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竊讀記讀後感【薦】

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細細品味一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的竊讀記讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

竊讀記讀後感【薦】

竊讀記讀後感1

今天,我們學了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者林海音。

早在暑假的時候,我就在一本字帖上看到過這個名字《竊讀記》,我就一皺眉頭,說:“這一定不是一篇好課文,還竊,偷書看!”一開學,我就急切地盼望着語文書快點發,語文書一發到我手上,我馬上翻到第一課,竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最後一句時,我就驚呆了:原來林海音小時候沒錢買書纔去書店“竊讀”的。頓時,我對林海音的誤解煙消雲散。

讀完這個故事,我感觸很深:上世紀二三十年代,中國經濟相當落後,不幸的是,作者林海音也出生在那個落後的年代裏。但林海音從小很喜歡看書,沒事就往書店跑,那時候,雖說書價不貴,但對於林海音來說無疑是天價!只好用“竊讀”的'方法讀她喜歡的書。

海音愛讀書,是給我最大的震撼。我想,她愛讀書,無疑是爲了中華之崛起而讀書吧!

竊讀記讀後感2

這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的,是竊喜的,是快樂的,爲了收穫知識,她也很不容易;我還體會到了林海音愛讀書的.好品制和她去書店竊讀的壞品質這種事情的兩面性。

我拿課文中的林海音和我自己比較。我發現,林海音和我都是很愛看書的,可是,她是自己去書店竊讀,我是和家長一起去書店買書,我能從中感受到作者是非常節約,捨不得用家裏的錢去買書的,而現在的我們,是非常浪費東西的。我要向林海音學習她的這種良好的節約品質,並發動我的親人、我的朋友們一起學習林海音的節約品質。

竊讀記讀後感3

今天我學習了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因爲家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店竊讀。

課文主要講放學後,我奔向竊讀的書店,藏身於衆多顧客之中,既快樂又懼怕的`竊讀。讓我明白了讀書的重要性。

文章裏令我感受很深的句子是:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!仔細想想,這句話有着很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因爲書籍使我們增長知識,豐富我們精神的糧食。

現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎樣愛讀書。想想,作者以前讀一本書是多麼的困難,所以,我們現在要努力讀書。

高爾基曾經說過:書籍使人類進步的階梯。杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅僅可以拓寬我們知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生與好書相伴吧!

竊讀記讀後感4

剛開學,我們學了一篇叫《竊讀記》的課文。文中主要講了“我”因爲沒有錢買書,只好在書店偷偷讀書的故事。

爲了讀書,“我”要從大人的腋下鑽過去,把短髮弄亂了也沒有關係。“我”讀書總是提心吊膽,生怕被店主老闆發現,就再也不能來看書了。“我”還喜歡下雨的日子,因爲一下雨就會有充足的理由來看書,就象在房檐下躲雨。爲了讀書,“我”能連跑好幾家書店。爲了讀書,“我”能忍飢挨餓。

爲了讀書,“我”能把腿都站的痠痛。

我也很喜歡讀書,也買了很多書,但讀書的`勁頭遠沒有書中那個人足。

由於具備了較好的讀書條件,我不用站着讀書了,可以靠在沙發上、蹲在地板上、坐在書桌前,靜靜的讀書。

想到這裏,我都不好意思了。現在這樣好的條件,應該更加努力讀書、讀好書纔是啊。自己平時是怎樣讀書的?怎麼沒有一點如飢似渴的感覺啊!我不好意思了..................

竊讀記讀後感5

今天,我們學習了一篇課文《竊讀記》,有一句話叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”我讀了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書就不會長大嗎?我有翻來覆去仔仔細細得讀,也沒讀懂。

就在這時,老師叫一名同學解釋這句話,可是他也沒能理解明白。

突然,老師問:“不吃飯會餓死,對嗎?”我一想,這也太簡單了,一定對。老師接着又問:“不讀書不讀書你們也會長大,但在你們精神上你們會長大嗎?”

