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關於蘇武的範文內容

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  • 讀懂北海放牧英雄——蘇武

    讀懂北海放牧英雄——蘇武

    讀懂北海放牧英雄——蘇武暮秋時節,凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒,籠罩了整個世界,寒冷中我讀懂了蘇武,明白了蘇武的心聲,明白了蘇武的忠誠,更加明白爲何蘇武爲後世千古傳頌。時光迴轉,公元前100年,漢武帝爲了答謝...

  • 蘇武牧羊相關知識

    蘇武牧羊相關知識

    蘇武(前140—前60)字子卿,杜陵(今陝西西安西南)人,代郡太守,蘇建之子。早年以父蔭爲郎,稍遷中廄監。天漢元年(前100)拜中郎將。當時中原地區的漢朝和西北少數民族政權匈奴的關係時好時壞。公元前100年,匈奴政權新單于即位,漢武帝...

  • 六年級語文習作《表達蘇武的故事》教學方案設計

    六年級語文習作《表達蘇武的故事》教學方案設計

    教材分析本次表達設置的目的是檢驗學生對於課文內容的深層次理解以及對於所掌握的課外知識的綜合運用。1.理解蘇武牧羊在胡十九年受盡磨難,但始終沒有改變一心爲漢的浩然正氣,把這點作爲指導習作的重點內容。2.綜合運用...

  • 蘇武牧羊作文

    蘇武牧羊作文

    蘇武牧羊作文1蘇武,有漢武帝派遣至匈奴是友好。不料,被匈奴扣押,並要求他背叛漢朝,臣服於匈奴的首領——單于。蘇武嚴詞拒絕了匈奴的高官和俸祿,匈奴又把他關進一個了露天地穴裏,並斷水斷糧。可蘇武仍沒屈服。最終,單于將蘇...

  • 給蘇武的作文

    給蘇武的作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的給蘇武的作文,僅供參考,大家一起來看...

  • 描寫蘇武的故事作文500字

    描寫蘇武的故事作文500字

    蘇武用他的浩然正氣,銘記下對大漢忠貞不渝的信念。他用他的勇氣,忘卻了單于榮華富貴的引誘,北海的蘇武,那流放於荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋。以下是由聘才網小編爲大家整理的相關內容,僅供參考...

  • 蘇武的故事作文600字左右

    蘇武的故事作文600字左右

    蘇武的英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風中的我,讀懂了如何忠誠!以下是由聘才網小編爲大家整理的相關內容,僅供參考閱讀。蘇武的故事作文600字蘇武,留胡節不辱。雪地又冰天,窮愁十九年。渴飲雪,飢吞氈,牧羊...

  • 蘇武傳讀後感

    蘇武傳讀後感

    當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編爲大家收集的蘇武傳讀後感,歡迎大家分享。蘇武傳讀後感1擎一支旌節,揮一揮...

  • 《蘇武傳》第二課時的課堂實錄

    《蘇武傳》第二課時的課堂實錄

    【教學目標】1、分析蘇武這一人物形象的主要特徵。2、學習蘇武堅貞不屈的民族氣節和視死如歸的愛國精神,體會其人格魅力。【教學重點、難點】分析蘇武形象的主要特徵。【教學方法】誦讀品味,分析探究。【教具準備】PPT...

  • 讀史記蘇武牧羊有感範文

    讀史記蘇武牧羊有感範文

    每當我漫步在青山環抱之內,暢遊在綠水潺潺之中,享受生活的快樂時,便會想起一個人。他有着常人沒有的愛國之情,忍受了常人不能忍受的孤獨,承擔了常人承擔不了的使命,他就是蘇武,一個不朽的傳奇。公元前100年,蘇武以中郎將身份...

  • 《蘇武傳》讀後感

    《蘇武傳》讀後感

    當閱讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編爲大家整理的《蘇武傳》讀後感,歡迎大家分享。《蘇武傳》讀後感1擎一支旌節,揮一揮羊...

