木偶奇遇記讀後感(精)

品味完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家整理的木偶奇遇記讀後感，希望對大家有所幫助。

木偶奇遇記讀後感 篇1

今天，我讀了一個故事，叫做《木偶奇遇記》。我被文中的主人公皮諾曹的孝心深深地打動了。

這本書講的是一個叫皮諾曹的木偶，以前非常調皮，不愛上學。但遇上了好心的仙女之後，意識到了自己的錯誤，並改掉了這個壞習慣，好好地去上學而且很好地照顧着爸爸。因爲他有這樣的好習慣，所以不久之後他終於變成了真正的小孩子。

這個故事讓我學到了很多。當我看到“搶來的錢財不會致富”和“不義之財帶不來幸福”這兩句話的`時候，我明白了，一定要勤勞，不要偷懶，因爲偷懶是不會有好結果的。

這個故事，讓我想起了昨天我爲爸爸做的事情：昨天萬里無雲，陽光明媚。我和爸爸到公園裏玩。玩累了，我們坐在椅子上休息。我帶了兩包豬肉脯，都給了爸爸吃。回到家裏，媽媽還表揚了我呢!

木偶奇遇記讀後感 篇2

在星期三的炎熱的`下午，我把一本名字叫作《小木偶奇遇記》的圖書讀完了。我感覺非常有意思，所以我就寫了這篇讀後感。

這本書講了，傑佩託是個木工，他做了一個木偶，叫他皮諾僑。但是他能像人一樣，能走能跑能跳，會說會笑。知飢知渴，還善於推理撒謊。這是老傑佩託做的。他誕生後，逃離家門，鬧了許多亂子。他本來可以變成一個孩子，他沒想到被騙了，去了“玩具國”。然後他們統統變成了毛驢，他先被賣給雜技團，他又被賣給另一個人，主人看重了他的皮，給樂隊蒙一面鼓。最後給鯊魚吞了。然後在鯊魚的肚子裏看見了爸爸，救了爸爸。

然後爲了贍養爸爸，他甘願每日提一百桶水以換取一杯熱牛奶：爲了給青發仙女治病，他放棄買新衣帽，他學會了編筐織蓆，還在夜間讀書寫字。後來，他變好了，變成了一個和所有的孩子一模一樣的孩子，而且更聰明。

我要學習小木偶知錯就改的精神。

木偶奇遇記讀後感 篇3

《小木偶奇遇記》這本書裏的小木偶匹諾曹一開始很不聽話，經常給爸爸添麻煩。他爸爸爲了給他買一本識字課本把衣服賣了，但他去上學時卻把識字課本賣了去看木偶劇，把上學的事忘得一乾二淨。木偶劇的老闆來了，看匹諾曹在那兒，準備把他燒掉，匹諾曹嚇得大哭起來，老闆看見匹諾曹一直哭就同情起來，把匹諾曹放了，並給了他五個金幣讓他回家與爸爸團聚。匹諾曹在回家的路了遇到了許多困難，但深藍色頭髮的仙女一直在幫他，最後終於找到了爸爸，匹諾曹也變成了一個真正的好孩子。

匹諾曹的經歷告訴我們小朋友不能貪玩、說謊、要聽爸爸媽媽的.話，如果我們身上存在這些缺點一定要改正，努力做一個不貪玩、不說謊、聽話、愛學習的好孩子。

木偶奇遇記讀後感 篇4

前段時間，我看了一本《木偶奇遇記》的書。書中的小木偶匹諾曹，一開始很不聽話，但後來仙女教會了他對人要有禮貌，不能撒謊等等好習慣，讓長大的匹諾曹生活過得越來越好。

我很喜歡仙女，既善良又可愛，還會幫助匹諾曹。正因爲這樣，匹諾曹纔會把攢下來的四十個索爾多給美麗的蝸牛，讓它把四十個索爾多帶給仙女，仙女非常感動，又將四十個索爾多變成四十個嶄新的.金幣，還在象牙錢包上寫着，深藍色頭髮的仙女還給……一片好心。這一小節讓我很感動，非常難忘，我非常喜歡這本書。

木偶奇遇記讀後感 篇5

我一拿到書，就立刻把它讀完了。

書中的木偶匹諾曹非常無知，不聽話。他的父親很窮，爲了給他買一本識字課本，讓他上學，他在冬天賣掉了他的舊外套。雖然皮諾奇當時很感動，但是第二天上學的路上，爲了看馬戲，他把這些都忘了，竟然把識字課本賣了，還買了一張票。後來它遇到了很多遭遇，遇到了很多奇怪的事情。但是在仙女的幫助下，她回到了父親身邊，成爲了一個真正的`孩子。

