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關於正比例的範文內容

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  • 正比例的意義評課稿

    正比例的意義評課稿

    作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?下面是小編整理...

  • 正比例的意義評課稿3篇(通用)

    正比例的意義評課稿3篇(通用)

    作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。我們應該怎...

  • 正比例函數教學設計 4篇

    正比例函數教學設計 4篇

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的正比例函數教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。正比例函數教學設計1教學目...

  • 正比例教學設計15篇

    正比例教學設計15篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的正比例教學設計,僅...

  • 國中數學正比例函數公式及定理

    國中數學正比例函數公式及定理

    正比例函數屬於一次函數,但一次函數卻不一定是正比例函數。正比例函數一般地,兩個變量x,y之間的關係式可以表示成形如y=kx(k爲常數,且k≠0)的函數,那麼y就叫做x的`正比例函數。正比例函數是一次函數的特殊形式,即一次函數y=...

  • 國中數學正比例函數公式

    國中數學正比例函數公式

    正比例函數的性質定義域R(實數集)值域R(實數集)奇偶性奇函數單調性當k>0時,圖像位於第一、三象限,從左往右,y隨x的增大而增大(單調遞增),爲增函數;當k<0時,圖像位於第二、四象限,從左往右,y隨x的增大而減小(單調遞減),爲減函...

  • 《正比例》的課後反思

    《正比例》的課後反思

    正比例的意義是一個對於國小生來說非常抽象的數學概念性知識。昨天,我試教了這一課,在教學中調動了學生的生活經驗,用日常概念來幫助學生理解數學概念,幫助學生初步感知,完成對新知的建構。然後,通過例題指導學生主動概括出...

  • 正比例函數評課稿

    正比例函數評課稿

    八年級上冊的《正比例函數》,分別由劉老師和吳英老師主講,風格各異,兩節示範課下來,我的收穫良多。首先是劉老師的課,劉老師能根據本課的重點與難點精心設計教學內容,從學生的實際水平出發合理安排教學活動。情境引入是學生...

  • 北師大正比例教學設計(通用6篇)

    北師大正比例教學設計(通用6篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的北師大正比例教學設計(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,...

  • 《正比例的意義》教學設計

    《正比例的意義》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《正比例的意義》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • (精華)正比例函數教學設計

    (精華)正比例函數教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的正比例函數教學設計,歡迎大家分享。正比例函數...

  • 數學六年級下冊第五單元《正比例和反比例》教材分析

    數學六年級下冊第五單元《正比例和反比例》教材分析

    一、教學內容本單元在常見數量關係的基礎上編排,教學正比例關係和反比例關係。與過去的《大綱》教材相比,本單元加強對正比例和反比例的理解,重視對正比例關係圖像的認識與簡單應用,不利用正比例、反比例解答應用題。全單...

  • [集合]正比例的意義評課稿5篇

    [集合]正比例的意義評課稿5篇

    作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的正比例的意義評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 《正比例的意義》教學設計7篇

    《正比例的意義》教學設計7篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的《正比例的意義》教學設計,歡迎大家借鑑與參考...

  • 正比例圖像教學後記

    正比例圖像教學後記

    正比例圖像教學後記需要怎麼寫呢?我們不妨一起來看看範文吧!以下是小編爲大家整理的正比例圖像教學後記範文,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!正比例圖像教學後記1學生在上學期已經學過比的意義、比的化簡與比的應用。在...

  • 正比例的意義評課稿範例(4篇)

    正比例的意義評課稿範例(4篇)

    作爲一名教師,很有必要精心設計一份評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的正比例的意義評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。正比...

  • 數學《正比例》的教學設計範文

    數學《正比例》的教學設計範文

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的數學《正比例》的教學設計範文,僅供參...

  • 正比例函數教學設計

    正比例函數教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編精心整理的正比例函數教學設計...

  • 正比例函數的性質評課稿

    正比例函數的性質評課稿

    過程簡介:課前每組把本組要處理的知識或題目提前寫在各自黑板上,先由四個小組處理本課的基本知識,其中一個小組陳述課題,兩個小組通過描點、連線、畫圖,畫出兩個不同類型的正比例函數的.圖像,最後一個小組根據前面的圖像得...

  • 國中數學知識總結:正比例函數知識總結

    國中數學知識總結:正比例函數知識總結

    國中數學知識總結:正比例函數知識總結今天小編爲大家精心準備了一篇有關高中文理分科應如何選擇的相關內容,以供大家閱讀!【正比例函數公式】正比例函數要領:一般地,兩個變量x,y之間的關係式可以表示成形如y=kx(k爲常數,且k...

  • 數學《正比例》課後反思

    數學《正比例》課後反思

    六年級數學《正比例》課後反思每次聽老師講課都很令人舒服。不僅因爲他的沉着冷靜,更因他的教學機智。今天他教學的是六年級數學《正比例》,效果很好。這一節複習課有三個優點:1.從不同角度入手指導,點撥得法,使知識生成水...

  • 正比例課堂實錄

    正比例課堂實錄

    正比例的意義是一個對於國小生來說非常抽象的數學概念性知識。下面是小編爲大家整理的正比例課堂實錄,歡迎閱讀。師:上課!班長:起立!生齊:老師好!師:同學們好!請坐!師:同學們,上節課我們學習了《變化的量》,兩種相關聯的量之間有很...

  • 成正比例的量教學實錄

    成正比例的量教學實錄

    成正比例的量教學實錄分享給大家,成正比例的量教學實錄是讓學生在主動參與數學活動的過程中,感受數學思考過程的條理性,並樂於與人交流。以下就是小編整理的成正比例的量教學實錄,一起來看看吧!一、教學目標知識與技能1、...

  • 正比例函數教材分析

    正比例函數教材分析

    本節課是在瞭解函數的概念,會畫出函數的圖象的基礎上,進一步學習最簡單的函數—正比例函數,爲以後的函數學習打基礎。要求學生通過本節課的學習,掌握正比例函數的概念,會畫正比例函數的圖象,能結合圖形通過合作交流探討出正...

  • 北師大正比例教學實錄

    北師大正比例教學實錄

    教學實錄是教師在授課的時候的記錄。以下是小編爲大家整理分享的北師大正比例教學實錄,歡迎閱讀參考。北師大正比例教學實錄正比例教案再看(2)的表格與圖像,哪個量隨着哪個量是怎樣變化的?(正方形的面積是隨着邊長的增加而...

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