微電影策劃合集9篇

微電影策劃 篇1

一、活動背景

隨着科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。爲了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部爲懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：20xx年11月27—12月5日

報名截止時間：20xx年12月5日

複賽時間：20xx年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鐘以內展示自己主題的視頻

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格打印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審覈，取15名進入複賽。

3.複賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入複賽，也可用其它作品。

（2）複賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎 ）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

複賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方

6.表彰展示

爲獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

20xx年11月25日

微電影策劃 篇2

活動背景：爲深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮鬥，根據《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（黨教〔XX〕2號）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關於在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（湘教工委通〔XX〕9號）等文件要求，結合我校實際，現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下：

一、活動目的和主題

在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽，通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生羣體的文化追求，發展健康向上的網絡文化，響應網上文化的主旋律。

創作主題：我的中國夢。類別和內容如下：

類別

內容（可在下列題材中任選一項創作）

1.大美湖南類

1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景緻人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

風尚類

記錄身邊的感動和最美風尚，可人物可集體1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善爲。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進娶攻堅克難。

2.生活類

展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下，1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮鬥歷程，最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

3.夢想類

1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值，憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“十二五”規劃中，富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的“中國夢”。

4.其他類

根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

二、活動組織

主辦單位：長沙理工大學學生工作部（處）

承辦單位：長沙理工大學土木與建築學院

長沙理工大學設計藝術學院

三、活動對象

長沙理工大學全日制在校學生

四、活動要求

本次大賽分爲攝影和微電影兩個部分，面向全校學生徵集作品，鼓勵學生髮現最美人物、最美事蹟、最美景緻、最美中國，創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時，分別舉辦“特訓營”，遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓，培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺發佈，參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上發佈，並向上級部門推薦上報。

　　（一）、微電影作品：

1．作品名稱自定，參賽題材需特別註明類別：大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類，共五大系列題材。

2．作品體裁和風格不限，提倡探索和創新，突出大學生的全新創意和獨特視角。

3．作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出.

4．影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須註明參賽作品名稱，片尾字幕註明主創人員及任職。

5．拍攝設備及製作設備不限，要求拍攝畫面清晰連貫，有獨到的拍攝手法和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，聲音須配完整的中文字幕。

6．本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性，提交的作品必須簽署《承諾書》（承諾書見附表），承諾作品實屬原創，並確保參賽作品未在包括網絡、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

7．參賽方自作品提交之日起，即視爲許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、發佈、出版等使用權利。版權歸參賽方所有，如在出版發行產生相關經濟效益，參賽方可享有一定的利益回報（視出版發行的量而定）。

8．參賽作品視頻統一爲刻錄數據光盤，並附電子版參賽作品信息表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書（見附表）一併上交。

9．凡提交微電影作品的作者，均視爲接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

　　（二）、攝影作品：

1. 參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應爲原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。

2. 可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。

3. 所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

4. 提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大於500k，必須保留原始文件，原始文件要求500萬像素以上。

5. 參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限於）因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

6. 嚴禁剽竊、抄襲。關於剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

五、活動流程及時間表

活動流程：

a) 宣傳階段（XX年5月）：

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子屏幕、網絡微博、博客等手段進行活動宣傳。

b) 徵集方式：

微電影、攝影作品以學院、班級或個人爲單位參賽，每個班級限微電影作品一部，攝影作品數量不限。以學院爲單位收集齊作品（刻錄於光盤中）於XX年9月21日前將作品交到工科二號樓a409，活動聯繫人：劉操宇（），或者交到藝術樓c302，活動聯繫人：孫亞輝（），並附寫創作大賽報名表（見附表）和劇本。

六、獎項設置

1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設置“優秀組織獎”。

2、（1）攝影獎項設置

大賽設“最美獎”2個，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

（2）大賽設“最受歡迎影片獎”，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

最受歡迎影片獎：（最受歡迎獎產生辦法由評審委員會對影片內容主題、敘事結構、拍攝手法、演員表演、畫面美感、影片剪輯、音樂、化妝道具等方面進行打分<總分爲60分>，同時結合網絡投票<總分爲40分>，總分由高到低評定產生。）

