況下竟然能機智對答，我不得不說，晏子面對危險時那種冷靜讓我佩服！

生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對的人少之又少。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹 ？

這句話的意思是人生不可能是一帆風順的.，你總會經歷一些風風雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對自己的一種考驗和歷練。你只要堅持就會到達勝利的彼岸，我希望每個人在面對挫折時，都能勇往直前，愛惜自己。讓自己從生活中變得強大。學習晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油！！！！！！

《晏子使楚》讀後感 6

我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀後，我很有啓發。

文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國，楚王仗着自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。

這篇文章讓我想起來一件事：有一次學校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時，別的班的選手明顯比我們班的強多了，再加上這次我們班的選手比賽時太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績可想而知，是不會名列前茅的.。這讓我們大失所望。

在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什麼事都能做好的話，那你就大錯特錯了。我們應該保持一顆向別人學習的心，這樣我們纔會做得更好，更上一層樓。

我們要學會取長補短，不要驕傲，這樣我們纔會在學習的道路上走得更遠。

《晏子使楚》讀後感 7

最近，我們學了(晏子使楚)這篇文章，讀了這篇文章後，我覺得晏子是一個冷靜的人。

因爲晏子出使到楚國了的時候，城前關了，讓晏子從洞裏鑽進去，可是晏子沒有發恕，只是叫士兵進去問個明白，楚國是一個怎麼樣的國家?所以我覺得晏子是一個冷靜的人。

我又覺得楚王是一個服輸的.人。

因爲他們也就是晏子和楚王還有大臣吃得很高興的時候武士押着囚犯進來，是犯盜竊罪，是齊國人，楚國王說：“齊國人沒出息”，可是晏子爲了自己的祖國面不改色地說：“齊國人在齊國能安居樂業，可爲什麼一到楚國卻做起盜賊來了，”最後楚王賠不的，被 大夫取笑了，說明楚王服輸了。

所以我覺得晏子是一個冷靜的人楚王一個服輸的人。

《晏子使楚》讀後感 8

今天我讀了一則寓言故事，故事的題目是《晏子使楚》。

故事的'大意是這樣的：晏子出使楚國，楚王叫侍衛讓他從矮小的門洞進入。晏子對侍衛說：“我訪問的不是狗國，只有狗國纔有這樣的洞。”楚王只得讓他從大門進入。楚王一見晏子便嘲笑說：“齊國是沒有人了，派你這既瘦又矮得人當使者。”晏子說：“我們國家有規定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國，像楚國這樣粗野無禮的地方，也只能派我這樣醜陋得人來。”楚王被說的十分尷尬。

讀了這個故事我懂得了一個道理：不懂得尊重別人的人其結果只能是自辱其身。同時也爲晏子的聰明感慨。

《晏子使楚》讀後感 9

《晏子使楚》這篇文章主要講述春秋末期時期；齊國的大夫：晏子這位主人公出使楚國，但是楚王三次侮辱晏子，但晏子用巧言回擊，反過來侮辱回楚王的故事。

書中，楚王一共侮辱晏子三次；而這三次晏子都用巧言回擊，而這讓楚王十分難堪。首先楚王知道晏子身體矮小，所以讓晏子從城門旁的狗洞鑽進去，然而晏子就用巧言駁回；然後楚王侮辱晏子不是一個人才，也說齊國沒有任何人才，晏子又用巧言侮辱回楚王。最後楚王再侮辱齊國的人都是盜賊，而晏子就用一個諺語駁回楚王。而楚王被侮辱回三次，心裏覺得晏子是一個人才，所以對晏子說：我以後不再說你了。

我覺得晏子這個人十分聰明，說話會婉轉，很機靈。我十分贊成故事裏的.主人公的做法，晏子爲齊國爭回面子，讓齊國更有面子，也表示晏子的腦子很好，很機靈。

《晏子使楚》讀後感 10

我曾經學過一篇課文名叫《晏子使楚》。

晏子是春秋時期齊國大夫，這篇課文寫的就是春秋時期的故事。晏子一次出使楚國，楚王卻三次想侮辱他，但都被晏子巧妙的反駁了回去。第一次楚王命令關城門，開狗洞，讓晏子鑽過去，晏子說：“只有訪問狗國，才從狗洞進去。”第二次楚王譏笑晏子個子小，說齊國沒人才。晏子說他是下等人，就得訪問下等國家。第三次楚王用抓賊誣陷齊國人，可晏子並沒有生氣，他用柑橘打比方，說服了楚王。他既維護了自己的.尊嚴，又維護了國家的尊嚴啊！