我似懂非懂,問老師爲什麼?老師告訴我們“吃飯長大是物資上的'需求,而讀書長大則是指精神上的成長,心靈上的成長;食物哺育得是我們的身體,書籍哺育地則是我們的靈魂;只有知識不斷增長,纔是一個健康的人。能讓數成爲你們終生的朋友嗎?”

我豁然開朗懂了這句話的含義,我一定會把它銘記在心。

竊讀記讀後感6

“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實”這句名言我一直銘記着!《竊讀記》中的小英子也是這樣,她把書籍當成自己的朋友,每天去書店竊讀。我應該好好向她學習。

小英子每天都去書店“竊讀”,她一直記得國文老師的一句話“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話給了小英子很大的.鼓勵,所以小英子對書有着無限熱愛。別人都是喜歡大晴天,可小英子卻喜歡大雨天,越是傾盆大雨越是好,因爲這樣就能留在書店裏繼續看書。他看書常常看得手腳發軟,可還是堅持站在書店要把一本書全部都看完,不看完就不回家。我佩服林海音!

我記得林海音說過這樣一句話“糧食哺育的是身體而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。”這句話我深深記在腦海當中!我要向林海音一樣,跟書成爲好朋友,讓書來輔導我,來激勵我!讓我更快樂的成長!!

竊讀記讀後感7

上個學期,我學了《竊讀記》這一篇課文,講的是:故事的人林海音放學後急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書,而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現了林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文語言樸實而生動感人,作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏,我和作者感受了與書爲伴。匆忙竊讀的.快樂與害怕,作者尤其是雨天讀書最開心。以及對書的留戀。

唉、小朋友你們就別不知足了,現在我們只要想看書,就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音,她是對讀書、對知識多麼渴望啊;所以我們要想林海音學習,珍惜現在的一切一切機會好好讀書。

竊讀記讀後感8

我讀完《竊讀記》這篇文章後,我思考着一個問題,爲什麼她要偷讀,爲什麼她要竊讀,這一系列的問題都從我的腦海中浮現出來。

她每天放學都要要人多的地方里去竊讀,她覺得這書是離不開我們的,她能爲自己往後的生活打拼出一番事業來。 就拿我們的事業來說吧,雖然這時我沒有長大,但這時間說過去就過去,眼睛一眨我們都長大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間,這時我們要爲我們的將來拼打,要爲我們的將來創造一個更好的生活環境。

雖然那個竊讀的小女孩沒有錢買書來看,但她能不花錢去學到知道,那就是爲她的爸媽掙錢。又能學到新的知識,又能給爸媽省了買書錢,那不是一舉二得嗎?

貧苦的'小孩子要讀書、愛讀書、想讀書,而往往有錢的孩子不讀書,不要讀、不想讀,這是一片先明的對比。

我們一定要愛讀書,珍惜讀書,《竊讀記》把我們的心放在學習上。要做一個愛讀書、愛看書的好孩子。

竊讀記讀後感9

古代的大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

文中的小主人公爲了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿痠、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老闆發現她,便會貼在一個大人身邊,彷彿是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有着充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀着。”是呀!糧食是我們物質上的食糧,但書本是我們精神上的`食糧。

只有讀書,你纔會增長知識;只有讀書你纔會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進;讀書吧……

竊讀記讀後感10

《竊讀記》中,作者因爲家庭貧窮,買不起書,因此常到書店“竊讀”。對此,我有很深的感觸。

作者雖然貧窮,但她並沒有放棄讀書的願望,這一點,是非常值得我們學習的。現在,我們都買得起書裏,可有些同學卻並不喜歡讀書。你知道,在貧困的偏遠地區,還有多少人渴望讀書,卻讀不到書嗎?我們不能“身在福中不知福”啊!瞧,“急忙打開時,一頁、兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀者”,作者是多麼熱愛讀書啊!我們也要擁有這種愛讀書的`的精神!

