《綠山牆的安妮》讀後感[熱門]

讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編爲大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《綠山牆的安妮》讀後感1

不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山牆的安妮》。文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養，之後過上的新生活，在生活中歷經酸甜苦辣，最後考上了大學的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，嚮往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。

在這本書中，有一個片斷讓我印象深刻:安妮對知識和學習都有一種狂熱的勁頭，爲了考試成績不落後於竟爭對手基於伯特·布萊爾，即使對簡·安德魯借給她的書十分感興趣，仍剋制着自已，背對着書櫃，埋頭苦學，當作這本書不存在，甚至要馬修把它鎖在櫃子裏，等到學習完成纔可以看，她這種積極向上、拼搏奮鬥的精神值得我們學習。

與安妮比起來，我真感到羞愧，因爲生活中的我並不勤奮，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點，從現在開始，我要克服這些壞習慣，去學習安妮的勤奮。

而安妮的無私和堅強更讓我感動，長大後的安妮，憑着自己的聰明、勤奮和努力考上了大學，就在那時馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的.疾病也日趨嚴重。最後，安妮爲了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學的機會，毅然在綠山牆教書。

這本書中的每個情節無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啓示——用積極的心態微笑着面對一切，勇敢面對挑戰，越過障礙，衝破難關，朝着我們美好的理想奮進吧！

《綠山牆的安妮》讀後感2

通過老師的介紹，我看了一本名叫《綠山牆的安妮》，它向我們看到了最美好的一面。

安妮在出生不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她開始到一戶人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。十一歲時的安妮，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。之後安妮憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧生病的瑪莉拉，留在家鄉當了國小教師。

這本書影響了我剛初對安妮的看法，起初安妮最需要幫助的孩子，父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒，無論是哪個孩子都會十分痛苦和絕望，可是安妮卻堅持着。一個要被保護的柔弱生命卻自己一步步堅強地走過來，這是讓我十分驚訝的。在那時，馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手，這是對安妮多麼重要的，我們可能覺得很平常，因爲父母就要照顧自己的。如果是安妮，她一定會非常感激她們。

安妮在馬修和瑪莉拉的細心照顧下，早已超出他人父母對孩子的愛了，漸漸的我感到的不再是身世淒涼的安妮了，而是被馬修和瑪莉拉濃濃的`真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的活潑樂觀，因爲愛幻想安妮到處鬧成笑話，可馬修，瑪莉拉和安妮在綠山牆認識的朋友總會幫助天真的安妮。

安妮在綠山牆發生這麼多事情，最讓我感動的是：安妮考上了大學，當然是安妮夢寐以求的大事。可因爲瑪莉拉視覺漸漸失明瞭，安妮最終放棄她的大學去當上了家鄉的國小教師，照顧瑪莉拉，在安妮的心裏：瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現了安妮對瑪莉拉深深的愛。

看到這裏，我的眼淚悄然地化過我的臉，心裏想着：感恩是對自己付出過的人最好的回報!這部書是很好地詮釋做人無論如何遇到什麼困難，都不要放棄希望!

《綠山牆的安妮》讀後感3

今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講的是綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫忙他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動着她們的愛心。之後安妮以優異的成績考上了大學，並拿到了獎學金，因爲要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學而是在村裏教書。

讀完這本書後，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個異常要好的`朋友，讀着這些幻想，我彷彿進入了這個童話世界，我常常會幻想着天空上的白雲，把自我的一切都說出來，隨着白雲飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界裏，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會變得那麼完美。

安妮雖然是個孤兒，可是她卻以樂觀的態度去迎接每一天，她靠着自我的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金，她靠着自我的努力，將自我的一個個夢想漸漸變成現實，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應當像安妮一樣變得勇敢起來！

安妮就像一盞明燈，爲我們照亮前進的方向。

《綠山牆的安妮》讀後感4

一個叫做綠山牆的農舍裏，住着一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的.冰山，並給這個村莊得來了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更爲本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。

