參加幼兒園教師用語和忌語研討會有感範文
一直身處在孩子們其中,一直享受着孩子們天真爛漫的愛,每每想到這些,快樂和幸福感油然而生。細數和孩子們共處的時間,其實比孩子們與爸爸媽媽相處的時間還要長一些,很多時候,我們作爲教師的一言一行,對孩子們的影響是非常之大的。在園裏進行的一場教師用語和忌語的研討會上,各個老師集級部老師的意見發言以及領導們的提升總結,讓我們從心底裏重溫了用語的規範,並努力從此刻做起,從現在做起。
一句句“快點快點”“再哭就不讓爸爸媽媽來接你了”“別人都會,怎麼就你不會啊”“你給我過來”,直戳中我們每個人的心底。在平日的教育教學和生活當中,新教師或老教師都在自覺不自覺的說着這樣的話,也許習慣成自然,也許根本不在意,真正把這些話提出來回放在我們耳邊的時候,是那樣刺耳和不舒服,可以想象到孩子們的心靈受到了怎樣的傷害?重溫那些文明用語,“請”“謝謝”“對不起”“沒關係”,是那樣謙遜和文明,老師們時時刻刻這樣跟孩子們交流和相處,想必我們會成爲一位文雅、精緻有內涵的老師,那我們的孩子會像小紳士一樣,知禮懂禮,文明優雅。
書記的一個經典故事讓我們悟到更多老師對孩子的重要性。一個被老師從小就看不起的孩子在長大後成爲優秀的修理水管工人,因爲巧合,竟走入當年說他沒用的老師家裏,因爲當年幾經被侮辱的緣由,學生竟故意不給修好,然後扔給老師一句:“老師,還記得我嗎?我是您的學生,當年您就說我沒用,我是故意不給您修好的。”老師一陣尷尬,學生扭頭瀟灑地走了。一個簡單的小故事,卻引發了衆多的思考:我們萬萬不能給孩子亂下定義,不能給孩子亂貼標籤,一句撒氣的話也許會毀掉孩子的一生!誰都無法預料孩子以後的生活,我們不能做孩子的塑造者,只需要牽着孩子的.手相伴就可以。
研討會上很激動、很心動,重要的是從此以後要行動。早上來到園裏,一個孩子已經來到,抹去之前的煩躁樣子,大手拉小手一起走上樓梯,說說笑笑,快樂的一天開始啦!我笑臉相迎每個孩子和家長,問好、叮囑,和家長們聊着孩子的進步與成長,突然覺得教師的職業是那樣神聖!活動中,善於發現每個孩子的閃光點,和他們鬧,與他們撒歡,跟他們談心,我真正融進了孩子們的世界,在是他們老師的同時,更是孩子們的好朋友!好夥伴!午睡的時間,不再一遍一遍催着他們快睡快睡,輕音樂中我在靜靜地講着睡前故事,摸摸孩子的小腦袋,親親小額頭,孩子們進入了夢鄉,看着熟睡的一張張小臉蛋,我很欣慰的笑啦!離園時間到了,孩子們跟我笑,往我懷裏鑽,拉扯我的衣服,我突然覺得今天過得好快,我和孩子們的快樂還沒有結束,就讓我們明天繼續吧!
願我們用溫暖的手呵護到每個孩子!願我們能夠管住嘴巴,從此刻做起,從小事做起,從點滴做起,規範職業用語,提升專業素養,做文明幼教人!
-
讀後感的作文範例【10篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的讀後感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。讀後感的作文篇1《跳來跳去的女人》也是契訶夫的一篇代表作,列夫托爾...
-
大屋夢裏的羊讀後感
當細細品完一本名著後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的大屋夢裏的羊讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大屋夢裏的羊讀後感1剛剛看到這本書的內容簡介時,就覺得這是一部反映以前落後農村...
-
讀後感的作文常用(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。讀後感的作文篇1我讀了一本非常有趣的書,這本書就叫《一千零一夜》。這本書中...
-
(優選)讀《愛的教育》有感
當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀《愛的教育》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀《愛的教育》有感1愛是什麼?愛是尊重;愛是寬容;愛...