最佳導演獎：（最佳導演獎產生辦法由評審委員會對影片內容主題、敘事結構、拍攝手法、演員表演四個方面進行打分<總分爲60分>，同時結合網絡投票<總分爲40分>，總分由高到低評定產生。）

最佳攝像獎：（最佳攝像獎產生辦法由評審委員會對影片拍攝手法、鏡頭畫面等方面進行打分<總分爲60分>，同時結合網絡投票<總分爲40分>，總分由高到低評定產生。）

最佳男演員獎：（最佳男演員獎產生辦法由評審委員會特別推薦<權重爲60%>，同時結合網絡投票<權重爲40%>，總分由高到低評定產生。）

最佳女演員獎：（最佳女演員獎產生辦法由評審委員會特別推薦<權重爲60%>，同時結合網絡投票<權重爲40%>，總分由高到低評定產生。）

最佳編劇獎：（最佳編劇獎產生辦法由評審委員會對影片內容主題、敘事結構兩項個方面進行打分<總分爲60分>，同時結合網絡投票<總分爲40分>，總分由高到低評定產生。）

最佳音樂獎：（最佳音樂獎產生辦法由評審委員會特別推薦<權重爲60%>，同時結合網絡投票<權重爲40%>，總分由高到低評定產生。）

最佳剪輯獎：（最佳剪輯獎產生辦法由評審委員會對影片剪輯手法進行打分<總分爲60分>，同時結合網絡投票<總分爲40分>，總分由高到低評定產生。）

最佳創意獎：（最佳創意獎產生辦法由評審委員會特別推薦產生。）

最佳人氣獎：（網絡投票選出）

微電影策劃 篇3

築夢華園之微電影大賽

主辦：華南理工大學研究生團委

承辦：公共管理學院研究生團總支、研分會

材料科學與工程學院研究生團總支、研分會

目 錄

一、活動背景 .................................................................................... 1

二、活動主題、目的、意義 ............................................................ 2

1、活動主題：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2

2、活動目的 ...................................................................................................... 2

3、活動意義 ...................................................................................................... 3

三、活動開展及內容 ........................................................................ 3

1、活動前期宣傳 .............................................................................................. 3

2、活動組織機構主要參與者： ...................................................................... 4

3、本次活動報名方式 ...................................................................................... 5

4、活動賽程及安排表： .................................................................................. 5

四、注意事項 .................................................................................. 10

五、應急方法 .................................................................................. 11

六、 經費預算 ................................................................................ 13

附件一：參賽選手報名表 .............................................................. 15

附件二：作品要求 .......................................................................... 16

附件三：評分標準 .......................................................................... 17

一、活動背景

在每個人的心底都有一個影視的夢想，都想有這樣一部電影，而自己或導演，或化身其中，或參與其中，這是人的本能表達慾望的體現也是對自己青春的記錄。當代大學生更多講究個性，追求自我，所以很注重表達自己，表現自己，電影是一個比較高層次的表達形式，它立體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而微電影則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇“微電影”來作爲我們表達自己、表現自己的方式。“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一部手機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。於是，特主辦這次“華南理工大學手機微電影大賽”活動，給同學們一個展現自己的舞臺。

“華南理工大學手機微電影大賽”就是這樣一個讓廣大研究生不再是三點一線爲學業和科研平平淡淡的日復一日; 不再是隻爲補貼生活，在街頭，在商場，忙碌在家教的路上; 不再是爲畢業將即，而工作無從着落而苦悶，而迷茫，而無助; 而是爲華工學子提供了一個展現創意，詮釋自我的光影平臺。