我們應該和安妮一樣，每天微笑着面對一切，因爲快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！

《綠山牆的安妮》讀後感5

我非常喜歡這本書—《綠山牆的安妮》。這本書的主人公是一個可愛、充滿好奇心的紅髮小姑娘，她是一個孤兒。她的養母雖然嘴上說着不喜歡這個小姑娘，但卻無微不至地照顧安妮，還真是較爲典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭，卻也非常愛這個充滿奇思妙想的小姑娘。有一次，不顧養母的反對，還把安妮小姑娘想買的當時的潮流--燈籠袖裙子，爲安妮這個紅髮小姑娘買了下來。這件事以後，安妮的養父在商店裏買東西時就很容易受騙了，因爲不管是什麼，只要在介紹後面加上“這個東西很潮”之類的話，安妮的養父就會爲安妮買下來。她的養父真是個可愛的人！

給我留下印象最深的有兩件事：第一件就是安妮來綠山牆路上的.喋喋不休，第二件則是後來安妮成立的小型故事會中，那幾個年幼女孩兒寫的小說了。裏面奇葩的男女主初見，讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇，這讓我的嘴都笑歪了。但是後來安妮長大後那番和養父的問答，竟把我一拳打醒。是啊，想想過去做的奇葩事情，我又爲自己暗自好笑。每個人年幼時或多或少會做一些自認爲很丟臉的事，但是不必太過較真，因爲現在的糗事或許在不久的將來就會變成和朋友之間的一個話題。

當然，裏面的章節非常精彩，我就不一一敘述了，大家可以抽空讀一讀，相信每個人都有自己的不同看法吧。

《綠山牆的安妮》讀後感6

每個人都有最喜歡的一本書，而我最喜歡的一本書是《綠山牆的安妮》是在暑假裏看的。

安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。後來，住在綠山牆農舍裏的.馬修和馬瑞拉收養了她，故事就這樣開始了……安妮長的並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，和我們一樣，十一歲的她總是愛嘮嘮叨叨，還愛幻想。但在我的心目中，卻覺得她其實有很多的閃光點：她樂觀，天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛安妮的天真，因爲天真的她讓我覺得異常可愛：臭罵林德太太，又因爲“紅毛”這個外號和班上的男生鬧彆扭，誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在蛋糕裏……雖然安妮經常犯一些弱智的錯誤，但每犯一次錯誤，她就會進步一點點，而且總能從錯誤中總結教訓，保證不會再犯類似的錯誤。

雖然我尤愛安妮的天真，但是我也喜歡安妮心靈美。

安妮雖然長得並不漂亮，但是她的心靈卻比任何人還要美。她對周圍的一切，對大自然的一草一木，一花一樹，一鳥一石，都充滿了愛心。對家人、朋友、老師也一樣，也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來對待，如：救戴安娜的妹妹，幫馬瑞拉做家務活，成立故事會幫助大家提高寫作水平……身邊的人都喜歡她，我也不例外。

安妮給了我太多的啓發，驚喜和意外：她讓我明白了做人要樂觀，要有自信，堅持自己的理想，不放棄。還要學會刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣，安妮還用行動告訴我們，世界上沒有自己做不到的事，就怕自己不用心去做。另外，我們要多儘自己能力幫家人、朋友多分擔。

愛不能是一味索取，自己卻吝於付出。

《綠山牆的安妮》讀後感7

展開翅膀飛翔

最喜歡《綠山牆的安妮》裏那個紅頭髮，雀斑，想象力豐富的樂觀女孩。她很像我。

我是安妮！這是我看完書的第一反應。我沒有紅頭髮，只有稀少的黑髮；沒有雀斑，只有紅疙瘩。我長得不漂亮，經常被同學取笑。我會難過。看着他們嬉笑的臉，我忍住要出拳的衝動，把委屈咽回肚子裏。看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿蔔，我氣得跟他分手了，我笑了，因爲書裏有一個我在反抗。

我也愛幻想，這往往有助於我掩飾自卑。母親和書中的瑪麗拉一樣保守。當我看着其他穿着漂亮衣服的女孩時，我感到不舒服，心裏有一種失落。自卑？我覺得有可能。當我看到安妮覺得自己不如她自制的灰色外套沒有風格時，她會想象自己穿着奇怪的想象。我笑了，因爲我不再自卑，而是自信地笑了。

