會飛的教室讀後感(集錦15篇)

細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的會飛的教室讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

會飛的教室讀後感1

《會飛的教室》是一本德國作家艾利卡·卡斯的特納，講述校園裏的孩子們豐富多彩的生活。他們爲了表演話劇《會飛的教室》碰到許多麻煩，可還是共同合作，最後演出取得了成功。

戴馬亭佈置舞臺，姚尼親自制作火山，膽小的鄔理扮演的女演員無可挑剔……這些孩子們爲了自己的表演都很努力，在聖誕節的那個晚上都展示出了自己的成果。那熟練優雅的動作，那精彩的`演出打動了在場的觀衆，掌聲、歡呼聲此起彼伏絕。

讀了這本書，我懂了：只要團結、友愛，什麼困難都能克服。

會飛的教室讀後感2

《會飛的教室》是孩子們在聖誕晚會上自編自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一羣聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。

文中寫到多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷清持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的`馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給我留下了難忘的印象。這本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。

讀了這本書我深受啓發，朋友之間的友誼是最寶貴的，是用金錢也買不倒的。所以我們要珍惜朋友之間的那份友誼。

會飛的教室讀後感3

《會飛的教室》是一羣可愛孩子們的勵志校園劇。裏面講了一連串感人肺腑的故事，但是重點講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一羣可愛的`國小生，他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強壯的馬提斯和被父親遺棄的姚尼，故事主要講了他們生活在學校的點點滴滴，以及感人的事件

會飛的教室讀後感4

《會飛的教室》是一羣學生自編自導自演的一部聖誕劇，並不是說教室真的能飛起來。這本書講了一羣性格不同的少年，戴馬亭家裏貧窮，但他不屈服，成績優良;從小被父母遺棄的姚尼有着一顆敏感的心和文學家的氣質;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的`毛病，他們在成長中逐漸克服了各自的弱點。

在這本書裏，我學到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。

會飛的教室讀後感5

假期，我看了《會飛的教室》這本書，書裏面講了許多的道理。

在書裏面我認識了：多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷丁持重的塞巴修，還有許多的.許多的故事。

它主要表達了同學之情，師生之愛，朋友之誼，它告訴我們對友誼應更加珍惜和愛護；在學校裏要尊重老師，團結同學，在家裏要敬老愛幼的傳統美德。我喜歡《會飛的教室》。

會飛的教室讀後感6

《會飛的教室》這本書是德國作家卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小說。

《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場戲，這本書主要講述了他們拍戲的過程，通過一系列感人的情形，塑造了一羣活潑、單純、天真、可愛的少年。其中有善良的.姚妮，才華橫溢的戴馬亭，冷靜的塞巴修，膽小的屋理和堅強好鬥的馬提斯，都以獨特的形象給我留下了深刻的印象。

看了這本書，我覺得我應該好好學習，飛向美好的未來！

會飛的教室讀後感7

我讀了會飛的教室這本書，這本書講的是：吉奇斯蒙中學有一羣性格迥異的少年，他們都有各自的不同的歡樂與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有着一顆敏感的心和文學家 的氣質;家境貧寒的戴馬亭才華出衆、品學兼優;一心想成爲拳擊家的馬提斯爲功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……

這羣少年自編、自導、自演了一部聖誕，《會飛的.教室》，圍繞這部話劇發生了一系列生動有趣的故事，少年們也克服了各自的弱點，逐漸地長起來。

會飛的教室讀後感8

這個故事主要講了大家正在排練《會飛的教室》的`時候，排練完了以後，他們的同班同學符德林沖了進來，他說，他和葛洛堤被職業學校的人襲擊了，聽寫本也被搶走了，然後大家都去找禁菸老師了。

這個故事告訴我們自己解決不了的問題，一定要去問問老師該怎麼解決。

會飛的教室讀後感9

他是一個非常膽小的國小生，有一次，大雪覆蓋了吉

奇中學，有的學生在打雪仗、堆雪人，他平時根本就不參與這種活動，他還躲得遠遠的。

我也有些膽小，但是我沒有他那麼膽小。這種活動我還是會參與的`，這樣有利於身體健康， 我和小夥伴們還會做一些運動的遊戲，有了更健康的身體。才能好好學習，長大成人之後，才能找到最好的工作。

會飛的教室會飛的教室指的是將同學們在課堂上所學習的歷史、地理及文化等，在課堂上經過所有師生們親自扮演，在運用先進的高科技還原出的實際背景使大家身臨其境的把整個過程和角色表演出來，從而達到同學們對課堂上所學知識的理解和鞏固，這一過程就是會飛的教室給大家帶來的效果和快樂！

會飛的教室讀後感10

讀了《會飛的教室》這本書後，我覺得這本書中有很多道理，這裏面的禁菸老師就告訴我們一個深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個勇敢的孩子，就算從很高的`地方跳下來，也要有勇氣去面對。

只要我們永遠不放棄希望，總有一天我們都可以實現自己的夢想，所以，我們每個人都要勇敢地去面對所有的困難。

會飛的教室讀後感11

《會飛的.教室》我讀完了，戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢，不能膽小；鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢，等等

這本書不僅讓我們懂得了不能武力解決問題，做任何事情都要動腦筋，要堅強，要認真學習成爲有知識的人

會飛的教室讀後感12

這些故事雖然樸實，但是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅強的少年形象與帶頭的風範。這本書讓我增長了不少知識，姚尼的`堅強，戴馬亭的帶頭風範與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯想到了我與同學之間的友誼。

看完了《會飛的教室》，讓我學會了應該珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會了情誼是多麼的重要，是不可缺少的一部分。

會飛的教室讀後感13

吉奇斯蒙中學裏有一羣性格各異的好朋友：個子高大的“大胃王”馬提斯，生性膽小的鄔理，不僅學習好而且繪畫出色的戴馬亭，愛好文學的姚尼一向慣於推理的塞巴修……他們自己編導了一部聖誕劇，在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的'重逢”，還有許多有趣兒的事發生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。

這個故事告訴我：幸福與不幸，富裕與貧窮，都不是絕對的，我們不能跪拜在困難腳下，而應該勇敢地去面對它。堅強起來，你就能幸福，你就能富裕，你就能做一個成功的人。所以，我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣，都不能輕易放棄。因爲這裏是夢想起飛的地方。

會飛的教室讀後感14

上個星期，我發的閱讀書是《會飛的教室》，這本書太好看了，我很快就讀完了。

我很喜歡書中的鄔理，他是一個膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，最後自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺，拍了拍桌子說：安靜，然後大家都靜了下來，我好佩服他的'勇氣。

會飛的教室讀後感15

讀完了《會飛的.教室》這本書，我很佩服裏面的班長戴馬停，你猜我爲什麼那麼喜歡戴馬停呢？下面就聽我詳細介紹吧！

戴馬停家中很貧窮，過聖誕節的時候，因爲戴馬停的父母沒有存夠戴馬停坐車的錢，戴馬停就不能回家過節，但戴馬停並沒有抱怨，最終，他回到了家。