作爲微電影的主要參與力量，廣大的大學生羣體可能沒有雄厚的資金，沒有先進的設備，沒有豪華的陣容，也可能無法拍攝出出鴻篇鉅製。但是，我們有的是創意，有的是激情，有的是對於夢想的執着。我們將用青春和生命來獻給我們最熱愛的事業，哪怕只有短短的三分鐘。我們要用最短的時間去做最深刻的表達。

記錄生活、燃燒青春、放飛夢想，以自己的角度，用電影詮釋

人生，用電影釋放激情，用電影堅定理想。激發同學們自己拍電影的激情，以一個普通研究生的角度，詮釋出自己內心的世界。鼓勵廣大研究生同學們參與進來，自己當導演，自己當編劇，自己當演員， 拿起手機，拋下一切煩惱一切壓力，去記錄最真實最美好的瞬間吧！

二、活動主題、目的、意義

1、活動主題：小屏幕，大世界

每個人都是自己生活的導演，都以自己的方式演繹在生活這個舞臺。我們都希望自己可以參與到一步電影裏面，或化身爲導演，或主演其中，以表達自己對電影的理解。研究生生活往往是更側注重於學術性研究，較少涉及到人文關懷類的內容。什麼時候，我們已經忘記了停下來欣賞自己周圍的生活，整理自己想法，卻一直沉浸於科學的研究當中不能自拔，如此，我們終究不能在科學的道路上走得更遠。手機微電影大賽，就是希望藉助手機、DV等小屏幕，以讓我們研究生以自己獨特的角度表現自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。

2、活動目的

① 推動社會注意精神文明建設，豐富校園生活，鼓勵研究生利用現代科技技術，結合現實生活，用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活，表達自己的思想，從而反映自己眼中獨特的世界。

②豐富研究生的課外生活，引導正確的視聽觀感。通過微電影拍攝過程中的實踐和欣賞交流，研究生對影視作品的過程有具體的瞭解，並掌握基本的技能，提高欣賞藝術水平，開闊思維，以我們學習實踐、校園文化等活動的獨特記錄視角來反映當代大學生敏銳的觀察力和感悟力，創作出最能代表我們思想的視聽作品。

③爲面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，爲走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。

④通過在拍攝過程中的協作培養研究生的凝聚力和團隊合作精神，同時以團隊的形式展現華工研究生學子的思考以及精神風貌，擴大華工的對外影響力。

⑤我們希望能給大家提供一個學習的平臺，每個人都是天生的大導演。

3、活動意義 手機微電影大賽，爲研究生提供一個展現自己才華的舞臺，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化，促進校園文化建設，提高研究生自身的人文素質和時間創新能力。

通過這次活動，能讓更多人瞭解攝影及電視影像創作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛，引導正確的視聽觀感。同時，讓研究生能暫時放下學術研究，停下來觀察周圍的生活，正視自己的內心，整理自己的想法，記錄生活的瞬間，留住青春的記憶，以繼續邁向更爲廣闊的人生道路。

三、活動開展及內容

1、活動前期宣傳

微電影策劃 篇4

一、活動名稱

新疆財經大學科普微電影、動漫、舞臺劇大賽

二、活動主題

“普及科學知識 弘揚科學精神 提高全民素質”

三、活動目的

爲進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，加強科普工作，提高全民科學素質。通過徵集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的`積極性，滿足各族羣衆對科普知識的多種需求

四、活動時間

作品收集截止日期：20xx年4月21日視頻收集 （團委辦公室）活動比賽時間：20xx年4月23日（星期三下午3點-7點）

五、活動地點

九合班

六、活動對象

全日制在校學生及教師

七、活動相關組織

活動主持人：潘東

活動主辦方：共青團新疆財經大學校團委

活動策劃承辦方：新疆財經大學校學生會宣傳部

八、活動背景

根據《關於開展新疆首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽的通知》爲加強科普工作，提高全民科學素質，爲進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，通過徵集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族羣衆對科普知識的多種需求，我校響應自治區號召將開展首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽活動。