親戚是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使很厲害，也會在我跌倒的時候微笑鼓勵我，在我迷茫的時候幫助我，在我迷茫的.時候引導我。但是那一年，壞消息來了：爺爺去世了。五個字讓我很受打擊。我哭了，用孩子的眼淚發泄我的悲傷。我很無助，很失落。安妮失去了一直仰慕她的馬修，她也哭了，但她很快擦乾了眼淚，把悲傷變成了動力，以優異的成績哀悼馬修。我笑了，因爲我在學習堅強，在成長。

我是安妮！我在一點點改變，掙扎着逃離蛹的束縛，看着外面的世界，展翅飛翔。

我在閱讀中長大，用心去愛。在人生的長河中奮勇拼搏，學會反抗，學會自信，學會堅強！

《綠山牆的安妮》讀後感8

假期裏，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山牆的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。

當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關於親情、友情、職責和愛的感人的故事。

書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪利亞決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑着自我的努力以全區第一名的成績考上了大學。可是爲了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山牆農舍，她最終放棄了學業，回到綠山牆做了一名鄉村教師。

我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發現她小小年紀卻經歷了那麼多悲苦，可她的表現總是那麼樂觀。

安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的.那些她會得到幾倍的甜。

我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國裏：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那麼好的學習環境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業這麼多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多麼慚愧啊！

我們應當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事！

《綠山牆的安妮》讀後感9

《綠山牆的安妮》講述的是從小失去父母的孤兒安妮，在鄰居的合力幫助下長到了六歲，之後輾轉寄養在不同的家庭裏，可最後還是被送進了孤兒院。在綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹倆過着平淡從容的生活，他們打算從孤兒院收養一個新·斯科孤兒院的男孩做馬修的幫手，不料陰陽差錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮，喜歡饒舌的女孩安妮。

小安妮非常地天真熱情，滿腦子裝的都是浪漫的想象。由於喜愛想象和“愛美之心”，安妮給自己一串又一串的`麻煩，她不斷得出醜，但是又不斷的改進，進步。在朋友，家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸地變成了綠山牆的小主人······

我覺得書中描寫的加拿大的自然風光，風土人情無不體現着純淨的美好。作者以細膩的筆觸來描寫主人公心靈深處的感情變化，語言詼諧，幽默，故事情節一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深；而安妮那般純真善良，熱愛生活和堅強樂觀的形象更是讓人掩卷難忘，

我們因該追尋安妮的足跡，就是追尋美好生活的足跡。學會用安妮感恩的心態生活；學會用安妮寬大的胸懷去對待身邊的人和事；學會用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困難。那麼，我們也可以向安妮那樣幸福，快樂！

《綠山牆的安妮》是由三十八篇文章組成的。其中，我最喜歡“馬修的驚訝”這篇文章裏的這樣一個段落：“她大約十一歲，穿着一件淡黃色棉毛混紡的衣服。那件衣服穿在她身上顯得又小又窄有緊繃。頭上戴了一頂褪了色的海軍士兵帽，兩條紅色的發邊陲在腦後。臉蛋小巧，瘦削而蒼白，還長滿了雀斑，大大的兩隻眼睛隨着情緒的變化忽綠，忽灰。”讀了這段話我感覺到了安妮有些俏皮，有些淘氣，還有一些可愛。

《綠山牆的安妮》讀後感10

《綠山牆的安妮》主要講述了一個名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個孤兒，很小就被收養了。她有勇氣...《綠山牆的安妮》主要講述了一個名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個孤兒，很小就被收養了。她膽小又孤僻。自從她上學以來，她經歷了風風雨雨，努力學習，鼓勵自己，從沒有朋友到理解友誼，從學習差到成績好，她經歷了人生的風風雨雨，最終成爲一名優秀的教師。

