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  • (精華)認識分數評課稿

    (精華)認識分數評課稿

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  • 認識分數評課稿11篇

    認識分數評課稿11篇

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  • 《認識分數》評課稿【熱】

    《認識分數》評課稿【熱】

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  • 《百分數認識》評課稿

    《百分數認識》評課稿

    《百分數認識》評課稿1李老師在這節課的教學中,內容設計合理,要點清晰,講授條理清楚,層次漸進,過渡自然,效果好。具體體現如下:1、李老師這節課教學目的明確,圍繞預定目標有條理的開展,重點突出,難點突破,雙基落實較好。2、在教...

  • (熱門)認識分數評課稿

    (熱門)認識分數評課稿

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  • 認識分數評課稿15篇

    認識分數評課稿15篇

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  • 《認識分數》評課稿15篇

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  • (薦)《認識分數》評課稿

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  • 百分數的認識評課稿

    百分數的認識評課稿

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  • 認識分數評課稿(精)

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  • 《認識分數》評課稿【精】

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  • 《認識分數》評課稿[通用]

    《認識分數》評課稿[通用]

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  • (實用)《認識分數》評課稿

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  • 《認識百分數》評課稿

    《認識百分數》評課稿

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  • 《認識分數》評課稿14篇

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  • 百分數認識評課稿

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  • 《認識分數》評課稿

    《認識分數》評課稿

    《認識分數》評課稿1聽了許老師的這節《認識分數》(《分數的初步認識》),讓我感受最深的是,許老師的準備十分充分,爲了準備好這節課,她付出了很多很多,教學態度十分嚴謹,值得我學習。我認爲本節課有以下特色:一、情境引入,激發...

  • 《認識分數》評課稿9篇

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  • 《認識分數》評課稿[熱]

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  • 認識百分數評課稿

    認識百分數評課稿

    認識百分數評課稿1錄像課“認識百分數”由揚中實驗國小教師王泳老師執教,該課除了具有教學目標明確、教學結構嚴謹、教師素質過硬等共性優點外,還集中體現在教法學法、能力培養上的與衆不同,或者說是獨特的教師個性,那就...

  • 【熱】《認識分數》評課稿

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  • (優)《認識分數》評課稿

    (優)《認識分數》評課稿

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編精心整理的《認識分數》評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助...

  • 《認識分數》評課稿【薦】

    《認識分數》評課稿【薦】

    作爲一位傑出的教職工,時常需要用到評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那要怎麼寫好評課...

  • 《百分數認識》評課稿(優)

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