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關於札記的範文內容

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  • 札記的意思是什麼

    札記的意思是什麼

    札記,指讀書時摘記的要點和心得體會及見聞的單篇文章。彙集多篇成文(書),乃稱“札記”。下面是小編爲大家整理的札記的意思是什麼,僅供參考,大家一起來看看吧。札記拼音zhájì詞義讀書時摘記的要點和心得體會,或見聞記錄。...

  • 《護理札記》有感

    《護理札記》有感

    《護理札記讀後感》(一)看完《護理札記》,腦海裏突然想起托爾斯泰曾經說過的一句話:一個人的價值不是以數量而是以他們的深度來衡量的。南丁格爾這位享譽國際的提燈女神的價值,就是她的深度、她的內涵體現出來,讓人尊敬。”...

  • 《愛的教育》讀書札記

    《愛的教育》讀書札記

    《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的...

  • 講讀課文《燕子》教學札記

    講讀課文《燕子》教學札記

    《燕子》是蘇教版國小第八冊第二單元的一篇講讀課文。課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。本文語言清新明快,描寫準確生動。燕子可愛的外形,飛行的輕...

  • 課文《自然之道》的教學札記

    課文《自然之道》的教學札記

    《自然之道》是四年級下冊第三單元的一篇精讀課文。課文講的是作者和同伴及一個生物家嚮導,結隊來到南太平洋的加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇啄咬時,不顧嚮導勸阻,要向...

  • 護理札記的讀書筆記(通用12篇)

    護理札記的讀書筆記(通用12篇)

    品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的護理札記的讀書筆記(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。護理札記的讀書筆記1讀完《護理札記》,內...

  • 有關課文少年閏土的教學札記

    有關課文少年閏土的教學札記

    閏土給“我”講的四件稀奇事按說都是蠻吸引小孩子的,自然也會給“我”,給讀者留下深刻的印象。這一點,我在上第一教時中就深深地體會到了。學生們相當踊躍。爲了進一步激發他們的興趣,同時也讓他們有個感性的認識。我索性...

  • 關於《狼》教學札記

    關於《狼》教學札記

    語文教學主要是讓學生學會如何運用語言,具體到實處就是閱讀和寫作能力。從近幾年的教材安排上可以看出文言文教學地位越來越重,但文言文教學實踐卻是問題多多,主要集中在:學生對文言文理解比較吃力,老師教的累,但收穫不大,就...

  • 護理札記讀後感(精選3篇)

    護理札記讀後感(精選3篇)

    當品味完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的護理札記讀後感(精選3篇),歡迎大家分享。護理札記讀後感1從開始學習護理,最常...

  • 讀《妞妞:一個父親的札記》有感5篇

    讀《妞妞:一個父親的札記》有感5篇

    當品味完一本著作後,你心中有什麼感想呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編整理的讀《妞妞:一個父親的札記》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀《妞妞:一個父親的札記》...

  • 音樂教學札記

    音樂教學札記

    《音樂課程標準》中指出“音樂課應發揮音樂藝術特有的魅力,在不同的教學階段,根據學生身心發展規律和審美的心理特徵,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。”基於這種理念,在課的一開始,我...

  • 《跳水》教學札記文書

    《跳水》教學札記文書

    在閱讀教學中,教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練,但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來,要有助於學生去突破難點,掌握重點,而不是不加分析地認爲學生想得越多越好。在教《跳水》時,有的教師要學生去想象猴子搶去孩...

  • 教育札記:讓評價蘊含藝術

    教育札記:讓評價蘊含藝術

    課堂教學中的評價語言至關重要,它總是伴隨着教學的始終,貫穿於整個課堂。缺少激勵的課堂如一潭死水,缺乏生機,嚼之無味,精妙的評價語言如急風驟雨,能掀起陣陣波瀾。課堂上會生機勃勃,孩子們的思維也會頓時活躍起來。教師要通...

  • 老樹的故事教學札記

    老樹的故事教學札記

    現象:一位教師在教學《老樹的故事》時是這樣進行學科整合的:(1)“現在,請小朋友們也來當一次音樂家,用你喜歡的曲子唱一唱《老樹的故事》。”(2)“小朋友們,‘這些身穿禮服的'音樂家’會是什麼樣子呢?請你們展開想像的翅膀,畫一...

