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  • 孔明借箭教材分析

    孔明借箭教材分析

    這是一篇精讀課文,節選自《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑”的前半部分,有刪改。本文的主人公諸葛亮,字孔明,早年隱居在襄陽隆中,他二十七歲時,劉備三顧茅廬,使得這位“躬耕隴畝”的“布衣”一舉登上當...

  • 語文S版第十冊《孔明借箭》說課稿

    語文S版第十冊《孔明借箭》說課稿

    從故事中具體的人和事中得到啓示,激發學生的求知慾和創新意識,以及教育學生要有廣闊的胸襟。感受古典名著的魅力,激發學生閱讀名著的興趣。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的語文S版第十冊《孔明借箭》說課稿範文,希望對...

  • 用奇謀孔明借箭教學設計

    用奇謀孔明借箭教學設計

    教學要求:知識與能力目標:1、通過對照註釋和使用工具書等方法理解課文中文言文詞語的意思。2、聯繫課文內容,把握諸葛亮、周瑜、魯肅等課文人物的特點。過程與方法目標:1、能和小組同學合作學習,提出疑問,共同想辦法解決問...

  • 孔明借箭讀後感

    孔明借箭讀後感

    當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家收集的孔明借箭讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。孔明借箭讀後感1歷史上最懂天文曉地理,有...

  • 用奇謀孔明借箭讀後感(精選4篇)

    用奇謀孔明借箭讀後感(精選4篇)

    品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的用奇謀孔明借箭讀後感(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。用奇謀孔明借箭讀後感1今天...

  • 孔明借箭課堂實錄

    孔明借箭課堂實錄

    《草船借箭》是三國赤壁之戰裏的著名橋段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足...

  • 張巡草人借箭的歷史典故

    張巡草人借箭的歷史典故

    唐玄宗逃出長安後,安祿山叛軍攻進長安。郭子儀、李光弼聽到長安失守,不得不放棄河北,李光弼退守太原,郭子儀回到靈武。原來已經收復的河北郡縣又重新陷落在叛軍手裏。叛軍進潼關之前,安祿山派唐朝的降將令狐潮去進攻雍丘(...

  • 《草船借箭》課後反思

    《草船借箭》課後反思

    在傳統的語文教學中,教師一直面臨着兩個問題:一是教什麼?二是怎麼教?這兩個看似簡單的問題一直困擾着我。以前,我以爲只要上課多提些問題讓學生回答,造成一種熱烈的課堂氣氛,就能提高學生的思維能力。於是問題不分大小難易,統...

  • 讀草船借箭有感

    讀草船借箭有感

    當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的讀草船借箭有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀草船借箭有感1今天,我讀了《草...

  • 草船借箭歇後語

    草船借箭歇後語

    導語:“草船借箭”是《三國演義》中的經典故事。關於這個故事,你還知道其他方面的知識嗎?比如說相關的歇後語諸葛亮草船借箭——有借無還一、相關歇後語集錦草船借箭——坐享其成草船借箭——滿載而歸草船借箭——有借...

  • 草船借箭讀後感

    草船借箭讀後感

    認真讀完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的草船借箭讀後感,歡迎大家分享。草船借箭讀後感1今天,我讀了《草船借箭》這篇文章,它講了這樣一個故...

  • 縮寫《草船借箭》作文

    縮寫《草船借箭》作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的縮寫《草船借箭》作文,歡迎大家分享。縮寫《草船借箭》作...

  • 草船借箭教學反思

    草船借箭教學反思

    草船借箭教學反思《草船借箭》是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周...

  • 《草船借箭 》讀後感

    《草船借箭 》讀後感

    當閱讀了一本名著後,你有什麼領悟呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編爲大家整理的《草船借箭》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《草船借箭》讀後感篇1今天,我讀...

  • 草船借箭教學案例

    草船借箭教學案例

    教學要求:1.理清課文內容,分清事情的前因後果,瞭解諸葛亮能如期交箭的原因,從而瞭解他的才能。2.能簡要地根據板書概括全文內容,瞭解課文中人物的特點。教學重難點:課文的第三段是教學重點。引導學生由表及裏地瞭解事情的起...

  • 《草船借箭》有感

    《草船借箭》有感

    《草船借箭》有感1我今天讀了三國演義中的《草船借箭》的故事。讀完以後,感受頗深。這篇文章主要寫了周瑜妒忌諸葛亮,周瑜爲了爲難諸葛亮,讓諸葛亮十天造十萬只箭,諸葛亮和魯肅向曹軍借箭,最後完成了任務。是啊!我以前就非...

  • 《草船借箭》評課稿

    《草船借箭》評課稿

    《草船借箭》評課稿1聽了徐正烈校長講得《草船借箭》一課,覺得這堂課課堂流程清晰,重點突出,沒有繁文縟節的課文分析,也沒有拖泥帶水的激情過渡。徐校長注重的是學生語文能力的培養,是語文知識點落實到位,體現了“自主發展...

  • 草船借箭有感

    草船借箭有感

    草船借箭有感1《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才幹,要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發,不與周瑜斤斤不計...

  • 《草船借箭》課堂實錄

    《草船借箭》課堂實錄

    導語:《草船借箭》這篇課文是根據我國著名的古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的,文中描寫了諸葛亮同周瑜鬥智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗周瑜的算計,表現了諸葛亮的神機妙算和才智過人。課堂實錄以下...

  • 《草船借箭》讀後感

    《草船借箭》讀後感

    當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《草船借箭》讀後感,歡迎閱讀與收藏。《草船借箭》讀後感1今天,我從課本上學了《草船借箭》這...

  • 草船借箭的故事

    草船借箭的故事

    引語:諸葛亮的才能,真的.讓人佩服啊!周瑜非常嫉恨諸葛亮,總想找個理由殺掉諸葛亮。一天,周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭,並說10天內就要。諸葛亮痛快地答應了,說:“我3天之內就送10萬枝箭過來。”周瑜很吃驚。諸葛亮向魯肅借了20只...

  • 草船借箭 讀書筆記

    草船借箭 讀書筆記

    下面本站小編爲您整理了草船借箭讀書筆記,希望對大家有所幫助,歡迎大家閱讀和參考。草船借箭讀書筆記篇一讀了《草船借箭》這騙課文後,我的心久久不能平靜。這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。...

  • 讀《草船借箭》有感

    讀《草船借箭》有感

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《草船借箭》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀《草船借箭》有感1我今天讀了...

  • 草船借箭作文

    草船借箭作文

    在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的草船借箭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。草...

  • 《草船借箭》讀後有感

    《草船借箭》讀後有感

    在傳統的語文教學中,教師一直面臨着兩個問題:一是教什麼?二是怎麼教?這兩個看似簡單的問題一直困擾着我。以前,我以爲只要上課多提些問題讓學生回答,造成一種熱烈的課堂氣氛,就能提高學生的思維能力。於是問題不分大小難易,統...