文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的,也會是讀書長大的”對文章進行了總結與昇華。它讓我們知道,在一個人的身體成長的同時,他的心智也需要逐漸成熟。而一個人心智的成熟,離不開書本。書是人類的精神糧食,讀書哺育的是人的靈魂,是人的內心。如果不讀書,一個人長得再高大,再健壯,又有什麼用呢?

讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀,一起成長!

竊讀記讀後感11

《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書店讀書的故事,她在讀書的過程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒有灰心,而是繼續堅持讀書。

我從這個故事中感受到了,小女好對讀書的熱愛和對知識的渴望。她爲了讀書,又是藏身於衆多顧客之中,有時以下雨天爲藉口,常常到晚上才依依不捨地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書,我非常敬佩她!

想想我自己,在非常優越的'環境之下,有時候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以後一定好好學習,天天向上,發奮圖強,珍惜現在的生活環境和優越的條件。

我一定充分利用好課餘時間,多讀一些課外書,來增長我的課外知識!

竊讀記讀後感12

這又使我聯想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的`可是,就在她7歲時爺爺得了半邊癱,奶奶又行動不便,於是,家裏的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上,於是,她從小就在心裏暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起牀,爲爺爺奶奶準備早飯,然後,又走着崎嶇的山路,卻鄰村的學校,站在教室門口,靜靜地聽着老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結果也不爲震驚,因爲,只要你努力了,用心了,一定會有好的收穫!

我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?

竊讀記讀後感13

讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學後都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識,而懼怕的是因爲自己要被書店的老闆發現的話,以後就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護書店的'老闆:作者爲了能看書,她會貼在一個大人的身邊,彷彿她是大人的小妹妹或小女兒,書店老闆就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因爲作者就有充足的理由呆在書店,老闆總不好意思趕我走吧?

作者在讀書是忍受飢餓和腿痠腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨,反而還覺的很值得。我們國小生正處成長階段,讀書與我們的學習、生活息息相關,讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用,發揮其威力!

竊讀記讀後感14

今天,我在語文課上學習了一篇名爲《竊讀記》的文章。這篇文章主要講了:作者小時候非常喜歡看書。不過由於那時家裏窮,買不起書。她放學後常常急匆匆地趕到書店,藏在大人之間貪婪地閱讀,或是藉助下雨天在店裏閱讀。每次讀完書後,作者都覺得渾身輕鬆。

讀完這篇文章後,我被作者那堅持不懈的`學習精神深深地打動了。作者讀書時餓着肚子,腳站得發麻,有時還要到幾家書店才能讀完一本書。可是,作者還是堅持到書店讀書,這是多麼的不容易啊!我也認爲做每一件事都要堅持不懈才能做好,

這篇文章讓我想起了一件事:在三年級下學期時,市奧校開始招生。不過由於我沒有堅持做題,所以沒考上市奧校。從那時起,我開始堅持每天做題15分鐘。經過一年多努力,四年級我終於考上了市奧校。

古人云:“繩鋸木斷,水滴石穿。”可以看出,做每件事都堅持下去才能取得成功。

竊讀記讀後感15

《竊讀記》一文是臺灣作家林海音所寫的,林海音被稱爲臺灣文學‘祖母級人物’。在一九九八年‘第三屆世界華爲文作家大會’上她獲得了‘終身成就獎’。

這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的。當我專心致志的讀完課文後,我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時代因沒錢買書所以只好在書店竊讀。可她三番五次去書店看書,終有一日,她像往常一樣去書店看書時,一雙巨掌壓住了她正要拿的'那本書∶“你到底買不買?”從那次起她被老闆發現了。她只好尷尬的走出書店。

我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁,兩頁,我如同飢餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比喻成餓狼,一頁頁地閱讀。襯托出了她對讀書的渴望。

現在看見作者,再看看自己,我覺得十分慚愧。

書是人類進步的階梯,這是高爾基曾說過的一句話。所以從現在開始,我要多讀書,讀書才能豐富自己的閱讀世界。

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