九、活動開展形式

視頻播放，現場評委以及觀衆觀看視頻作品

十、活動主要流程

1、參賽選手一一展示參賽作品

2、組織觀衆收看視頻，並通過點贊、評論等方式參與互動。拍攝上傳視頻的同時動員觀看視頻作品，參與點贊、評論等互動環節，並在微信、朋友圈、微博微視等平臺進行分享、轉發、推廣，擴大社會影響力

十一、活動後期工作

通過校級評選的作品上報自治區參加比賽

十二、活動要求

1.參賽作品應以普及科學知識爲創作核心，具有一定的思想性、科學性、藝術性和通俗性。作品導向正確，傳播正能量，反映時代主旋律，具有藝術感染力。

2.參賽作品反映的內容健康向上、主題鮮明，無科學常識性錯誤。作品整體構思新穎，創作手法和表現形式有獨創性。

3.參賽作品必須是參賽者本人或團體原創，鼓勵以創意爲核心的原創性科普作品參賽。

4.作品格式按下列要求製作申報：

5.科普微電影：要求畫面清晰，影片需有片頭、片尾和故事情節。格式分高清類（1280×720,1920×1080）和普清類（720×576），視頻格式爲WMA、MPEG、AVI、MP4、MOV等（不含FLV、F4V、RMVB、3GP格式）。爲便於網絡展示和視頻查詢，每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。

6.科普動漫：包括二維動畫、三維動畫、影視動畫等，分辨率爲720×576，視頻動畫可以是SWF、WMV、AVI、MPEG、MP4、MOV等格式，FLASH動畫作品須提交SWF格式。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。

7.科普舞臺劇：表現形式不限，參評時現場表演，自行錄製參評亦可。自行錄製的視頻格式可以是WMA、AVI、MPEG、MP4、MKV等。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。

十三、獎項設置

1.本次大賽活動，分科普微電影、動漫和舞臺劇三類，各類分別設置特等獎和一、二、三等獎及提名獎。獲獎比率按參賽作品的30%設置。對獲獎作品頒發獎金及證書。

2.對熱心參與本屆大賽活動，組織並提供大量作品的單位授予“最佳組織獎”，並頒發獎牌和證書。

展評期間，適時組織作品展映觀摩活動。所有獲獎作品納入自治區科協科普資源庫。

微電影策劃 篇5

主辦單位：信息工程系團總支

承辦單位：信息工程系團總支社會實踐部 協辦單位：邵陽學院夢想攝影協會 承辦地點：邵陽學院4樓報告廳

前 言

微電影（Micro film），即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的“微（超短）時”（30秒－300秒）放映、“微（超短）週期製作（1－7天或數週）”和“微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

“微電影”相對傳統電影和電視的根本區別在於－它的三“微”特徵，使得過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂，迴歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻、廣泛性、參與互動性，適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求。

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。 幾分鐘可以幹什麼？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

通過“微電影”的準備，拍攝等一系列的過程，使同學們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學們的文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞臺。提高創新能力，培養團隊協作意識，不斷提高自身全面素質。

此次，我們舉辦這個活動就是爲了讓大家在課餘生活中，找到自己的快樂與激情。通過時下最流行的一種傳媒方式來向社會展示我們大學生的學習、生活、情感，讓我們與社會的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發揮自己的靈感，用自己的切身感受來詮釋我們大學生在社會集體中的位置與目標。同時也希望大家在這樣的環境中健康快樂的成長，用自己的行動來一起構建邵陽學院這個和諧的校園，展現我院的校園文化。

一、活動名稱

“精彩邵院，幸福隨拍”

二、活動主題

“展現微創意，發現真善美。”

