書籍讀後感(15篇)

當賞讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的書籍讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書籍讀後感1

當我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內心不由自主的發出這樣的讚歎：“這簡直是中國戰爭史上前所未聞的”。它已經深深震撼我的靈魂。

震撼啊！數千人着萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，後有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰勝，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。

歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離那戰火紛紛的年代，現在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎佔三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經過任何思考，就不做，現在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。

我後悔自己沒有去面對它，沒有去鍛鍊自己，紅軍爬雪山的`時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過一座又一座的雪山，戰勝一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那麼的渺小和蒼白無力。

其實困難並不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學習的過程，正如科學家攻克難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！

書籍讀後感2

讀心靈雞湯這本書，總是被書裏的故事情節所吸引。

這本書由212個智慧小故事組成，有的講述一個做人的道理，有的是點燃一個智慧之燈，有的告訴你成功的訣竅。給予我啓迪，教會我學習的方法和做人的道理，做人要腳踏實地不斷創新，才能獲取成功。

書上講的四個釘子的.故事就是這樣說的：師傅對快出師的三個徒弟講：“一個鞋子只能補四個釘子。”三個徒弟走上了工作崗位，第一個徒弟非常苦惱，四個釘子無法做好一雙鞋子，於是很快轉行了。第二個徒弟也苦惱但他完全按師傅說的做，導致顧客要二次返修才能做好，需要掏出雙倍價錢，徒弟想這樣真好我能多賺錢。第三個徒弟苦惱一段時間後，發現增加一個釘子就可以把鞋子做好，於是他真正理解了老鞋匠說話的意思：要創新不要有貪念，否則必然會被社會淘汰。

還有許多故事也挺有意思，例如猴子和芒果樹：猴子想吃果園裏的芒果，可是每次園丁都把他們打跑。猴王急了說：“我們有高貴血統，我把種子偷來自己種，就一定能自己種出芒果來。”於是派猴子偷了種子埋在地下，過了幾天猴子們等不急了，便挖開土，把剛出來的嫩芽掐斷了，這時猴王嘆息說：“我們有樹的理想，夢想的種子，卻沒有實現理想的心。”這讓我懂得的多數的失敗不是人們無能而是心意不專，而往往專注的人，他就可以有“種子”。

書籍讀後感3

暑假裏，老師推薦我們閱讀經典書籍，在長長的目錄裏我一眼就看到了《王子與平兒》這本書，我想王子和平兒的身份有着天壤之別，他們之間會有着怎樣的故事呢？於是我就迫不及待地打開了書本。

原來《王子與平兒》是一個童話故事，他的作者是美國著名的作家、小說家和演說家——馬克·吐溫。書中講到王子愛德華和貧兒湯姆同年同月同日生，並且長得一模一樣。在一次偶遇後他們互相認識，後來他們又互換了衣服和身份，由此引來了一系列的故事。但乞丐湯姆並沒有只貪圖享受王宮的榮華富貴，而是堅持不懈地努力學習各種知識和禮節，積極地參與國家的.治理，使國家越來越繁榮。愛德華也因做了乞丐後深刻體會到了貧苦人們的艱難生活。故事最後善良的湯姆還是把王位還給了愛德華，他們也成爲了一輩子的好朋友。

讀完後，我被書中湯姆處處體現出來的善良、純潔、正直、無私打動。聯想到自己有時候很自私，不懂得幫助同學和父母，有時候又是多麼的懶惰，很少幫助媽媽做些力所能及的事，對於學習上的事很不用心，遠遠比不上湯姆勤奮努力，還有一次我正在小區騎自行車，一個小弟弟騎滑輪摔倒了，哭個不停，我也沒有上前去扶他，現在想想很後悔。我爲什麼不能像湯姆一樣成爲一個善良、正直、無私的人呢？想到這裏我暗暗下決心，要像書中的湯姆學習，做一個品德高尚對社會有用的人。

書籍讀後感4

每讀完這篇文章，心中總要憧憬一番。時間似乎也停留了，停在了那美好的童年。

——題記

“不必說碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫着天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄去了……”

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學習，回憶中的.百草園和三味書屋。不是簡單的勾勒，也沒有濃濃的筆墨，而是流露着兒時的快樂，甚是打動人心。

“油蛉在這裏低唱，蟋蟀在這裏彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有班螫，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧……”這些景緻不僅讓魯迅回味，更讓我心動。讀着那份熱愛自然、嚮往自由的童真童趣，享受着那不時從字裏行間透露出來的天真爛漫的情感，就彷彿親眼看見了兒時的魯迅：時常與昆蟲爲伴，愛採摘野果，喜歡和夥伴們一起捕鳥，收藏愛書，追根究底的問問題……是啊，這一切的一切，不都只有兒時的我們才值得擁有嗎？

