彎彎的月亮讀後感
讀完《彎彎的月亮》後,我的心情難以平靜,爲什麼只有星子提出不同的見解?爲什麼星子的老師會說星子的簡介是錯的?爲什麼星子的奶奶也認爲星子的見解是錯的?難道星子真的錯了嗎?我相信大家一定會說星子是對的,沒有錯!我們應該多發揮想象。
是的,星子沒有錯,有錯的是星子的`老師和星子的奶奶,是她們奪去了孩子豐富多彩的想象空間,是她們害了一批又一批的學生,使她們導致了一批學生可能一事無成的結局啊!
可能有人會說,現在的人不會再犯同樣的錯誤了,其實不然,現在人有很多老師和學生犯同樣的錯誤。有一家報紙撒謊能夠,講了這樣一件事,法國一位教育家出了一道題:“一個農民養了35只雞10只羊,問這個農場主多大年齡。”結果有一所中學很大一部分的學生回答45歲,一位35加10等於45。多麼可笑的答案,其實這道題根本沒有答案,而這麼多學生機械地認爲一切問題都有答案,爲什麼他們就不動動腦子仔細想一想呢?其實我認爲只要你發揮想象,這道題也能有答案。比如說依據這位農民養35只雞,10只羊的工作量,可能年齡在20歲至30歲左右。
還有一件事更能說明想象的重要性。
北京爲了建設“cbd中央商貿區”,舉行一次設計大賽,就讓人們設計中央商貿區,結果前三名全被外國人的走了。看看人家的設計,樓房有高有低,有寬有窄,形成一幅立體景觀,其中有高架鐵路,地面交通,地下交通,四通八達,而我國設計人員設計的商貿區時左右對稱的,樓房基本上一樣高,只有地面交通,十分死板。
通過以上兩個例子我們可以看到充分發揮想象力的重要,古往今來,例如電燈,電腦一類的重大發明不都是靠科學家們發揮想象而創造出來的嗎?
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