晏子可真聰明，楚王那麼想侮辱他，都沒成功，這反映了晏子有多聰明呀！個頭雖然矮小，但智慧超過常人。我要向他學習，做一個聰明的人！

《晏子使楚》讀後感 11

在五年級下冊中，令我印象最深刻的一篇課文就數《晏子使楚》了，從中晏子的語言中，晏子的聰明就慢慢的表現出來了，他的神態、語言就彷彿展現在我的眼前了。

楚王第一次侮辱他的時候是從他身材矮小來說的.，挖了一個狗洞讓他鑽進去，晏子當然毫不示弱，說的意思是這不是大門是一個狗洞，你們楚國到底是什麼樣的國家，大門是狗洞，那你們楚國也是一個狗國吧!如果你們承認你們楚國怕是狗國的話，那我就從狗洞裏鑽進去。楚王當然不會承認自己的國家是狗國，只好大開城門迎接晏子。

第二次第三次晏子面對楚王的侮辱，既不有失禮節，還說的楚王無話可說。

從中表現的晏子的智慧和一身正氣、愛國情懷和高超的語言藝術，我們都要向他學習這種精神。

我佩服晏子，佩服他這種一身正氣、有智慧的人。

《晏子使楚》讀後感 12

時間：春秋末期

地點：楚國城門外

人物：晏子。接待的人

【春秋末期，一次，楚王知道晏子要來，便想侮辱晏子】。

【楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門外開了一個五尺來高的洞。讓晏子進去】。

晏子（睜大眼睛）城門怎麼不打開來呀？我可是要來你們國家的，還不快打開城門迎接我呀！

接待的人（冷笑的看了他一眼）告訴你吧，我們大王讓你從這進去（便指着那個洞）

晏子（大吃一驚）這又不是城門，這是個“狗洞”，是狗鑽的.洞。難道你們這裏是“狗國”嗎？如果你們這裏是“狗國”，那我也沒辦法。那就鑽吧。（說完彎下腰正要往洞裏鑽）。

接待的人(趕緊)等等！先別鑽，等我進去問問咱們大王，再聽聽他的意見。（說完急忙跑進去稟告他們大王）

晏子（笑嘻嘻）哼！想侮辱我侮辱齊國，門都沒有。

【過了幾分鐘】

接待的人（從裏面喊出來）大王有令，大王有令，打開城門迎接齊國的晏子。

【晏子大搖大擺地走了進去】

《晏子使楚》讀後感 13

今天,我們學習了《晏子使楚》這篇課文。這篇課文主要內容是：春秋時期齊國的晏子出使楚國時，楚王三次想侮辱他，而晏子三次都巧妙地回擊，有力地反駁了楚王，維護了齊國的尊嚴，表現了晏子有着高度的愛國主義精神和他高超的語言藝術。

學完了這篇課文，讓我懂得了許多做人的道理。文中的楚王想侮辱晏子，可晏子以他的聰明才智反駁了楚王，既維護了自己的面子，又維護了齊國的尊嚴。我想對楚王說：您不能仗着自己國勢強盛，就去侮辱別人，這樣既損壞了自己的`形象，又損壞了楚國的名聲,還會造成國家之間的戰爭。也想告訴大家：在任何時候都要講禮貌，學會尊重別人,不能去侮辱別人,做一個講文明講禮貌的人。

請我們大家都記住：文明禮貌伴我行！做一個講文明講禮貌的文明人！

《晏子使楚》讀後感 14

在春秋末期發生的一些事，被人編成了一本書就是《晏子春秋》，而這本書裏的<晏子使楚>的內容是這樣的：

本文講述了齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，大夫晏子巧妙回擊，維護了自己國家和尊嚴的故事。

我們每天都要用語言交流。精煉得當的語言使我們有效的和別人溝通；機智巧妙的`語言，能幫助我們擺脫可能出現的幹尬局面；幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。

既然晏子能用他機智的頭腦和巧妙的語言來緩和不好的局面。 所以我們要向他學習紮好學習語言的基礎，學好語文。

晏子還很愛國，我們要做到而且銘記在心中這樣一句話：我是中國人，我愛中國。

《晏子使楚》讀後感 15

《晏子使楚》這篇文章寫的是：齊國人晏子到楚國訪問，楚王想羞辱晏子，可惜都沒成功。

楚王前兩次都稱呼晏子“你”，真是無禮之極。後一次直指齊國“齊國人怎麼這樣沒出息，幹這種事？”嘲笑之語更是肆無忌憚。面對這樣盛氣凌人的'侮辱，晏子正氣凜然，沉着應對，機智反擊，結果楚王一敗再敗，不得不賠禮認罪。

讀完這篇文章，我非常佩服晏子，在他與楚王的脣槍舌戰中，晏子憑着自己的機智聰明，膽略過人，終於取得了勝利，讓楚王只好賠禮，晏子真是智勇雙全啊！