讀後感的作文通用5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的讀後感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

作者以回憶的思緒，將自己兒時生長的家鄉，呼蘭河鎮的人、物、事敘述出來。兒時呼蘭河鎮的生活，對於作者來說，是美好的，是溫暖的。兒時的她，家境富裕，衣食無憂，有爺爺的疼愛和陪伴，家中後院的菜園，家鄉的藍天，晚霞，星星，還有那些沿街小賣、放河燈、唱大戲、跳大神，對於兒時的作者來說，這些對於她的童年來說，應該是豐富多彩的。呼蘭河鎮的那些人，有二伯、老廚子、團圓媳婦、馮歪嘴子。。。，對於兒時的作者來說，這些人，也只不過是不同模樣，不同性格的左鄰右舍的大人們。

然而，當作者經過成長、經歷、醒悟之後，再次回憶兒時的家鄉呼蘭河鎮時，作者努力以一種平淡的語氣敘述，雖不願擊碎那兒時的美好回憶，但內心卻充滿了，憐憫、憤懣、悲哀，哀其不幸，怒其不爭。

作者生於1911年，病逝於1942年。所處的時代，正是中國處於混亂的時期，軍閥混戰，列強侵略，時局動盪不安。

通過讀《呼蘭河傳》這本書，我們從書中能獲得些什麼？對我們的人生又有什麼啓迪和意義呢？我們從作者所處的時代背景，通過讀此書，能瞭解中國的歷史，在那個時期，黑龍江省哈爾濱市的呼蘭河鎮的人們是如何生活的。那裏的人們雖沒有遭受戰亂、動盪之苦，人們卻過着在封建制度下的一種落後、貧窮、愚昧，安於現狀的生活。

通過對團圓媳婦遭遇，悲慘命運的敘說，充分表達了封建社會之下，人們的愚昧，無知，固執，狠毒，激發了讀者對團圓媳婦的婆婆的憤恨，以及對周遭人的麻不不仁的悲哀。通過對有二伯人物性格及行爲的敘說，有二伯對東家，應該是付出畢生的辛勞和忠心，但始終仍是一個下等人的待遇，得不到尊重和善待，孤獨一生。從另一側反應出，地主階級對人的剝削，人與人之間不平等的社會階層觀念。通過對這些典型人物命運的敘說，能夠喚起讀者的良知，讓我們決心要徹底根除掉愚昧無知的封建思想，摒棄陋習，要積極上進，滿懷善良，不斷進取和進步，用自己的正能量去感染身邊更多的人。

在那樣的歷史環境的背景下，作者充滿了悲哀、無奈、悽苦，她想喚起人們的良知，她想改變當時的`現狀，作者仍以平淡的語調，敘說了馮歪嘴子的生活，馮歪嘴子雖然也貧窮、卑微，但他是用自己的辛苦勞作而自食其力，不畏世俗偏見而謀取自己的幸福，敢於擔當。在妻子死去，留下兩個嗷嗷待哺的孩子後，當人們都認爲他會垮掉，都等着看他的慘狀的時候，而馮歪嘴子卻樂觀的，堅強的支撐下來，作者正是希望，以馮歪嘴子的行動和行爲，給那些甘願落後、貧窮、愚昧，安於現狀的人們，一記重重的耳光，讓人們覺醒。

作者對幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，當她把它記在那裏時，也便抹去了最後的悲傷。

讀後感的作文 篇2

這本書講得是王雅詩等，歷經千辛萬苦，聞出各種危險地帶，最後找到寶劍安定劍的事。

我覺得嘛，他們幾個還是蠻有勇氣的，竟然敢來這種鬼地方尋寶。特別是王雅詩，她只是個女生，卻有着比男生更大的勇氣，我十分敬佩她。還有黑子，自己爲了不讓士匪得到寶劍，獻出了自己寶貴的生命。我喜歡看冒險破案的.書，所以這本書我肯定是非常喜歡。