回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新、忍俊不禁。

小時候，外婆家門口有條河，河水無聲的淌過，像一條會跑的路。河邊有些鵝卵石。我會撿幾顆自己喜歡的，一路把它們放到竹林裏，雞窩旁。想想這些石頭，眼看着河水跑，一輩子都不能離開自己待的地方……

書籍讀後感5

這天，我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人的傑作——《小公主》。

這個故事主要講了：一個集萬千寵愛於一身的“小公主”，突然淪爲一文不名的小女傭。在殘酷的現實考驗下，她還能維持公主的風度嗎？又是什麼樣的奇蹟，令她重拾幸福的呢？這個故事的主角是撒拉。庫爾。她是一個印度**的女兒。

撒拉。庫爾七歲時被送往倫敦上學。她很聰明，想象豐富，常常自己編故事給同學聽。撒拉具有崇高的風度和仁慈的`性格，同學們對她像女王般的尊敬。之後父親的事業失敗了，的熱病去世了。

從此撒拉。庫爾開始過着悲傷的生活，但是夢幻般的奇蹟卻發生在撒拉的身上……幾年來，有一位驕傲，喜愛欺負同學的陰險少女一向在和撒拉作對，他就是拉比亞。她原來是學校的女王，撒拉來了之後，她的地位被撒拉佔去，惱羞成怒，時常對撒拉毀謗和譏笑。這本書教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去應對，讀到這兒，我便想起了我以前貪玩，怕苦，只肯做完老師佈置的作業。如果媽媽再讓我做點兒練習，我就會一臉的苦相對媽媽說：“老媽，也太多了吧！”此刻想起來，覺得我根本就不能跟撒拉比。正因她連那麼大的困難都能承受，何況我只是做一些練習呢！這本書對我的教育很大，對我的幫忙很大，這是本好讀物！

書籍讀後感6

今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受到了書中主人公小豆豆是一個既天真又活潑的小女孩，但就是因爲她這麼活潑，所以在她以前的學校她經常被開除。

但是當她到了巴學園，她就懂得了許多的知識，因爲巴學園的校長小林宗作老師像孩子一樣非常開明，比如：巴學園的`教室是一列廢棄的列車，巴學園的學生在吃飯的時候營養都會十分豐富，還會唱飯前歌，他還爲了幫助身體不好的同學展開了一場運動會；而且小豆豆還有許多活潑的夥伴，這就是巴學園。但是很不幸，小豆豆的鄰居玩伴們的哥哥姐姐都被拉去充軍，很多東西都買不到，要吃東西必須靠補給，而且大家都很恐懼，沒有人給小豆豆講故事了。而且她最珍愛的狗洛基死了，小豆豆很傷心。在最後，巴學園起火被燒燬了，但是校長小林宗作對孩子們的愛比火焰還要巨大。他打算重辦一所學園，這就是書的結尾。

從這本書中，我覺得我們無論遇到怎樣的困境，都要向小豆豆一樣堅強。我媽媽認爲：所有的孩子都是可塑之材，只是發揮的時間、地點和具體情況不同，只要我們家長和老師正確引導，所有的孩子都會成長成爲一個對社會有用的人。

書籍讀後感7

馬昌營國小少先大隊開展“閱讀有益書籍，暢寫讀後感”活動馬昌營國小大隊輔導員張文爲了讓閱讀成爲一種習慣，讓讀書成爲一種積澱，我校將充分利用學校的圖書資源，廣泛開展閱讀有益書籍活動，並讓學生在閱讀的基礎上，積極暢寫讀後感，閱讀有益書籍，暢寫讀後感。

第一、提出要求，發動學生全員參與利用廣播，面向全體學生髮出閱讀有益書籍的活動倡議，調動學生積極參與讀書，在廣泛借閱的`基礎上，多讀有益書籍。並從中受到感悟，積極寫讀後感，讀後感《閱讀有益書籍，暢寫讀後感》。

第二、具體安排。1．時間：9月、10月爲學生廣泛閱讀時間，蒐集材料，認真摘抄。2．11月初，3-6年級各班精選學生的讀後感，上交教導處。3．對學生的讀後感，進行評比、展示。