在匹諾曹的離奇事件中，我感受到了作者巨大的想象力，讓我覺得新奇，但匹諾曹的艱辛和挫折警醒了我。我不能像它那樣淘氣。因爲我不想經歷它所經歷的。

木偶奇遇記讀後感 篇6

匹諾曹和傑佩託在鯊魚的肚子裏見面了，鯊魚肚子裏面點着紅紅的蠟燭，還有一張長長的桌子和一把椅子。

他們擁抱在了一起，傑佩託說：“孩子，我終於找到你了。”匹諾曹說：“爸爸，對不起我不應該逃學。”傑佩託說：“知錯就改還是好孩子，我們需要先從鯊魚的肚子裏面出去。”匹諾曹說：“我可以讓鯊魚打一個噴嚏，我們就可以出去了。”傑諾傑佩託說：“這個辦法我們可以試一試。”

他們給鯊魚撓癢癢，這個辦法成功了，他們從鯊魚肚子裏面出來了。

我有一句話想送給匹諾曹“誠實是人生永遠最美好的品格，說謊永遠也交不到朋友。”

今天早上，爸爸做了4碗麪條，一碗是媽媽的，一碗是姐姐的'，還有兩碗是我和爸爸的。爸爸把他碗裏的雞蛋給了我，我很開心。

木偶奇遇記讀後感 篇7

今天，我給大家推薦一本叫《木偶奇遇記》的好書。

這是意大利兒童文學家卡洛·克羅迪寫的一本童話著作。它想象力豐富，情節曲折有致，語言生動幽默。

故事是這樣的：皮諾曹是個木偶孩子，他能說能唱，能走能跳，但他有很多壞毛病。在他的身上，發生了很多故事：“誤殺蟋蟀”“課本賣掉了”“腿燒沒了”“變成驢子”“抓賊立大功”……後來，他終於變成了一個愛讀書的.真正的孩子。

故事告訴我：要互相幫助，善於抓住機會；分辨和抵禦不良誘惑。知錯就改，就是好孩子。

木偶奇遇記讀後感 篇8

這個寒假我讀了意大利的卡爾洛。科洛迪的《木偶奇遇記》，我非常喜歡這本書。

故事的主人公是匹諾曹，他是被傑佩託刻出來的.小木偶，他是一個淘氣、調皮的木偶。他爲了看馬戲，居然把爸爸辛辛苦苦掙錢買來的課本賣了。他還是一個糊塗蛋，居然被狐狸和瘸腿貓騙取了金幣。他又是一個勇敢講義氣的孩子，馬戲團的老闆爲了懲罰匹諾曹，準備將花衣小丑丟進火爐時，他急忙說：“不要啊，我寧可自己被丟進火爐，也不要好朋友被丟進火爐！”故事的最後，匹諾曹長大了，他拼命地打工掙錢，然後毫無保留地把錢送給仙女治病，還給爸爸買了一件大衣，最後終於變成了一個真正的孩子。

讀了這本書我受益匪淺，我們要向匹諾曹學習，再遇到困難時要有自己的判斷，不能盲目的相信別人。我們要做一個愛學習、愛勞動、誠實的好孩子。

木偶奇遇記讀後感 篇9

老師讓我們讀了很多童話故事，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深刻了。 故事中的木偶是一個窮苦的老木匠精心雕刻的。老木匠給了他鮮活的生命，還供他吃、喝、上學，而他一點也不聽話，整天調皮搗蛋，還結交壞同學，後來在不停的被欺負中得到了小鳥和仙女的幫助，也在多次的'考驗中下定了決心改正錯誤，客服了缺點，不再撒謊、調皮??最後終於成爲一個真真正正的男孩。老木匠以一個父親的身份關心、照顧着他，體現了無私的父愛，小仙女的善良也深深打動了他??