三、活動目的及意義

1、豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力。

2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美。

3、爲那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺。

4、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質。

5、通過微電影的方式讓大家產生一種心靈上的共鳴，讓校園的精神文明建設更加完善。

四、主辦單位

信息工程系團總支社會實踐部

五、活動對象

邵陽學院全體學生

六、參賽須知

1、作品及參賽要求

作品主題選擇範圍：

①生活的意義；

②關注心理健康；

③創建和諧環境；

④尊師重教；

⑤人際情感；

⑥宣傳學校、班級、寢室文化等關於創建和諧校園的主題。

2、參賽形式

視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝製作視頻，通過一個有條理，由感情

線索的微型電影或者短片來表達自己的主旨。微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。

注：選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）

3、徵集日期

20xx年5月2日-20xx年5月18日

4、決賽日期

20xx-5-28日晚上7：00--9：00

5、評分細節

a、創意好，整體效果佳。

b、有創新性，構思新穎。

c、內容豐富，不空洞，不拖沓。

d、作品突出主題，能很好的啓發觀衆，能引起共鳴。

e、有較高的製作效果，刻畫形式多樣，流露出真情實感。

g、演繹生動，能深刻表達電影內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默。

七、活動具體流程 前期準備

1、聯繫宣傳部打出一張高質量的海報放在迪拜食堂前進行宣傳。

2、聯繫學院的攝影協會，爲我們此次活動提供一個技術支持。

3、聯繫商家，與贊助商合作。

4、面向全院大一各班進行宣傳。

5、在迪拜食堂門前擺點報名。

活動開展

1、5月5日-5月18日：收集作品，組織人員審覈，對作品進行篩選，將那些與活動目的相違背的作品進行淘汰。

2、5月20日：我們會將進入決賽的名單張貼至各系寢室樓。

3、5月28日：將在邵陽學院老讀書館4樓報告廳舉行決賽。

活動後期

1、我們將做好各方面的總結。

2、我們將上傳優秀作品到信息工程系的網站上去。

八．經費預算

微電影策劃 篇6

活動背景

微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我，尋找價值所在，並讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義;用鏡頭髮現生活中的點滴美好，實現自我價值。

主辦單位

經管系學生會

贊助單位：優習網、大學生精英論壇

一、活動具體策劃安排：

1、4月1日—4月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現場報名，確定影片主題並填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。

2、4月1日—5月15日，參賽人員自行準備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及後期剪輯。於5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

3、5月16日—5月19日，選拔作品。

4、5月20日公佈決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

5、經管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

二、活動要求：

1、以校園生活爲主題，反應大學生心理特點和身邊所發生的公益事件，如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關係、人際交往、就業考研壓力，幫助他人，節約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。

2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等)，後期製作完善。

3、內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等

4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

5、要求原創不得抄襲，借鑑他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。

三、獎項設置

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據現場情況確定是否產生特等獎(800元，可空缺)

微電影策劃 篇7

一、 活動背景

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。我們通過微電影讓更多的人瞭解艾滋病並學會尊重他們的隱私。艾滋病患者不僅要面對疾病的折磨、死亡的威脅，還要承受來自社會和家庭的壓力和歧視，因此常常出現情緒異常，甚至自殺傾向。這就需要加強心理護理。密切觀察患者的心理變化，注意傾聽患者訴說，建立良好的信任關係，幫助他們樹立起對生活的信心和希望。

監測資料表明：中國的艾滋病流行正由吸毒、賣淫、等高危人羣向一般人羣傳播。據聯合國艾滋病規劃署，世界衛生組織和衛生部聯合專家組評估：截止20xx年底，估計我國 ：存活艾滋病感染者和病人78萬；存活艾滋病病人15.4萬；當年新感染4.8萬；死亡2.8萬。目前，已發現的感染者和病人存活34.6萬；累計報告艾滋病病毒感染者和病人43.4萬，其中死亡8.8萬。面對這樣嚴峻的形式，我們通過拍攝微電影這一微薄之力來引起大家對艾滋病感染的關注並倡導尊重其隱私。

