《國小生家長必讀》的讀後感
《國小生家長必讀》讀後感
拿到這本書很久了,一直空閒的時候反覆在閱讀每一章節,感覺這是一本簡單、通透、很實用的書。對於我們八零後這代家長,在教育引導孩子學習和成長方面有着莫大的幫助和指引。我讀了這本書是受益匪淺的,這本書結合了當下發生的真實案例,讓我們家長感同身受,從而更好結合自己情況反思家長的不足之處。比起以前一些專家死板的大道理更通俗易懂。
本書共十二講,每一講都是由問題——案例——分析——建議——實踐五個部分組成。清晰的脈絡很方便閱讀。每一講都很實用並且很有感觸,尤其第一篇“更新關念,走出誤區”。文裏有一句話說的很對:“家庭教育
首先是父母的自我教育,其次才能談得上教育孩子。”其實班主任李老師每次家長會都會和我們家長探討溝通這個問題,家長必須以身作則,家長是孩子生下來的第一任老師。耳濡目染的家庭氛圍是能影響到孩子的性格、舉止投足等等的方方面面。比如最簡單的說普通話、不說髒話,即便在學校老師怎樣苦口婆心地糾正,家長在家不配合不營造,孩子還是不會去說,不會堅持去說。雖然我和孩子的爸爸文化水平都不高,但是我們和孩子走的最近的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們都做了溝通,最起碼當着孩子面前不能說髒話,盡力不用地方語言和孩子說話,
我感覺現在經過班主任李老師精心的指導和教育,家長努力的.配合,孩子的普通話是越來越好,越來越文明瞭。而且慢慢還愛上閱讀,喜歡上了朗誦,讓孩子更加有自信了!就像書裏說的一樣:“家長的家庭教育理念直接影響着孩子日後的發展的潛力和趨向……”家長要從態度和點點滴滴的小事開始慢慢引導孩子。21天反覆做一件就會成爲“習慣”,所以我們去責怪孩子這樣不好,那樣不聽話,不如自我反省下作爲家長給孩子平時塑造的什麼形象,讓孩子在我們身上學到了什麼?……這些都是
讀完這本書的深刻體會。
《國小生家長必讀》這本書是值得珍藏的“寶典”,應該經常翻閱、品讀,以上一點點個人心得,我們家長會積極配合李老師,讓孩子更健康、快樂地成長!
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