安妮的個人經歷深深打動了我。雖然這是一個虛構的故事，但對我的教育意義深遠。日曆給了我更深刻的體驗。讀《綠山牆的安妮》就像喝了一杯宿醉，我深深感到安妮是我的榜樣。

我的成長經歷將極大地啓發和幫助我的生活和學習。首先，一個人應該有自尊和自我完善。雖然安妮是個孤兒，但她沒有拋棄自己。相反，她勇敢地面對現實，積極與他人溝通，並以自己的行動贏得了許多朋友。通常，我很膽小，害怕和別人交流，不善於表達自己的感受。閱讀安妮的故事讓我明白如何建立自信和與他人交流，從而成爲一個活潑、快樂和充滿愛心的孩子。其次，要實現夢想，必須堅持不懈。通過自己的`努力，安妮終於從一個膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我，天上沒有餡餅。誰也不能隨隨便便成功。沒有努力工作，一個人無法到達成功的另一面。

從現在開始，我將向安妮學習，並盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問題。我認爲只要我注意，就會有結果，因爲如果我不付出，就不會有收穫。通過不懈的追求，我的夢想應該會實現。

《綠山牆的安妮》讀後感11

這個暑假，我讀了一本書，那麼就是《綠山牆的安妮》，書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

主要講述了綠山牆農舍的馬修與馬麗拉過着簡單的生活，爲了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們決定領養一個男孩子，但陰陽差錯，收養了一個女孩子——安妮。雪莉，她是一個長着滿頭紅髮，滿臉雀斑的小女孩兒，從小就沒有父母，特別愛幻想，不是對花花草草，說就是自言自語，總是說個沒完沒了。她的天真，樂觀，善良，贏得了友誼，她愛生活，愛自然，所以快樂，充實，生氣蓬勃，因聰明勤奮，考上了大學。但爲了照顧瑪麗拉，放棄了學業，這就是一個孤兒長大成就的好事，在她身上有不見消極自卑，遇到困難，她都會積極解決，鬧了笑話，也不會沮喪。人們都說：“會笑的孩字的運氣一定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經歷，看看眼前一眼望不到頭的臺階，心裏就發毛。感嘆怎麼這麼多呀?啥時候能上去，可見一路走來，看到鼓勵人們勝利不遠的牌子，聽到小溪潺潺的流水聲，路邊小松鼠帶給人們的驚喜，欣賞着一路美麗的風景。竟然不知不覺中到了山頂，一路美好，一路開心，沒有開如想的'那麼艱難，同一件事，用樂觀的想法去解決，看來效果是不一樣的。

當上帝給你關上一扇窗的時候，不要着急，相信上帝一定會給你打開一扇門。

《綠山牆的安妮》讀後感12

這是一個紅頭髮、有雀斑的女孩，她酷愛想象，天真善良，不因爲她是一個孤兒而自暴自棄。沒錯，她就是“安妮”。

安妮是《綠山牆的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥馬利，她從小就擅長編故事，看到一部隨筆後突發靈感，創作了這本書。讀了這本書後，我十分有感觸。安妮是一個孤兒，不停地被收養與被收養，從未有一個真正的家，每天要幹最重的活，童年生活充滿坎坷，可是她從不會因此而自暴自棄，內心充滿陽光，我深深地被她的堅強樂觀打動了，在她眼中“美好的早晨應該享受，怎麼可以絕望呢？”對於安妮來說，每一天都是新的.開始，每一天都有新的期望。當他被馬修一家領養後，她用獨特的生命力，給綠山牆農舍帶來了無盡的歡樂和活力，贏得了大家的喜愛。面對美好的大自然，面對新鮮的事物，她總有自己獨特的見解，她總會用想象來彌補心中的遺憾。

可是，我卻因爲拔牙會疼而整天悶悶不樂，拖了一天又一天，就是不肯去。我的這些痛苦與安妮成爲孤兒的經歷比起來算什麼呢？簡直是九牛一毛，不值一提。

安妮都沒有叫苦連天，反而陽光向上，相信這個世界的美好，對生活和大自然中的一切始終保持着一顆熱愛與感激之心。倒是我，有一個美滿的家庭和一具健康的身體，還有什麼比這更幸福的嗎？