讀後感的作文 篇3

《根鳥》是一部夢幻般的小說，它把我帶入了另一個世界，讓我也在品嚐着人生的酸甜苦辣，體驗着一個真實、豐富的人生。

他以一張毫無根據的布條和一個富有神祕色彩的夢爲起點，憑着自己的感覺，開始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的`困難和喜悅中，他付出了許多許多，終於在路友與夢的鼓勵下找到了那充滿了神祕氣息的百合花大峽谷……

根鳥是一個有夢想的孩子，他在夢裏見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的，他找到了那個夢境，那個天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開放着，幾隻白鷹在峽谷裏盤旋着，一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的地方。

《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時，我要學會勤儉節約，珍惜每一份來之不易、滲透着血汗的錢；當同學遇到困難時，自己不應該連嘲帶諷地挖苦他，而應該向他伸出援助之手，讓他感受同學之間的溫暖和真情。

我的成長，我的進步，我生活的點點滴滴，全都滲透着愛。讓我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成爲愛的天堂！

讀後感的作文 篇4

我讀了奧黛梨克倫畢斯寫的得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《屋頂上的小孩》這本書後，覺得既有趣又傷感，但最主要的是它很真實，失去親人的痛楚在這本出色的'小說裏被表現的淋漓盡致。

《屋頂上的小孩》的主人公無疑是薇拉和小妹。自從最小的妹妹不幸夭折後，她們全家就陷入了深深的悲痛之中，爲此小妹更是不再開口說話，家中一片混亂。媽媽自責沒有盡責，孩子心情陰鬱。於是來到了派蒂姨媽家中。小說就寫了在派蒂姨媽家中的一天。

爲什麼小妹不開口說話，而情願比畫手勢？用我的角度來看，應該是悲傷過度吧。小妹如此喜歡自己的妹妹，肯定也希望有一天那個小妹妹也像自己跟着姐姐薇拉一樣成爲自己的“跟屁蟲”。可是現在卻被突然到來的死亡奪走了。

姐妹倆爲什麼要爬上屋頂呢？她們是這樣想的：寶寶去世後會上天堂，屋頂離天近，那麼上屋頂就跟寶寶離得近些。她們忘不了寶寶！媽媽在家不停地畫寶寶和天使在一起的樣子，薇拉和小妹思念妹妹而壓抑自己，終於在那一天爆發，她們登上了屋頂，堅決不肯下來。

派蒂姨媽是家中的權威，一切都要聽她的。好心接了姐妹倆到家裏來住，從衣食住行各個方面，派蒂姨媽一手包辦，想方設法讓孩子們高興起來，可是恰恰相反，她的所作所爲卻和姐妹倆格格不入！這令姨媽非常氣惱。

在屋頂上，通過霍伯姨丈，薇拉知道人在面對突然而來的悲傷時要“適時地學會坦然無懼地流淚”，學會坦誠地表達自己的痛苦和愛。最後，一家人，包括派蒂姨媽，都無比地接近了對方的心。

我希望每個看了這本書的孩子都能推開封閉的心靈之窗，讓屋頂的陽光照亮自己！

讀後感的作文 篇5

拉鉤是倆個最小的指頭鉤在一起，它表示了倆人的真誠和信任，也是一種承諾。這是小孩們天真的想法，但是就是這種最簡單，最天真的方法把一個大男生和一個小男孩緊緊的連在了一起。

主人公楊梵是一個大男生，是他收養了可憐的小耳朵，小耳朵有病，而且還沒有雙腿，整天坐在輪椅上，他自己也不知道，什麼時候才能和別的`小朋友一樣玩蹦蹦跳跳的遊戲。被父母丟在福利院又被楊梵收養，又讓小耳朵成爲幸運的小孩。被小耳朵稱呼爲哥哥爸爸的楊梵文，他和小耳朵有一個永遠不分開的拉鉤承諾，爲了讓小耳朵幸福快樂，也爲了能讓小耳朵和別的小朋友一樣健康；楊梵賣掉了他唯一房子，想用這些錢救小耳朵，結果，只留住了小耳朵半年的生命。

這個故事讓我很感動，我要學習主人公楊梵的做一個有愛心，美好心靈的人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。