關於郵票的範文內容

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關於設計郵票的美術教案

導語：教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理關於設計郵票的...
五菱榮光4607B，在烏魯木齊買，送保險和1000郵票，最低多少錢？

五菱榮光4607B在烏魯木齊買，送保險和1000郵票。最低多少錢？...
幼兒園大班美術說課教案《小小郵票設計師》含反思

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班美術說課教案《小小郵票設計師》含反思，希望對大家有所幫助。活動設計...
郵票的自述作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的郵票的自述作文，供大家參考借鑑，希望可以...
關於《郵票齒孔的故事》的教學設計

【學習目標】1、會認“齒”等13個生字，會寫“刀”等12個字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解郵票齒孔的來歷。3、懂得在生活中要善於觀察，善於發現，用心思考，不斷思考。【課前準備】生字、生詞卡片;幾張白紙、別...
郵票上的齒孔課後反思4篇

在發展不斷提速的社會中，我們的任務之一就是課堂教學，反思意爲自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的郵票上的齒孔課後反思，歡迎閱讀與收藏。郵票上的齒孔課後反思1《郵票上的齒孔》是一篇說理課文，...
人教版國小二年下冊《郵票齒孔的故事》教學設計

【教具準備】１、Powerpoint課件:⑴中國大龍郵票，點擊後出現郵票齒孔。⑵田字格出現本課要求寫的１２個字（一定要按順序）：刀爾求仍使便英票整式而且２、多媒體課件：本課的１３個生字：齒、枚、刀、裁、倫、敦、酒、便、撕、研、究、政、...
2016生肖郵票《丙申年》猴票在京發行

1月5日，一名愛好集郵的市民在展示第四輪生肖猴票。新華社記者林善傳攝新華社北京1月5日電(記者趙文君)第四輪生肖郵票《丙申年》猴票5日在北京發行。此次發行的《丙申年》生肖猴票共兩枚，一圖爲猴子手託壽桃，面帶笑容，寓...
《郵票齒孔的故事》教學設計(11篇)

作爲一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《郵票齒孔的故事》教學設計，希望能夠幫助到大家。《郵票齒孔的故事》教學設計1...
大班美術教案：設計郵票8篇

作爲一名教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的大班美術教案：設計郵票，歡迎大家分享。大班美術教案：設計郵票1活動目標：1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔...
2016年猴郵票設計圖5日發行

【導語】：從1980年庚申年(猴)郵票到2015年乙未年(羊)郵票，生肖郵票歷經了三個輪迴。據瞭解，中國郵政邀請到92歲高齡的黃永玉設計第四輪生肖郵票的開篇之作《丙申年》(猴)郵票，引起社會大衆的廣泛關注與強烈期待。印製作一...
《郵票齒孔的故事》評課稿(5篇)

《郵票齒孔的故事》評課稿1王xx老師講授了《郵票齒孔的故事》這篇課文，這是一個發明帶齒孔郵票的故事。是發明家阿切爾身邊小事引發的一個發明的故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發...
郵票齒孔的故事的教學後記

１、充分發揮學生的潛在能力是素質教育研究的重點，本節課教學拓展了學生的心理空間，發揮了學生的潛在能力，使學生積極主動地思維，充分發揮了學生的想像能力和智力潛能。２、做到了兩個根本轉變：學生學習方式的轉變與教師角色的...
2016猴年郵票真假鑑別

猴年郵票真假怎麼辨別，生肖郵票在郵票收藏市場上是非常受歡迎，被關注程度最高的一套郵票。它的主要特點就是在郵票版面上有着明顯的生肖圖案，因此被稱爲生肖郵票。現在1980年的第一輪生肖郵票的價格已經非常高了，我們看看...
《郵票齒孔的故事》評課稿

《郵票齒孔的故事》評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發...
端午節與《端午節》郵票

本文是由***上傳的：端午節與《端午節》郵票。“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”——民謠端午亦稱端五,是我國最大的傳統節日之一。“端”的意思和“...
郵票齒孔的故事教學反思

《郵票齒孔的故事》講的是法國發明家阿切爾由身邊的偶然小事發明郵票打孔機的故事。在教完全文後，我提了一個問題：那位老人聰明嗎？從哪裏知道？可發明郵票打孔機的人爲什麼不是他？讓學生充分討論，自由發言，引導學生知道老人刺...
我們的郵票作文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的郵票作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我們的...
上海2016猴年郵票預定

據悉，此次發行的《丙申年》特種郵票一套兩枚，是我國第四輪生肖郵票中的第1套生肖郵票。全套郵票面值爲2.40元。《丙申年》猴票一套兩枚，一枚爲彩色底色，一枚爲白色底色，採用金墨印刷。其中第一枚圖案採用金色、黑色和紅色...
2016全民閱讀郵票

4月23日是第21個世界讀書日，中國郵政特別發行《全民閱讀》特種郵票。23日上午9時，廣州郵政攜手著名雕塑家許鴻飛先生在廣州圖書館舉辦了《全民閱讀》特種郵票的首發活動，並向廣州圖書館贈送許鴻飛的《猴頓蘋果》雕塑作品...
《郵票齒孔的故事》課後反思

目標的完成：本節課教學目標順利完成。2、學習方法的運用：會運用學過的識字方法識字。(如猜字謎、加一加、減一減、換偏旁、組詞會意等)。大多數學生能夠做到正確、流利、有感情的朗讀課文。3、學習方法掌握情況：學生的識...
課文《郵票齒孔的故事》優秀教學設計

教學目標1．會認13個生字，會寫12個字。2．自主感悟重點詞句，從帶孔郵票的發明過程中受到啓發。正確、流利、有感情地朗讀課文。3．懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。教學重點1．學習字詞，部分會寫會用。2．正確、流利地朗讀...
《郵票的張數》課堂實錄

《郵票的張數》是學生認識方程後，用方程解決實際問題的第一課時。學生已有的知識經驗只是能列方程解含有一個未知數的問題，當含有兩個未知數的問題擺在學生面前時，就會引起學生的疑問而束手無策。因此，教學時必須充分利用...
我喜歡郵票作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡郵票作文，希望對大家有所幫助。我喜歡郵票作文1原來我沒有見過郵票，也沒有...
郵票上的齒孔課後反思

在發展不斷提速的社會中，我們要在課堂教學中快速成長，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的郵票上的齒孔課後反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。郵票上的齒孔課後反...