(實用)親愛的漢修先生讀後感15篇

當看完一本著作後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的親愛的漢修先生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的漢修先生讀後感1

親愛的漢修先生，有幾件事，是按總分結構的.，寫了鮑蕾伊和漢修先生童年，土匪丟了，寫作文的故事。我印象最深刻的是土匪丟了，爸爸開着卡車去外地工作，土匪就在車上，可是，就在爸爸回來的時候土匪不見了，爸爸找了一下，可是還沒找到，就給兒子打電話說：“土匪丟了”兒子哭着說你怎麼可你把它弄丟，爸爸說：“我下去給車邦防滑帶，回來土匪不見了，爸爸說他要走了，因爲高速公路快要堵住了，爸爸丟下土匪走了，回去給兒子20元，可是過了幾天爸爸把土匪帶回來了，兒子很高興。作者：航毓

親愛的漢修先生讀後感2

暑假裏我買了好多書，我最喜歡讀的是《親愛的漢修先生》了。這本書是用鮑雷伊的書信和日記的形式講述了雷伊的內心世界和成長中的故事。

雷伊寫信給漢修先生，講述了很多的心裏話，包括爸爸媽媽的離婚，對他們離婚的不理解。他跟着媽媽住大篷車屋裏，然後又租了個房子……

雷伊渴望父愛，渴望被別人注意，渴望有朋友。爸爸是個卡車司機，他帶着“土匪”，土匪是一條小狗，因爲它的脖子上是紅絲帶，不是項圈，所以叫土匪。有一次，他把土匪弄丟了，另一個司機找到了它，讓他把它領走。

鮑雷伊的午餐經常被偷，丟午餐的.事，開始他很怨恨，後來他想了個辦法抓小偷，那就是發明了“午餐警報器”。再到後來，對小偷的寬容，他一步步的轉變和長大。

書中還有很多的故事，就先講到這裏吧。這本書很好看，我喜歡這本書。

親愛的漢修先生讀後感3

放假的時候，老師讓我們買《親愛的漢修先生》這本書。我本來以爲是故事書，打開一看，原來是寫給漢修先生的`信。

書中的鮑雷伊通過和漢修先生寫信，學會了儘量理解父母，學會了自己面對生活，理解了家長對孩子的愛。鮑雷伊從第一次寫信只有一句話還有錯別字，到最後喜歡上寫信，並且寫的一篇好文章，獲得榮譽。

讀完了鮑雷伊的信，我能體會到他的心情，我已經是四年級了，面對生活中的一些問題從來就不會處理，更不會去理解父母了。以後我要向鮑雷伊那樣，面對生活，面對問題要冷靜思考，多想辦法，慢慢解決，不要衝動。

親愛的漢修先生讀後感4

《親愛的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級的時候讀了一本書，作者是漢修先生，便寫信同他聯繫，到了六年級的時候爲了老師佈置的作業，他和漢修先生聯繫的更密切了。在信中雷伊說了自己父母離異的事情、自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨，通過和漢修先生的書信中，雷伊不僅學會了應該如何面對生活，理解了和父母無法相處的原因、體會到了父母對他的'愛，而且練了一手好文筆。

一篇描寫了他和爸爸坐卡車出遊的文章使他獲得了小作家徵文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成爲作家的決心。這篇文章很好看!這本書寫出了許多細節，讓我覺得出神入化。它教會了我怎樣和爸爸媽媽相處，又教會了怎樣進行細節描寫：雷伊喜歡漢修先生的書比如雷伊向漢修先生提出一連串的問題，指導了我如何面對生活，不怕困難。

希望作者相同系列的好看的書，讓我們繼續愛看你的書!真是一本《漢修先生》勝過了所有的作文書。

親愛的漢修先生讀後感5

這書上寫了一個叫雷伊的男孩兒的日記，雷伊很喜歡看漢修先生寫的書。雷伊的爸爸喜歡開大卡車，他開着大卡車運甜菜，還愛打電動遊戲。雷伊的媽媽和他在一間小房子裏住（租的），房子很小，不過媽媽把房子打扮的`很好看。雷伊很喜歡校園裏的法蘭德先生和一隻叫“土匪”的狗，法蘭德先生總是很仔細的聽着雷伊說他的心事。雷伊的午餐很好吃，但他一直不知道誰拿了他的午餐，爲此他常煩惱，而且他還往午餐盒裏裝了一個防盜報警器。雷伊有一個好朋友，叫培端，培端到雷伊家吃過晚飯，雷伊也常到培瑞家玩。

這書上寫了很多事，我有一些問題，爲什麼雷伊每一日記前都寫着親愛的漢修先生？這書讓我知道了怎麼寫日記，書也寫的不錯，我很喜歡。

親愛的漢修先生讀後感6

整篇文章講的故事：鮑雷伊很想當一位作家，他在2年級時讀了一本書籍，他非常喜歡書本的作者漢修先生。便寫信同他聯繫。

他在學校有個麻煩事，那就是他媽媽的手藝不錯，所以有人偷吃他的午餐。他想到可以做一個警報器，會響。他在圖書館裏看關於電池的書，終於成功了。

他爸媽很早就離婚了，他和媽媽生活在同一個租的房子裏。他爸爸因爲喜歡開卡車，他媽媽生鮑雷伊時就離婚了。鮑雷伊從小就喜歡動腦筋。漢修先生給了他一個建議是每天都寫日記，這樣就能慢慢成功。

