小班數學公開課看電影教案
作爲一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家整理的小班數學公開課看電影教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、通過看電影找座位活動,理解電影票上的數字含義,學習用數交集的方法,對號入座。
2、幫助幼兒解決生活中的數問題,豐富生活經驗,感受數遊戲的樂趣。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備:
多媒體課件;教室佈置電影院場景;電影票20張;抽號箱及座位號。
活動過程:
一、價值取向:瞭解看電影的生活常識。
1、觀看多媒體課件,瞭解看電影常識:
(1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
(2)他倆來到電影院,已經是幾點了?(9:30)
(3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。
他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。
大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點播放的喜羊羊與灰太狼)。
(4)他倆買了2張電影票。座位號寫在哪兒啊?誰知道?
(5)大頭兒子的座位號是:第3排6座。誰幫他去找到座位。
圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。
算對了答案才能知道幾排幾座,找對座位。請一幼兒算出答案,並找到座位。
二、價值取向:模擬遊戲,提升看電影的生活經驗。
今天免費看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的`座位號有點奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個的數字。只有坐對座位的小朋友纔可以在下個抽獎活動中得到獎品。(幼兒自己伸手在箱子內抽票、算出答案、入場、對號入座)
(1)老師提示幼兒:對號入座。
(2)驗證遊戲:
今天電影院舉行抽號中獎活動,被抽到座位號的觀衆可以得到一個獎品;如果你坐錯了座位,與抽到的座位號碼不一樣,那就請你重新對號入座。
(3)結束:
今天我們學會了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會擁擠,也都能找到自己的座位坐了。
下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,現在我們休息一會兒,等會兒繼續再看。
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