從這個故事中我懂得了：一個人從小就要誠實、善良，用功學習，不能整天想着吃、喝、玩、樂，要能體會爸爸媽媽的良苦用心，有時爸爸媽媽打罵我們的時候，其實是恨鐵不成鋼啊！

我以後要像仙女那樣善良，樂於助人；像改正錯誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠實，讓爸爸媽媽爲我驕傲！

木偶奇遇記讀後感 篇10

匹諾曹不耐煩地說道："你知道嗎？世界上所有的行當中，只有一個行當合我心意，那就是吃。喝。睡。玩。""告訴你"蟋蟀心平氣和地說，"凡是幹這行當的，最後不是進醫院就是進監牢。我真可憐你，因爲你是櫻木頭腦袋，"最後這句話惹怒了匹諾曹，——田宇涵

匹諾曹同傑佩託繼續趕路。他們又走了很遠，看見田野當中的小道盡頭有座漂亮的小屋子。"這小屋子準住着人。"匹諾曹說。他和傑佩就走過去敲門。"誰呀"裏面有人問。"是一個可憐的.爸爸和一個可憐的兒子。"木偶回答。"把鑰匙轉一轉，門就開了。"還是那聲音。匹諾曹轉了轉鑰匙，門開了。他們走進屋子，這裏看看，那裏看看瞧瞧缺，一個人也沒見。

木偶奇遇記讀後感 篇11

今天，我看了一本十分有趣的書《木偶奇遇記》。它的作者是意大利兒童文學作家卡爾洛·洛倫齊尼。這個作者要寫這篇文章是因爲他想全世界的小孩都能誠實。

有一個木匠做了一個木偶，木偶的名字叫匹諾曹，有位藍仙女先把木偶變成自己會動的木偶，並對他說：“你要誠實，不撒謊，我就把你變成真的人。”

匹諾曹很想變成真正的人，可是，他禁不起玩的`誘惑，去了那個歡樂國，被他們變成了驢子，而老木匠在找木偶的中途被大鯨魚吞下了肚子裏，匹諾曹爲了救爸爸就逃出了歡樂國，到海底救出了爸爸，藍仙女就把木偶變馬了真正的人。

從此，匹諾曹和爸爸過上了幸福的生活。

我也要做一個誠實的孩子，要比匹諾曹做得更棒！

木偶奇遇記讀後感 篇12

《木偶奇遇記》這篇小說的內容是：蓋比西從櫻桃師傅那裏要了一塊木頭，並將這塊木頭做成了一個木偶，名字叫匹諾曹。

剛開始匹諾曹非常調皮，後來他在老木匠的勸說下，勵志成爲一個真正的.孩子。誰知經不起誘惑在壞同學的帶領下去了玩具國，變成了一頭驢，後來經過仙姑搭救而活過來。最後，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，並想方設法逃了出來。回家後，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學習，終於成爲了一個好孩子。

讀完這本書，我明白了一個道理：只有通過自己的辛勤勞動，纔能有收穫，就像我們學習一樣，平時不努力學習，肯定得不到理想的成績。因此我一定好好學習，上課認真聽講，爭取更大的進步。

木偶奇遇記讀後感 篇13

他誕生後，老人把他送去上學，由於他不愛學習便逃走了。

出來後他鬧了許多亂子，他調皮搗蛋；愛撒謊，不愛學習。在大街上結識了一羣壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。

他雖然玩得很開心，但也受到了報應，他歷經苦難，最後接受了教訓終於悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂於助人、熱愛學習的真正的好孩子。

通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習慣，我平時學習不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的功夫。

我的'作業也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業多一點，我就要寫很長時間。

通過這次閱讀，我知道了要好好學習，要抓緊時間，要努力學習，不能在學習時玩，也不能走神，更不能作業還沒寫完就先玩，不能把作業拖到最後再作。

我要努力學習文化知識，做一個綜合素質優秀的學生，將來長大了爲我們國家的發展貢獻自己的力量。

木偶奇遇記讀後感 篇14

今天我看了一本書，名字叫作《木偶奇遇記》。是這樣的一個故事：從前，有一位櫻桃師傅木匠，他沒孩子。這天他做到了個木偶，忽然木偶說道：“爸爸，爸爸！”櫻桃師傅不吃了一怒說道：“誰啊？”木偶說道：“爸爸是我呀！”櫻桃師傅說道：“原來是小木偶呀。”小木偶和櫻桃師父生活在一起，再次發生了很多事情……

當我寫木偶遇上壞人時，我很擔憂，擔憂小木偶無法和家人團圓，他不會會遇上危險，我想要叫他勇氣一起，堅毅一起。後來他遇上了仙女姐姐，仙女姐姐救回了小木偶，我可高興了！

小木偶經過這一次的'經歷，他變爲好孩子了，我真爲他高興！

讀書了這個故事，我告訴了：我們要向變壞的小木偶自學，不要向以前的小木偶自學！

我還告訴了，只有好孩子，才能爲家裏帶給快樂！