  • 關於《觀書有感》教學札記

    關於《觀書有感》教學札記

    《觀書有感》教學札記《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首古詩,詩中名句“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”更是家喻戶曉,寓意深刻。這首古詩作者借讀書時所看到的情景來教育子女,但是作者在詩文中,卻未曾提到與讀書、學習...

  • 古詩《春日》教學札記

    古詩《春日》教學札記

    今天講了古詩《春日》一課,進行了一次新的嘗試。我把學習古詩的方法寫在黑板上,課堂上的學習就按照我寫的步驟去完成。學習的步驟是:1、知詩人,解詩題。2、抓字眼,曉詩意;3、入詩境,悟詩情。第一步是由我簡單介紹作者朱熹,然...

  • 《要下雨了》教師教學札記

    《要下雨了》教師教學札記

    《要下雨了》與前面學過的課文相比,是一篇比較長的文章。而這篇課文的重點是讓學生了解小白兔是怎麼知道下雨了。爲了完成這一重點教學任務,我沒采取以往的講解分析的教學方法,而是用讀一讀的方式去試着解決重點問題,效果...

  • 《心願》課文教學札記

    《心願》課文教學札記

    《心願》這篇課文記敘了我在巴黎街道公園裏同一位法國小姑娘和她的父母友好親切的談話,表現了法國人民對中國人民的深厚情誼,表達了鞏固和發展中法兩國人民友誼的共同心願。教育孩子們愛好和平,做和平合使者。文中維勒尼...

  • 小松鼠找花生的課文詞語理解教學札記

    小松鼠找花生的課文詞語理解教學札記

    小松鼠找花生的課文詞語理解教學札記《小松鼠找花生》這是一篇科學童話,借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文結尾小松鼠的問題既與課題呼應又引發學生思考。本課的教學重點是認識生字和練習...

  • 《火車的故事》的教學札記

    《火車的故事》的教學札記

    《火車的故事》是一篇介紹火車種類的常識性課文,分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車,以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就,展現了我國鐵路建設迅速發展的大好形勢,藉以激發學生學...

  • 關於檢閱教學札記教學反思案例課文

    關於檢閱教學札記教學反思案例課文

    檢閱教學札記教學反思案例課文課文《檢閱》講述的是波蘭一所學校的兒童隊員,在國慶節來臨之際,做出了一個大膽的決定:在國慶節的遊走檢閱時,讓拄拐的博萊克走在第一排。遊走時,他們的檢閱隊伍獲得了一致喝彩。這篇課文在人...

  • 語文課文《畫家鄉》教學札記

    語文課文《畫家鄉》教學札記

    《畫家鄉》一課在新課標語文第二冊的第六組課文中的第三篇課文,讀着《畫家鄉》,好象置身在一座百花盛開的大花園裏旅遊觀光。你看,那浩瀚的大海,掀起萬傾波濤,海底蘊藏着豐富的寶藏。你看,遼闊的平原,像無邊無際的綠色海洋;茫...

  • 語文課文《自然之道》教學札記

    語文課文《自然之道》教學札記

    這節課的教學,我深感缺失太多。反思教學,諸多感觸涌上心頭,其突出者有三:一是學生的主體性體現在具體的活動過程之中。課堂,是教師精心爲學生搭建的可供學生生動活潑主動進取全面發展的平臺。課堂上缺少了學生的活動,或者說...

  • 《迷人的夏天》課文教學札記

    《迷人的夏天》課文教學札記

    《迷人的夏天》是一篇文筆優美,且妙趣橫生的小散文。全文以“分——總”的順序來展現夏天的迷人生活,以“炎熱——多彩——有趣——悠閒”爲主線,貼近學生生活情趣的事例展開描寫,結尾總括夏天是迷人的。整節課雅麗老師的...

  • 課文《窮人》教學札記

    課文《窮人》教學札記

    真正的語文課堂,不受標籤式結論的束縛,不受引人入彀而又無關宏旨的問題的糾纏,不受預定程式的干擾,它應該是學生輕鬆自由、情趣盎然地學習語文的樂園。而語文學習的過程,應如行雲流水,充滿着理解的愉悅、頓悟的驚喜和創造...