  • 《蘇武牧羊》教學設計7篇

    《蘇武牧羊》教學設計7篇

    作爲一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《蘇武牧羊》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《蘇武牧羊》教...

  • 蘇武牧羊教學設計

    蘇武牧羊教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的蘇武牧羊教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 蘇武牧羊作文4篇

    蘇武牧羊作文4篇

    在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的蘇武牧羊作文,僅供參考,大家...

  • 《蘇武牧羊》教學設計

    《蘇武牧羊》教學設計

    作爲一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的《蘇武牧羊》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。...

  • 《蘇武牧羊》讀後感450字

    《蘇武牧羊》讀後感450字

    放假時,老師佈置我們在家裏閱讀一些課外書,以增長自己的知識。假期中我經常跑到書店看書。其中,最能打動我的就要數《蘇武牧羊》這個故事了。漢武帝時,漢和匈奴關係十分緊張,漢武帝派蘇武出使匈奴,蘇武沒有害怕,毅然接受使命...

  • 蘇武的故事作文

    蘇武的故事作文

    在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的蘇武的故事作文,歡迎閱讀與收藏。蘇武的故事作文1公元前100年漢武帝派蘇武...

  • 蘇武牧羊

    蘇武牧羊

    在大漢國城門口的兩側街道上,人們排滿了長長的隊,他們手裏拿着鮮花、糕點和水果,等着迎接一位英雄的歸來……漢朝與匈奴大戰,匈奴看戰不過漢朝,便派人來漢朝講和。之後,漢朝派蘇武以大漢朝使臣的身份,帶人前去匈奴繼續協商。...

  • 蘇武的故事作文實用(10篇)

    蘇武的故事作文實用(10篇)

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的蘇武的故事作文,希望對大家...

  • 高二語文《蘇武傳》教案設計

    高二語文《蘇武傳》教案設計

    《蘇武傳》是《漢書》中的名篇,記述了蘇武出使匈奴,面對威逼利誘,堅守節操,歷盡艱辛而不辱使命的事蹟,生動刻畫了一個“富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移”的愛國志士的光輝形象。文章大致分爲三部分。第一部分即文章的第1...

  • 六年級語文《蘇武牧羊》教學實錄

    六年級語文《蘇武牧羊》教學實錄

    老師:同學們,中華民族是偉大的,歷史上涌現了無數傑出的愛國英雄,蘇武牧羊是我國曆史文化長河中的一個經典的故事。(板書課題)這個故事廣爲傳誦,人們根據它創作了戲劇、歌曲、古典樂曲等藝術作品,爲什麼蘇武牧羊有如此巨大的`...

  • 蘇武牧羊讀後感6篇

    蘇武牧羊讀後感6篇

    認真讀完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的蘇武牧羊讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。蘇武牧羊讀後感1在中華民族源遠流長的傳統文化中,有許許...

  • 蘇武牧羊相關內容

    蘇武牧羊相關內容

    《蘇武牧羊》背景用淡墨烘染,寒氣迫人,襯托出主題人物威武不屈的忠貞氣質。相關內容,一起來看看!翻譯衛律知道蘇武終究不願意投降,報告了單于。單于於是越發想要使他投降,就把蘇武囚禁起來,放在大地窖裏面,不給他喝的吃的。天...

  • 關於蘇武牧羊的歷史典故

    關於蘇武牧羊的歷史典故

    匈奴自從給衛青、霍去病打敗以後,雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好,實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和,可是漢朝的使者到匈奴去回訪,有的卻被他們扣留了。漢朝也扣留了一些匈奴使者...

  • 蘇武牧羊的歷史典故

    蘇武牧羊的歷史典故

    匈奴自從給衛青、霍去病打敗以後,雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好,實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和,可是漢朝的使者到匈奴去回訪,有的卻被他們扣留了。漢朝也扣留了一些匈奴使者...