我真爲我受到一點點挫折就垂頭喪氣的行爲而感到羞愧，我只想說，安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅強、酷愛想象等良好的品質都值得我去學習！

《綠山牆的安妮》讀後感13

豆豆幾歲時我開始給她讀書，已經不記得了。豆豆幾歲時開始甩掉我這根柺棍，自己看書，我也沒什麼印象了。甩掉我這根柺棍的豆豆，在“看課外書”的這條路上越跑越快，而我離了豆豆，在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快，簡直登峯造極，離終極目標“朽棍”也是不遠了。

雖然現在我偶爾也會給豆豆讀上一段，豆豆也會給我讀一段，或者我看見好的地方會折個頁腳留給她看，她也會把她認爲好的那一頁翻好，整本書倒扣在那，等我去讀。偶爾，我們倆也會把小腦袋湊在一起，共讀某一本，某一章，某一段，但是，我們倆完完全全，認認真真共讀的那段日子，最終還是過去了。

那時聽我讀書的小豆豆，絕不會隨意躺在哪裏，或者邊玩邊聽，她必正襟危坐，小脖子伸得老長，雙眼不離書頁，好像完全識字一般，小憲兵一樣，怕我漏讀哪一段，不錯眼珠地看着書。她會在我懈怠時，提醒我：“大點聲！”在我困得眼神迷離時，提醒我：“用點感情！”

在小豆豆的'督促下，那段時間，我確實讀了幾本書，讀了之後還寫了幾篇讀後感。這一篇《綠山牆的安妮》讀後感，寫在年末，想來也是有幾年了。今日再讀，彷彿以往的歲月又回來了，原來，豆豆六歲那年的冬天，睡前的時光，我們倆是這樣度過的呀。

《綠山牆的安妮》讀後感14

書籍是人類進步的階梯，一本好書可以啓迪很多知識；一本好書可以把人引向知識之門，一本好書可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書《綠山牆的安妮》，讓我深受感動，受益匪淺。

有人說，愛情是黑暗中欣欣向榮的太陽；有人說，愛情是人生的指路明燈；有人說，愛情是時間的見證，是神奇的魔術師，讓人哭一陣，讓人破涕爲笑一陣；有人說，愛情是震動天堂的偉大生物。1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》中安妮是如何對待愛人的？我看了這本書，主要講的是安妮是一個無助的孤兒，面對生活的艱辛，她依然樂觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養，期間她的'朋友和鄰居之間發生了很多有趣的事情，從誤會到和解。安妮被自己的紅髮困擾了一會兒，經過自己不懈的努力，終於考上了大學，但是馬修卻因爲心臟病突發突然去世。瑪麗拉麪臨失明，想賣掉綠色山牆。安妮有一顆善良的心。爲了防止瑪麗拉失明，失去美好的記憶，她回來當老師，照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養了安妮，給了她幸福的生活。現在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她熱愛的土地了。愛，也許是如此的神奇和偉大。對安妮來說，愛情是生活中不可缺少的，無法衡量。在現實生活中，不是嗎？通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛心，在言語和行動上一絲不苟；老師們在不斷的鼓勵和往前衝。現在我們需要父母的陪伴和幫助。以後，我們要學會照顧和照顧父母。我們會盡全力去愛，去幫助，去保護你愛的人。

看了《綠山牆的安妮》，真的知道安妮是個樂觀又有挑戰性的女孩。我想以她爲榜樣，好好學習，敢於挑戰。我喜歡這本書，因爲它告訴我愛有多重要！

《綠山牆的安妮》讀後感15

你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山牆的安妮交個朋友吧！

《綠山牆的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過，最後被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情。但有些粗心大意，爲此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成爲了一名教師，有了一個快樂的結局中。

安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成爲朋友；在和戴安娜一起闖禍後，挺身而出，主動承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終於，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的`病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。

其實，在我身邊也有“綠山牆的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷着一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什麼也沒有。我連忙問她什麼事？她卻長長地舒了一口氣，笑着說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

《綠山牆的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有着純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗淨我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。