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關於推敲的範文內容

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  • 推敲的教學實錄

    推敲的教學實錄

    (師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充滿生命的活力。教材僅是教...

  • 推敲課文教學反思

    推敲課文教學反思

    《推敲》這個故事非常有趣,講的是唐朝著名詩人賈島爲了斟酌詩中的一個字眼兒,不知不覺闖入韓愈的儀仗隊中。當韓愈弄清真相後,與賈島一起思考,並由韓愈最終決定,從此“推敲”的故事流傳下來。課文表現了賈島認真嚴肅的創作...

  • 讀《推敲》有感(11篇)

    讀《推敲》有感(11篇)

    當品味完一本著作後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的讀《推敲》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀《推敲》有感1那天,我們學習了一篇題爲《...

  • 賈志敏《推敲》優秀課堂實錄

    賈志敏《推敲》優秀課堂實錄

    (師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充滿生命的活力。教材僅是教...

  • 聽《推敲》一課心得體會

    聽《推敲》一課心得體會

    課堂上是教師與學生探討新知的好時機。教師走進課堂之前,雖然已經做好充分準備,但難免有疏忽的地方,總有不周全的時候。有時會受參考資料的限制,或受常理的約束,或原有知識經驗的影響,考慮問題比較老套,比較單一。而學生的思...

  • 《推敲》的教學實錄

    《推敲》的教學實錄

    第一課時(師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充滿生命的活力。教...

  • 推敲評課稿

    推敲評課稿

    《推敲》講的是賈島爲了斟酌詩句中用“推”好,還是用“敲”好,不知不覺地闖進了韓愈的儀仗隊,當韓愈弄清真相後,與之一起思考,並最終確定用“敲”字,從此“推敲”的故事流傳了下來。故事情節動人,再現了詩人賈島苦苦吟詠、字...

  • 有關推敲的近義詞

    有關推敲的近義詞

    近義詞,是指詞彙意義相同或相近的詞語,下面是小編給大家介紹的推敲的近義詞,歡迎閱讀。推敲的近義詞詞語解釋:用來比喻做文章或做事時,反覆琢磨,反覆斟酌。近義詞:研究、酌量、琢磨、斟酌、思考、思索、考慮、商酌、思量、商...

  • 賈志敏《推敲》教學實錄範文

    賈志敏《推敲》教學實錄範文

    第一課時(師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充滿生命的活力。教...

  • 讀《推敲》有感11篇

    讀《推敲》有感11篇

    當細細品完一本名著後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的讀《推敲》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀《推敲》有感1那天,我們學習了一篇題爲《推...

  • 推敲的教學案例設計

    推敲的教學案例設計

    推敲共2課時課型新授第1課時教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字,理解由生字組成的新詞;能正確辨析詞語的用法。3.初讀課文,理清脈絡,概括段意,初步體會文章的整體結構。教學重難點:熟讀課文,能正確...

  • 《推敲》讀後感

    《推敲》讀後感

    當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《推敲》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《推敲》讀後感1《推敲》這篇課文...

  • 小升中語文閱讀理解《推敲》練習

    小升中語文閱讀理解《推敲》練習

    唐朝有個詩人叫賈島,早年因家境貧寒,出家當了和尚。一天,賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。這時,夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧,這天李凝不在家,賈島就把...

  • 推敲的故事閱讀答案

    推敲的故事閱讀答案

    推敲的故事閱讀答案一:唐朝有個詩人叫賈島,早年因家境貧寒,出家當了和尚。‖一天,賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。這時,夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧...

  • 《推敲》語文精品教學

    《推敲》語文精品教學

    一、複習導入1、這節課,我們繼續學習11課《推敲》。2、通過上節課的學習,你知道了什麼?二、學習第二自然段1、師:一天,賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。讓我們跟隨着他來到那個夜晚。(音樂起)請大家慢慢地、輕輕地讀...

  • 賈島推敲閱讀答案

    賈島推敲閱讀答案

    賈島推敲閱讀答案賈島推敲閱讀答案:閱讀題1.對加點的詞語解釋不恰當的一項是()。A.遂於驢上吟哦(歌唱)B.時時引手作推敲之勢(不時地)C.時時引手作推敲之勢(伸出手)D.遂並轡而歸(騎着馬一同走)2.解釋下列句中加點的詞。...

  • 《推敲》教學實錄素材

    《推敲》教學實錄素材

    第一課時(師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充滿生命的活力。教...

  • 推敲教學實錄

    推敲教學實錄

    許多外國語言專家都說,中國語言是世界最好的,因爲中文最精練、最生動。下面是小編整理的賈志敏《推敲》教學實錄,歡迎查看。師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以...

  • 《推敲》評課稿範文

    《推敲》評課稿範文

    《推敲》講的是賈島爲了斟酌詩句中用“推”好,還是用“敲”好,不知不覺地闖進了韓愈的儀仗隊,當韓愈弄清真相後,與之一起思考,並最終確定用“敲”字,從此“推敲”的故事流傳了下來。故事情節動人,再現了詩人賈島苦苦吟詠、字...

  • 有關《推敲》的課堂實錄

    有關《推敲》的課堂實錄

    (師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充滿生命的活力。教材僅是教...

  • 《推敲》課堂實錄

    《推敲》課堂實錄

    [教例]《推敲》(蘇教版語文第九冊)師:(學習第三自然段)第二天,賈島獨自騎着毛驢返回長安,請同學們自身讀讀第三自然段,瞭解發生了什麼事。師:書上有一幅插圖,請你把圖和課文對照着讀,體會課文是如何描寫圖意的。生:賈島騎着毛驢,一...

  • 《推敲》教學後記作文500字

    《推敲》教學後記作文500字

    教完這篇課文後,我有三點體會:1、找“推敲”的近義詞,積累詞語。從課題入手,讓學生積累詞語。讀了課題,我先讓學生說說課題的意思,然後讓學生找一找它的近義詞。學生先在書上找到了“斟酌”這一個詞。然後讓學生討論交流,再...

  • 推敲閱讀答案

    推敲閱讀答案

    下面是聘才小編爲您收集整理的推敲閱讀答案,希望對您有所幫助。推敲初赴舉京師。一日於驢上得句雲:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”始欲“推”字。又欲作"敲“字,煉之未定,遂於驢上吟哦,引手作“推”“敲”之勢,觀者訝之。時韓...

  • 推敲課文教學課堂實錄

    推敲課文教學課堂實錄

    《推敲》課堂實錄:第一課時(師:葉聖陶:語:口頭語言,文,書面語言。讓學生學會說話,學會書寫。一本:以學生爲主。二主:以訓練爲主。以鼓勵爲主。環環相套,絲絲入扣,行雲流水,滴水不漏。你聽了累不累?如果累了,語言不精煉,如果不累,課堂充...

  • 關於語文閱讀理解練習《推敲》範例

    關於語文閱讀理解練習《推敲》範例

    小升中語文閱讀理解《推敲》唐朝有個詩人叫賈島,早年因家境貧寒,出家當了和尚。‖一天,賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。這時,夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥...

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