第三、學校對此次活動進行評比、總結在我校開展的“閱讀有益書籍，暢寫讀後感”活動中，學生能夠積極參與，在廣泛閱讀的基礎上，認真摘抄，並寫好讀後感，形成了濃郁的讀書氛圍，收到了良好的效果。我們對收上來的讀後感，進行了評比。

一等獎：六（1）崔倩

二等獎：六（1）楊婷婷五（1）李子童等5人

三等獎：六（1）王雪五（2）芮賽男等10人

學生寫的讀後感，總體來說寫出了自己的真實感受，但存在不足之處就是缺乏結合自己的生活實際寫感想。這需要在今後的活動中多指導。總之，本次活動效果較好，達到了預期的目的。

書籍讀後感8

我很喜歡看科普書，因爲科普書裏有各種各樣的知識，讓我學習到很多課堂外的知識。

我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書裏，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因爲通過看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的.植物更加瘋狂呢！

通過閱讀科普書籍，我增長了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮豔，可以分泌出劇毒沾液；探索了神祕的地球：揭開地球的小檔案，進行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理,：在書裏，我遊遍了祖國的五湖四，瞭解了自然界的神奇，讀後感《國小生書籍讀後感400字》。

看完每本書後，我都能記住裏面的許多內容，有的描寫我很喜歡，還能背下來：地球像個熟雞蛋，分爲三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最裏邊。

以後，我還會看更多的科普書，學到更多的知識。

書籍讀後感9

這個假期，我讀了美國作家伯內特寫的小說《小公主》。書中的主人公薩拉堅強不屈、樂觀向上和心地善良的品質深深地打動了我。

薩拉是克魯上尉的獨生女，家庭富有，生活幸福。七歲時，她被爸爸從印度送到了倫敦明卿小姐的高級女子寄宿學校。在她上學期間，一場突如其來的叢林熱病奪走了薩拉爸爸的生命，她爸爸的鑽石礦也破產了。明卿小姐對她的態度也來了個一百八十度的大轉彎，讓她睡髒兮兮的閣樓，不讓她吃飽飯，苦活髒活都讓她幹。在備受欺負和苦難的情況下，她沒向命運低頭，而是憑着自己生動的.想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的人生，始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。後來，她又繼承了爸爸的遺產，過上了小公主一樣的生活。

這本書中的一個環節讓我印象深刻，有一次，薩拉在小泥坑裏撿到了一枚四便士的硬幣，就到麪包店裏買麪包，好心的老闆還多給她裝了兩個。薩拉一走出麪包店，便看見了一個小乞丐，雖然她自己已經餓得頭昏眼花，但還是送了他人五個，自己只留了一個。這件事情讓我感覺到了薩拉的心地善良和助人爲樂。現在，我們都過着豐衣足食的生活，但卻不知世界上還有很多孩子吃不飽、穿不暖、上不起學，以後，我要好好學習，儘自己所能幫助那些貧困的孩子，爲他們捐錢、捐衣服，讓他們也能吃飽穿暖，上得起學，做一個對社會有用的人。

《小公主》讓我懂得了做人要樂觀，要保持一棵善良仁慈的心，面對困難要保持良好的心態，努力克服，做自己心中的“小王子”。

書籍讀後感10

《狗來了》讀後感

從記事時起，我就喜歡小動物。狗，是我最喜愛的動物之一。它支起來的耳朵、靈敏的三角鼻子、溼潤的舌頭都是我最喜歡的部位。

此後，我就一直愛看關於狗的書籍。記得一個暑假，老師報出了《狗來了》這本書，我的眼前一亮，吵着鬧着媽媽給我買。快遞終於到了。我迫不及待地翻開它。它的第一頁就吸引了我。《狗來了》的內容大致是這樣的：狗的孩子們長大了，出去闖蕩了，它的'妻子意外死亡了。狗決定也出去闖闖。一路上，狗遇到了作弊的豬，幫豬實現了當明星的願望；後來，狗誤入一所學校，被當成教師。它將錯就錯，讓孩子們從實踐中獲得知識。可是好景不長，狗冒充老師的事被發現了。幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊也因此被解職。熊對教育現狀不滿，企圖扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身將熊救出，帶着闖蕩世界的欣喜與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。

《狗來了》這本書十分好看，我看了一遍又一遍，真是百看不厭啊！

書籍讀後感11

今天，我真算得上三生有幸，學了《管道》這篇文章，從中最令我感動的是柏波羅反覆提醒自己的一句話：“明天夢想的建造在今天的犧牲上面的。”

從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑，他一直這樣說，因爲他知道，自己如果放棄管道就等於放棄夢想;建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以後他便開始了管道工程。我想柏波羅是有了自己的夢想，纔會去拼搏的。林清弦也有過自己的夢想，她爲着自的夢想而奮鬥80歲了，還演講幾十萬的文稿，我想這就是她成功的原因。

