有關讀後感的作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀後感的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文 篇1

暑假裏，我讀了一本膾炙人口的書——《12歲以前的語文》。這本書把我深深的吸引了，它使我知道：“若要人不知，除非己莫爲”，自欺欺人，掩耳盜鈴，總有東窗事發的那一天；孝子之養也，樂其心，不違其志等。

這本書裏，包含了許多內容：國學篇，古代詩詞篇，現代詩歌篇和兒童文學篇。其中，最吸引我的是兒童文學篇，這些名著簡直讓我愛不釋手，讓我在書的世界裏盡情遨遊，好像我就是《我的媽媽是精靈》中的主人公陳淼淼，《綠山牆的安妮》。而最讓我百看不厭的是《苦兒流浪記》。

《苦兒流浪記》是法國著名作家艾克多馬洛寫的一部小說。主人公雷米是英國某貴族的長子，卻賣給了養父巴伯蘭，在雷米八歲時，家人又把它賣給了江湖藝人維泰利斯。以後，雷米跟着他的師傅以一個小藝人的身份浪跡天涯，經歷了許多的困難，終於和生母團聚。

這部小說雖然是苦澀的，但是也會被主人公雷米不屈不撓、堅持不懈的性格深深打動。而我在讀這本不朽名著時，想到了我小時候學騎自行車的情景。那時，在我過10歲生日時，舅舅送了我一輛自行車。我看着這輛嶄新的自行車，高興壞了，便發誓一定要學會。但是，這自行車只有兩個輪子，你瞧，我剛把兩隻腳放在踏板上，這輛“小頑童”就把我毫不留情的“扔”下來，這下子，我摔了個四腳朝天，我可是打不死的小強，拍了拍塵土，又開始“勤學苦練”，後來，連我自己都不知摔了幾個跟頭，功夫不負有心人，我終於學會了。當我向媽媽得意洋洋的展示自己“成果”時，媽媽也向我豎起了大拇指。

《12歲以前的語文》這本書是我們的良師益友，它會陶冶我們的情操，開拓我們的視野，讓我們一起融入到書的世界裏吧！

讀後感的作文 篇2

生交通安全知識,我喜歡的風味食品,給老師的一封信,小詹天佑讀後感一向太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，羣山也是金黃的。詹天佑讀後感一向暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。人,國小生交通安全知識,我喜歡盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密佈，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的.繭皮。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

讀後感的作文 篇3

愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心中都有一份愛，愛是無私的，是偉大的。我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的真諦。

《愛的教育》是由亞米契斯耗近十年才完成的，它的另外一個題目是《一個意大利四年級國小生的日記》，這本書講述了一個意大利孩子安利柯在學校、班級和家庭中的鎖碎小事。令我影響最深的便是安利柯的新老師——佩巴尼先生。書中曾這樣描述他：“這次的先生，身材高大，沒有鬍鬚，長長地留下花白的頭髮，額上皺着直紋，大聲說話，他瞪着眼一個一個看我們的時候，眼光竟像是要透到我們的心裏似的，而且還是一位沒有笑容的先生。”但當安利柯慢慢地接近這位新老師時，才發現這位新老師也如其他老師一樣關心同學。

我是一口氣讀完這本書的，讀完後我深有感觸。愛就像空氣每天都在我們的身邊，無影無形，但我們又缺少不了它。我們常常忽略了這個生活必要品，但它早已融入了我們的生活。愛之所以偉大，是因爲它沒有索取也不用回報，它只是單方面的付出，默默無聞。

從小時候開始，我們便沐浴在愛的陽光下，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是不經意間將愛的種子播撒到我們的身上，而我們卻不曾察覺。

愛彷彿是一本耐人尋味的書。沒有人能探清愛的奧祕，它的每一篇章都如一杯醇厚的酒，那酒香圍繞在鼻尖，圍繞在心頭……

愛是教育的源泉，愛與教育息息相關。多一份愛就多一份溫暖；多一份愛就多一份快樂；多一份愛就多一份力量。你想領悟愛的境地嗎？那就來讀一讀這本《愛的教育》吧！讀了之後你一定深有感觸。

讀後感的作文 篇4

有志者們的生活很充實，有志者們的笑很燦爛——人家豐收了，成功了，憑什麼不笑；該起來了，畫地爲牢的生活，難怪就這麼容易忍受。"我好奇的問道："可是，你不去學校嗎。因爲有些武打，暴力等書目，會引起我們的的好奇，而進行模仿?一共分兩組比賽，每組贏的人在一起爭冠亞軍，我和劉宏翔一組。

這篇課文裏作者還列舉了貧富兩個和尚去南海這件事。貧和尚“憑一瓶一鉢”就實現了自己的願望；而富和尚呢？“多年來欲買舟而下”，但到後來還是一場空白。這難道不像我們現實生活中的一些事情嗎？記得有一次，我和同學在一起寫作業，忽然看見書上有一道難題。我皺了皺眉頭，心想反正老師又沒叫做，就甭管它。可是我同學卻兩眼發光，就像看到寶貝似的，二話沒說立刻在草稿紙上算了起來。沒過多久，就做出來了。我頓時覺得十分慚愧……

像這樣的例子還有很多，比如我們做數學方程組吧。有些方程組看起來很長一串，數字也復裏複雜的。多數同學要麼就把它們丟到一邊，要麼就亂做。可是隻要你認真地去思考，善於發現規律，這些方程其實都很簡單。

“想”和“做”，就只有一步之遙，輕輕一躍就可以實現。但爲什麼人們卻老愛空想呢？難道“人之立志”真的不如“蜀鄙之僧哉”？不，不是的，而是因爲“懶惰”這個壞東西在作怪。它催使人們放下手中的工作，盡情享受。這是很舒服，但到後來你肯定會一事無成。所以，我呼籲人們一定要戰勝自己的惰性，用你的雙手，開拓未來，不斷創新。成功永遠屬於勤勞的人！