在他6年級時參加了一次小作家徵文比賽，寫的是《卡車上的.一天》原本他不能得獎，但是老師發現了前面有個同學是抄書的，所以他獲獎了。獎勵跟作家貝喬一起吃頓飯。當場貝喬作家就表揚了他。最後他成了作家。

人物感想：我最喜歡文中的鮑雷伊，因爲他會堅持。整篇文章都是用寫信的格式呈現出來的，讓我進一步瞭解了怎麼寫信。每個人物都有畫面感，非常棒！

親愛的漢修先生讀後感7

讀了《親愛的漢修先生》讓我知道了做什麼事情都要堅持，有一句話叫做“堅持就是勝利”只有每天一點一滴的努力，才能取得好成績。比如說故事裏的.主人公鮑雷伊，從剛開始他每天寫那一篇一篇的日記給漢修先生看、讓漢修先生指導，到鮑雷伊的作文上了校報，獲得了入圍獎，最後還和作家一起吃午餐。我感覺漢修先生對鮑雷伊的成長有很大的幫助，引導他開始愛上了寫作，一直到最後堅持每天自覺寫日記。

我要向鮑雷伊學習，堅持做好每一件事。

親愛的漢修先生讀後感8

今年裏，我讀了一本書——《親愛的漢修先生》，是由美國作家貝芙莉·克萊瑞寫的。

這本書主要講述了雷伊在國小二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯繫。到了六年級，爲完成老師佈置的作業，他跟漢修先生聯繫的更加密切了。通過和漢修先生的書信來往，雷伊向漢修先生訴說了父母離異的實情，還傾訴了自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，也體會到了媽媽的關愛。

讀完這本書，我也想到了我自己，我能感受到媽媽對我的關心，還有媽媽的堅強。媽媽經常告訴我說不管什麼事情都要堅強的.面對。

雷伊有許多值得我學習的地方，讀了這本書使我受益匪淺，我要好好努力，不辜負媽媽對我的期望。

親愛的漢修先生讀後感9

我在圖書館看到這本《親愛漢修的先生》就津津有味地看了起來。

主人公鮑雷伊——一個普通得不能再普通的孩子。他很安靜、內向，而且性格孤僻。他渴望得到父愛、渴望被別人注意、更渴望得到朋友。

起初他並不喜歡寫作，到後來覺得寫信並不太討厭，況且懷念寫信的時光，每天堅持寫日記。到最後，作文——《卡車上的的'一天》得了獎。

漢修先生給雷伊出的十個問題，都貼進生活、自然，使他更容易表達。還有當雷伊第一次寫日記遇到困難時，漢修先生告訴他：可以假裝是在給某人寫信，看起來收效不錯。在雷伊家裏，媽媽給他充足的慈愛和尊重。媽媽一平等的身份與雷伊交流，使他逐漸懂得愛、理解和寬容。

這一部小說真實地向我們透露出鮑雷伊的內心世界。或許，這樣的人就在我們身邊，需要我們去發現他們，關注他們。

親愛的漢修先生讀後感10

前幾天，媽媽給我買了《親愛的漢修先生》這本書，這是一本獲得國際大獎的小說。你也喜歡看嗎?讓我給你們介紹一下故事情節吧!

故事的主人公叫鮑雷伊，在二年級時讀了一要課外書，他很喜愛書的作者漢修先生。到了六年級，爲了完成老師佈置給我們做作家專題報告，我馬上就想到漢修先生，趕緊和漢修先生取得聯繫。

在信中，雷伊堅定了他要成爲著名作家的決心，漢修先生建議他寫日記，以後他就經常記日記，不知不覺中作文就有了進步，最後得到了年度小作家徵文比賽的榮譽入圍獎。

讀完這本書，我更加懂得了幹什麼事都要有決心，只要有決心，不怕艱苦，勇於克服困難，就能取得勝利。就像雷伊要成爲名作家一樣。如果沒有理想，沒有決心，就只能竹籃打水一場空。

不想當將軍的'士兵就不是好士兵，我將來要想成爲一位著名的科學家，就要從現在開始，多讀書，多做科研小實驗。從小打好基礎，才能實現遠大的理想。就讓我們一起行動起來吧!