二、 活動主題

通過拍攝關於保護艾滋病患者隱私權的微電影：

關愛HIV感染者，保護他們的隱私權；宣傳艾滋知識，正視艾滋病。

三、活動目的

讓他人通過微電影這一流行元素，正確認識艾滋病感染者的隱私問題。我們需要關愛艾滋病感染者，並且要尊重他們的隱私，讓他們享有社會每一份子應有的權利。中國的艾滋病流行正由吸毒、賣淫、等高危人羣向一般人羣傳播，向大家講述艾滋病的知識，幫助大家瞭解艾滋病，呼籲社會人羣尊重艾滋病感染者。

四、活動流程

（一）準備工作（時間：20xx.04.04——20xx.05.05）

1．負責人、社長等召開例會，介紹此次“愛心微電影”活動主題、目的，並組織本社成員積極參與；

2．廣泛聽取班內同學的意見和想法，集思廣益；

3．負責人安排人員寫好劇本，確定拍攝內容。

4．確定拍攝場地，拍攝工具，工作人員。

（二）活動實施（時間：20xx.05.06——20xx.06.06）

1．工作人員負責佈置場地，微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備 ；

2．電影開拍，先由工作人員用手機作預拍，再由工作人員用專業設備拍攝，場務人員做好後勤工作。

（三）後期製作（時間：20xx.06.06——20xx.07.07）

1．電影拍攝完成後立即開始剪輯工作；

2．電影拍攝過半開始收集相應音樂，爲後期剪輯、加音樂做準備；

3．剪輯完成，負責人審覈。

五、影片基本情況

1．影片類型：大學校園生活

2．影片長度：10—20分鐘

3．電影簡介：此電影以故事的形式，將發生在校園的真情故事再現，主要突出保護艾滋病感染者隱私權的主題。本片以自然爲主，真情爲輔，前後夾擊，真實立體地反映大學校園裏學生對待艾滋病的各種態度。

4．導演：***

5．總策劃：***

6．總負責人：

7．拍攝：**、***

8．剪輯：**、***

9．背景音樂：**、***

10．場務：**、***

11．演員陣容：**、***、***、

六、經費預算（待定）

七、風險評估及應急方案

1．演員空位（在確定演員時，確保演員有足夠時間和儘量投入拍攝中）

2．經費不足（在贊助費用不足時，提前確定有足夠的社團費用支持拍攝）

3．設備缺陷（向攝影專業的同學借入先進設備，也可請其作指導）

4．剪輯、配樂問題（請專業人員做指導）

微電影策劃 篇8

微電影製作過程分擬劇、拍攝、剪影、後期製作等工作。

　　1. 對該微電影的劇情基本設想：

選用片段式微電影風格，變現主題爲“夢想的實踐”那麼光憑簡單的幾幕劇是排不出效果的，必須以強而有力的奮鬥歷程爲主線，而這樣，就必須把長遠的經歷壓縮，所以只能用概略式廣告型微電影，即用幾個特定的時期的具有代表性的短片連綴起來，湊成一個完整的勵志過程(陳歐聚美優品廣告是範例)。

片段一：選擇物流專業後的暢想，美好的開始。

片段二：學習物流知識的過程，豐富而多彩，努力的開始。

片段三：進行物流專業的實習工作，體現酸甜苦辣，凸顯勵志過程。

片段四：奮鬥過程的艱辛，挫敗後的崛起，打擊後的成長，堅持的過程。 片段五：無數次失敗後成功的喜悅，體現勵志成功的價值。

　　2. 微電影設計想法(參考)

電影開頭以特效做出“青春微力量，夢想初綻放”的名稱，下面可以在附加一些題記，如：人真正的成長，不是自己增長了多少歲，而是自己做了多少事兒··

1、微電影劇情開始，先是出現餐廳(或其他娛樂休閒場所)裏四人圍坐又說有笑的畫面，先採用無聲的效果，以外在旁白的方式敘說：“那一年，我們畢業了，在這人生的轉折點，我們暢想着自己的未來··”然後開始簡單的劇情，最後由旁白敘說，或者黑屏呈現字母：“當我很很詼諧地自嘲時，其實，有一個夢已在我的心裏生根發芽·(用”·時大約1分鐘)

