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關於長方體的範文內容

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  • 長方體的體積和體積計算的教學設計

    長方體的體積和體積計算的教學設計

    一、板書課題師:同學們,今天我們一起來學習“長方體和正方體的體積計算。(板書課題)二、出示目標師:這節課我們的目標是(齊讀):1、探索並掌握長方體和正方體的體積公式。2、應用公式正確計算長方體和正方體的體積,並能解決生活...

  • 長方體和正方體的體積評課稿

    長方體和正方體的體積評課稿

    聽《長方體和正方體的體積》一課,深受啓發。由於馬老師能深入鑽研教材,準確理解教材編寫意圖,跳出教材,對傳統的課堂教學結構進行大膽的改革,把教師的主導作用和學生主體作用緊密結合起來,強化教學互動,對提高學生素質和培養...

  • 長方體的體積教學設計集錦15篇

    長方體的體積教學設計集錦15篇

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的長方體的體積教學設計,僅供...

  • 《長方體和正方體的認識》課後教學反思範文

    《長方體和正方體的認識》課後教學反思範文

    一、教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第一節課。長方體和正方體是最基本的立體圖形,在認識了一些平面圖形的基礎上學習立體圖形,是學生認識上的一次飛躍。學生以前雖然接觸過長方體和...

  • 《長方體的認識》評課稿集錦8篇

    《長方體的認識》評課稿集錦8篇

    《長方體的認識》評課稿1最近教研組正在進行全員參與的公開課展示活動,今天有幸聆聽了陳老師執教的《長方體的認識》。這節課是在學生掌握了平面圖形以及對長方體有初步認識的基礎上進行教學的,是即將學習長方體表面積...

  • 國小數學長方體和正方體知識點總結

    國小數學長方體和正方體知識點總結

    1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的`基本特徵。2、通過動手實驗和對具體實物的觀察,瞭解體積(容積)的意義及其...

  • 五年級《長方體認識》教學設計

    五年級《長方體認識》教學設計

    作爲一位傑出的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的五年級《長方體認識》教...

  • 六年級數學關於上長方體和正方體的知識點總結

    六年級數學關於上長方體和正方體的知識點總結

    本單元重點研究以下幾個問題:1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,知道長方體和正方體的.面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特徵。2、通過動手實驗和對具體實物的觀...

  • 《長方體的表面積》教學設計

    《長方體的表面積》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的《長方體的表面積》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 《長方體和正方體的認識》課後反思範文

    《長方體和正方體的認識》課後反思範文

    在隨堂聽課活動中,宋主任、吳主任聽了我一節《長方體和正方體的認識》的練習課,課後兩個主任分別對我進行了評課,從評課中,我找到了自己的不足,現反思如下:1、不侷限學生思維,給與多種方法,在計算長方體的棱長總和時,還可以長...

  • 《長方體和正方體的表面積》教學設計

    《長方體和正方體的表面積》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編整理的《長方體和正方體的表面積》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 長方體表面積教學設計

    長方體表面積教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的長方體表面積教學設計,希望能夠幫助到大家。長方體表面積教學...

  • 國小數學《長方體的表面積》教學設計

    國小數學《長方體的表面積》教學設計

    一、教材依據:北師大版國小數學五年級下冊第二單元長方體(一)中的長方體的表面積二、設計思路:新課程標準提倡“合作交流,自主探究”的學習方式。學生的數學學習活動是一個生動活潑、主動的和富有個性的學習。注重學生通過...

  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄

    長方體和正方體的表面積課堂實錄

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...

  • 《長方體的認識》評課稿(8篇)

    《長方體的認識》評課稿(8篇)

    《長方體的認識》評課稿1由我們五年級五位數學老師共同設計的這節《長方體的認識》這節課,由魏老師精彩的展示給了大家。下面就由我來對本節做一下點評,如有說的不到和歉缺之處還望各位評委和老師多多包涵。我認爲本節...

  • 長方體和正方體教學設計15篇

    長方體和正方體教學設計15篇

    作爲一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的長方體和正方體教學設計,歡迎閱讀,希望大家...

  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄範文

    長方體和正方體的表面積課堂實錄範文

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...

  • 《長方體的認識》評課稿合集8篇

    《長方體的認識》評課稿合集8篇

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要用到評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼你有了解過評課稿嗎?下面是小編收集整理的《長...

  • 《長方體和正方體的表面積》課後反思範文

    《長方體和正方體的表面積》課後反思範文

    長方體和正方體的表面積是國小數學五年級下冊第三單元第二課時的內容,這節課的難點就是空間觀念的培養和對錶面積的理解。學生在三年級已經學習過了“面積和麪積單位”,對於表面積的理解,五年級學生理解起來並不困難,所以...

  • 長方體體積課堂實錄

    長方體體積課堂實錄

    體積公式是用於計算體積的公式。即計算各種幾何體體積的數學算式。比如:圓柱、棱柱、錐體、臺體、球、橢球等。體積公式,即計算各種由平面和曲面所圍成。下面是小編整理的關於長方體體積課堂實錄,歡迎閱讀參考。教學目標...

  • 長方體和正方體的認識評課稿

    長方體和正方體的認識評課稿

    由於要上六數教研組的公開課,又要與區級的“幾何直觀教學”研究專題相對應,所以我選擇了“長方體和正方體的認識”這一課。爲了上好這節課,我在“國小數學教學網”找到了南通師範學校第二附屬國小吳鼕鼕執教的這一課的教...

  • 四年級數學長方體和正方體認識教學設計

    四年級數學長方體和正方體認識教學設計

    作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的四年級數學長...

  • 長方體和正方體的認識評課稿(3篇)

    長方體和正方體的認識評課稿(3篇)

    長方體和正方體的認識評課稿1首先感謝縣教研室爲我們搭建了這個平臺,能和這麼多優秀老師們一起交流、學習,我感到很高興。下面我就陳秀梅老師執教的《長方體和正方體的認識》一課談幾點我個人粗淺的看法,如有不妥之處,請...

  • 幼兒園中班《正方體和長方體》活動設計

    幼兒園中班《正方體和長方體》活動設計

    活動目標1.認識正方體和長方體,瞭解其基本特徵。2.比較正方體和正方形、長方體和長方形之間的異同,初步瞭解立體圖形和平面圖形之間的關係。活動準備PPT《圖形找朋友》、正方體、長方體、九宮格操作板活動過程1.創設情...

  • 《長方體的認識》評課稿(通用8篇)

    《長方體的認識》評課稿(通用8篇)

    《長方體的認識》評課稿1首先感謝縣教研室爲我們搭建了這個平臺,能和這麼多優秀老師們一起交流、學習,我感到很高興。下面我就陳秀梅老師執教的《長方體和正方體的認識》一課談幾點我個人粗淺的看法,如有不妥之處,請各位...