親愛的漢修先生讀後感11

梅阿姨在網上幫我們買的《親愛的漢修先生》終於到了。拿到書以後，我就迫不及待地讀了起來，用了兩天時間，我終於讀完了。

這本書主要講的是鮑雷伊在上國小二年級的時候，讀了一本課外書，他很喜歡這本書的.作者漢修先生。於是就給這位漢修先生寫信聯繫，一直寫到了六年級。小雷伊其實很可憐，從小父母就離婚了，他跟着媽媽住在一個很舊的小屋子裏。他經常寫信給漢修先生，漢修先生也耐心地幫助他，開導他。雖然中間的時候，鮑雷伊也有點討厭漢修先生，但最後也明白了漢修先生都是在爲鮑雷伊好。鮑雷伊通過漢修先生的指導，最後他的作文寫得非常好。

我覺得漢修先生是一個非常了不起的人，一個大作家卻和一個小男孩通信。他就像列寧一樣，願意讓一個小男孩給他拍照。我還從鮑雷伊身上明白了遇到困難要堅強，要樂觀。還有我覺得就是隻要多讀、多想、多寫，就一定能寫出好作文！

親愛的漢修先生讀後感12

寒假裏，我讀了《親愛的漢修先生》這本書，它是我讀過的最獨特的一本書，由信和日記串聯而成的，通過信講述了一個個多姿多彩的生活故事。

我非常同情本書的主人公鮑雷伊。他父母離異，轉學後不適應，而且內心深處藏着巨大的孤獨。他有一位筆友，叫漢修先生。

他很聰明，因爲學校裏經常發現午餐被偷，於是，就下定決心，閱讀了圖書館裏許多關於電的`知識，最終憑藉靈巧的雙手做出了防盜儀器，受到了許多同學以及校長的表揚。

他也非常富有感情。在本書的最後，他知道小狗“土匪”對自己的爸爸更有幫助，而且自己無法給小狗帶來快樂時，主動對爸爸提出讓他收養小狗。

讀完這本書，讓我回味無窮，我想到一句俗語：世界上無論什麼事，都要經過磕磕絆絆，不可能一帆風順的。只要用積極樂觀的態度去面對，就沒有做不成的事。

親愛的漢修先生讀後感13

到了寒假，老師推薦我們去讀一讀《親愛的漢修先生》這本書。

於是我就在書店裏買來了這本書看看。剛開始還沒讀之前，我就覺得這本書可能會沒有意思，因爲都是日記嘛，所以我就鬱悶的心情來看這本書，但後來越看越有趣，然後我就專心致志地看起來。甚至愛上了這本書。

這本書主要講了一個叫鮑雷伊的男孩，從小爸爸媽媽離了婚，後來上二年級的時候他讀了一本《狗兒快樂祕訣》這本書，他太喜歡這本書了，就給這本書的作者漢修先生髮了一封信，從此他就不斷的.給他寫信。到了六年級，爲了老師佈置的作業，他跟漢修先生聯繫得更加密切了，在信中，鮑雷伊說出了他前父母離異的實情，自己轉學後不適應以及他內心的孤獨，通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好文筆。

這篇文章告訴我們做事只要有信心和耐心，堅持不懈就能成功。

親愛的漢修先生讀後感14

自從讀了《親愛的漢修先生》這本書以後，我深有體會，我就把我的體會向你說說吧！

《親愛的漢修先生》這本書主要寫了漢修先生、鮑雷伊、媽媽、爸爸、法蘭德林先生和“土匪”。主要寫了鮑雷伊和漢修先生的通信經過。他倆爲什麼會被聯繫在一起了呢？因爲漢修先生寫了一本狗兒的書，叫做《狗兒流浪記》。鮑雷伊因爲從二年級到六年級給漢修先生寫了一連串的日記和信，他的作文水平大大提高了。《親愛的漢修先生》的作者是美國著名作家貝芙莉.克萊瑞，她也是我喜歡的作家之一。受這本書影響，我開始天天寫日記，好讓我的`作文水平也像鮑雷伊一樣提高起來……

我很喜歡《親愛的漢修先生》，他就像一盞明燈照亮了我的思想，點燃了我的靈魂，還像一位智者指導我走在人生的大路上！

親愛的漢修先生讀後感15

《親愛的漢修先生》這本書雖說是一本勝過所有的作文書，但我更喜歡他的.幽默感。例如在第一章中，鮑雷伊在信中對汗修先生說他不會寫日記，汗修先生就叫他寫日記時就當假裝是給他寫信，鮑雷伊就在每次開頭總是寫“親愛的‘假’汗修先生”，實在是讓我覺得作者的幽默細胞太好了。

還有一章我很喜歡：鮑雷伊的爸爸和媽媽離婚後的一個聖誕節，他爺爺沒有給他寄聖誕禮物，但他想起了以前一個聖誕節爸爸回到家裏，說他在高速公路上看到了一隻鞋子，他們就爲這隻鞋子編了一首歌，其中媽媽編的最好玩：有一個孤獨的旅人真倒黴，掉了一隻鞋子哎喲喂!他搭一輛便車向前衝，一路駛進天使的帳篷。這章雖說我也感到很好笑，但我更喜歡鮑雷伊這種自得其樂、積極向上的精神。

我真佩服這本書的作者，他讓我在快樂的閱讀中感受到幽默，學到了知識。我非常喜歡這本書。