2、接着是進入大學後的學習過程，這一幕劇採取短片集結的形式，配以積極歡快的樂曲(具體效果可以參考電視劇《李小龍傳奇》中李小龍在西雅圖學習時的短片集結和伴奏)。開始時依舊以旁白的形式開始：“夢想的開始，或許懵懂，或許幼稚，但這是屬於我的第一步··”開始播放入學時的簡單片段;然後是老師上的第一節課介紹物流專業基本概念的片段，主人公需很認真的做着筆記，片段中間嵌插一句老師的話：“物流專業是·(這個片段不需可以營造，”·這樣太難，你可以從網上下載類似的畫面，通過特效合成和消音達到效果，或者在學校簡單拍一個有主人公在內的類似畫面進行後期製作即可);接着是主人公認真學習物流知識的畫面片段，可以有在圖書館、教室的學習情景，可以有跟老師同學交流的過程。在此片段播放時，嵌插旁白：“這個世界永遠不缺夢想家，而我要做的是夢想實踐家，我決不會讓今天的夢想成爲明天的幻想!(大概耗時1分半) ”

3、然後是大四實習階段，主人公外出，以最謙卑的態度從基層積累經驗。開頭以旁白開始：“大四那年，我邁出了我夢想的第二步，我要勇敢地接受現實的歷練··”然後還是短片集結，自己外出在物流公司的實習，內容要包括自己給人送快遞、被老闆罵、被老員工欺負等等畫面，配以旁白說：“我把我所擁有的一切，都撂在了地上，只爲將來可以自豪的一件一件撿起來··”再嵌插一點某些老闆最後對自己賞識的畫面，配以：“其實，我的努力換來的不僅僅是經驗，也會有賞識和有價值的人脈·(大概用時”·1分鐘)

4、畢業後的創業，開始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你沒有想過自己可以做到，但我堅信我可以!”後以主人公與同事創立物流公司後的艱辛場景，包括與商家合作洽談失敗，物流運輸不到位，致使顧客的投訴不滿意，甚至可以有同事最後的放棄等片段，此節可採用一句一畫面的形式，比如旁白說：“新的起點，就註定會有新的磨難，商家會輕視我們的年輕(出現相關畫面，下同)，服務不周會讓顧客不滿意，·最終，連我的戰友也要舍我而去，但那又怎樣，哪怕遍體凌傷，我也要活的漂亮··”最後以一個主人公獨自一人給商家董事講述並最終贏得掌聲的畫面開始轉入

第五部分，輝煌的開始，配以旁白：“事實告訴我，勝利終究會屬於那個敢於再堅持的人··”再以主人公與商家握手合作的場景，結合物流公司不斷髮展的畫面結束，最後黑頻，配以旁白或者呈現話語：“夢想開啓人生，人生成就夢想!(用時大概1分半) ”

　　3. 劇本(參考)

片段一：

人物：主人公、好友甲、乙、丙 場景：咖啡廳、快餐店等娛樂場所 背景：四人圍坐一桌，吃着東西，喝着飲料，有說有笑··

靜音開場，旁白敘說，開始幕劇··

甲(吸了口飲料)：我以前有過很多夢想，總認爲自己可以成爲了不起的人，可現在上了師範，將來可就只能當一輩子老師了，唉··

乙(瞅了甲一眼)：你這是身在福中不知福，當老師可是鐵飯碗，就像我學醫一樣，退休還有工資拿，知足吧你··

丙(羨慕的目光)：你倆就抱着鐵飯碗安度一生吧，我等就慘了，知道學自動化是什麼前途嗎?學好了能當個設計師，學不好就是一修汽車的··

主人公(笑着說)：你修汽車好啊，我是學物流的，將來我送快遞時車壞了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)沒準你倆將來坐在辦公室裏等來的快遞就是我開着+丙的名字修好的車送過去的!親，記得給好評啊!