“短期的痛苦等於長期的回報”這也是柏波羅對自己的提醒。他每天都在挖，雖然每次只能挖一點，但他仍然堅持。七年後管道完工了!柏波羅的努力沒有白廢，他成功了!“正如奧運健兒劉翔一樣，長期的訓練沒有使他放棄，終於在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界!”當柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時候，水嘩嘩的流入，我想這不是水，而是他七年的汗血;又是他七年歲月光陰;還是他所付出的一切。然而他並沒有因爲富有而忘記他的.朋友布魯諾，沒有忘記他們之間有一段純真有友誼。見面後，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，並且邀請他參加自己的工程，想起自己以前對柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。

《管道》這篇文章給了我很大的啓發。

書籍讀後感12

原以爲《中華傳統文化經典導讀》只適合國小生閱讀，翻了幾頁後，發現自己的想法是錯誤的。縱覽全書能感受到中華文化的淵博，能看到中華文化的縮影，中華文化是中華民族生生不息，團結奮進的不竭動力。他的閱讀對象不應只是中國小生，應該是所有的中華兒女。

德國著名哲學家尼采稱讚《老子》“像一個永不枯竭的井泉，滿載寶藏，放下汲桶，唾手可得”。諾貝爾文學獎得者、作家赫爾曼.赫塞說:“我們現在急需的智慧，都存在老子的`書中。”是的，《老子》是經典的，但《墨子》、《管子》、《左轉》、《荀子》……也同樣值得我們去一一品味。《中華傳統文化經典導讀》把我們帶到千年前的古代盡情翱翔，在傳統文化的星空中漫步。

輕叩中華傳統的大門，我們應該做到“自知”、“自勝”、“自省”，自然的規律就像拉弓射箭，要射中目標，箭頭高時就壓低一些，箭頭低時就太高一些，老師稱它爲“損有餘而補不足”。裏面有很多我們熟悉的故事，《老子》(二)中的第七十八章寫到:“水不斷地滴到石頭上，時間長了就可以把石頭滴穿”。這是“水滴石出”的故事的出處。

書籍讀後感13

放寒假的時候，媽媽帶我去書城買書。我看見一本叫《小公主》的書。我非常喜歡公主，平常總是自己在家裏玩當公主的遊戲，我一看書裏還帶拼音，於是就毫不猶豫的買了下來。

書裏的主人公叫薩拉，她從小媽媽就死了，她跟爸爸在印度生活。當她七歲的時候，爸爸把她送到英國上學。在學校裏她非常聰明、善良，還喜歡看書，總是編故事講給同學們聽，班上同學都很喜歡她。她有一個祕密：總是假裝自己是一位真正的公主。同時她也要求自己就像一個真正的公主一樣美麗善良。

但是當薩拉過生日的'時候，傳來消息說她爸爸得病死了。薩拉變成了窮人，她不再上學了，成爲一個給別人幹活的用人。但是她一直非常堅強樂觀的對待一切不公平，人們還是非常喜歡她。雖然她穿的用的不再像公主了，可是她內心卻仍然保持公主的風度。又一次她有了一點錢，買了六個麪包，他非常非常餓，但她仍把五個麪包給了一個同樣餓的小乞丐。

這本書我自己看了一遍，又讓媽媽給我講了一遍，我很佩服薩拉，我也想象她一樣成爲自信、樂觀、堅強的美麗小公主。

書籍讀後感14

第一眼看到這個書名，你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。他講的是三個動物之間的友誼，到底是誰呢？他們就是：蟋蟀，老鼠，貓。啊！難道貓不會吃老鼠嗎？這之間會不會有什麼精彩的故事呢？想知道嗎？想知道的話就跟我一起看吧！

蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格鄉下的草場，可它卻因爲貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明有可愛的老鼠——塔克，憨厚的貓——亨利，還遇到了他最愛的`主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友誼，幫助瑪利歐一家脫離了困境，自己也成爲了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉——大草原。

友誼=忠誠+信任。一個人的一生決定於他的朋友，並決定於他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友，就等於多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這份友誼不是長久的，那這個人一定不行；假如友誼是長久的，那這個人一生都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而後行。友誼一樣可以增強團隊精神，可以讓你更好地跟他人合作。一個厲害的人，他肯定和品德高尚的人有長久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以羣居。

所以友誼是一個人一生中不可缺少的東西，它會帶給你無窮的益處。