全場大笑，靜音處理，加旁白敘說··

片段二：男主角提着行李走進校園，在學校校園裏感受不一樣的氣氛，然後是上第一節課的情景，老師講物流專業的知識，主角認真的記··，短片播放完畢，黑幕，換下一場景。

片段三： 內含劇情：男主角騎車給別人辛苦的送快遞，表現的謙恭;老闆很粗魯、很憤怒的指着主人公叫罵着;主人公和一老員工一起去送一車快遞，老員工讓主人公一人忙活，自己躺在車裏睡覺··

片段四：簡單片段，聯想一下，簡單拍攝就好。

微電影策劃 篇9

新沂首屆微電影大賽

策

劃

方

案

主辦單位:新沂城市論壇

一、活動主題：

新沂“城?事”

二、活動目的：

利用微電影的方式來記錄新沂人生活的點滴，精煉新沂本土文化。用藝術的手法，還原真實的新沂，還原發生在新沂的故事。

三、活動宗旨：

本次新沂微電影大賽遵循“人人蔘與”的宗旨，讓熱愛微電影的朋友能夠參與到這次大賽中，實現自己的夢想。

四、活動主辦單位：

冠名單位：

主辦單位：

協辦單位：

五、活動的整體要求：

1微電影的要求：

①充滿活力，積極向上，有創造性，對廣大新沂市民有良好的新引力化。

②儘量體現社會的一方面的生活內容應具有良好的積極性和活力性而應避免重複。內容設計中應包含有一種或多種類型的微電影藝術和技巧。

③微電影的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。 ④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

（2）完成：

成套動作的完成應符合所選微電影種類的特色，動作優美。不死板。 動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與微電影的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

3、時間限制：15-20分鐘以內

4、評分辦法

六、活動的整體開展：

(一) 宣傳工作

1.前期宣傳工作:

① 由主辦單位成員將大賽負責。在全市覆蓋廣告投放工作。 ② 主辦單位辦公室爲本次大賽作宣傳並負責報名工作。

2．中期宣傳工作

①宣傳成員利用互聯網或其他手段公佈各參賽選手的海選（初賽）的作品。

3．活動宣傳工作

①公佈入圍作品

②公佈頒獎的時間、地點；併發出請柬邀請相關領導和評委老師、

（二） 組織工作：

1．前期組織報名工作

① 報名方式：選手可以直接到主辦單位公室報名，也可以通過網絡方式進行報名（需到辦公室備案）。

② 報名時間：

③ 報名要求；可以是團隊（公司、工作室）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。

2．中期組織初賽工作

① 初賽地點：

② 初賽時間：。

③ 初賽評委：。

④ 初賽結果：

⑤ 主持人聯繫、臺詞、評分表等準備工作

⑥ 頒獎的場地佈置用品

3．後期組織頒獎工作

①進行參賽選手統一進行彩排。

② 頒獎工作佈置

（三） 頒獎的具體安排：

1．時間：

2．決地點：

3．場地佈置工作：（宣傳部內部所有成員）

① 懸掛橫幅、氣球、盆景的佈置、音箱調試。。。

② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。

③評委、參賽選手、現場觀衆的席位安排。

4．相關工作人員：

① 評委老師：

② 主持人：

③ 禮儀組：

④ 其他工作人員：

5．活動進行安排：

① 現場次序維護

② 主持人、各參賽選手準備（

③獎品發放：待最後一組成績出來後，迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師爲獲獎選手頒發證書與獎品。

④ 主持人宣佈比賽結束

6．比賽結束: 現場的清理工作

七、活動資金預算：

1．預算使用資金

（略）

2．資金來源

① 贊助商的提供

附：合同協議

八、活動整體進度：

時間 階段

1：報名階段