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  • 二年級上冊《觀察物體》評課稿

    二年級上冊《觀察物體》評課稿

    張老師上的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學二年級上冊的一個獨立教學內容,它是在學生已掌握了上下、前後、左右等位置關係的知識後來學習的,教學目標是讓學生能判斷出從不同的位置觀察物體所得到的形狀,初步...

  • 觀察物體的教學分析

    觀察物體的教學分析

    本單元以4個相同的正方體擺成的物體爲觀察對象,繼續培養學生的觀察能力和想像能力,通過物體與其三視圖的相互轉換,進一步發展學生的空間觀念。本套教材裏“觀察物體”從二年級(上冊)起陸續安排。二年級(上冊)從前、後、左、...

  • 大學聯考物理:力與物體的平衡

    大學聯考物理:力與物體的平衡

    1.力是物體對物體的作用:力與物體的平衡2.重力(1)重力是由於地球對物體的吸引而產生的.[注意]重力是由於地球的吸引而產生,但不能說重力就是地球的吸引力,重力是萬有引力的一個分力.但在地球表面附近,可以認爲重力近似等於萬...

  • 高等物理教材物質與物體運動篇

    高等物理教材物質與物體運動篇

    第1章物質與物體運動在自然科學中,宇宙萬物的存在形式分爲兩類:物質和能量。物質是萬物的存在形式,能量是物質相互作用與轉化的量度,物質與能量是相互依存的。物理學就是研究自然界物質存在的基本形式、物質的性質、物質...

  • 《觀察物體》評課稿11篇

    《觀察物體》評課稿11篇

    《觀察物體》評課稿1一年級組教師在課內比教學活動中,選擇《觀察物體》同課異構。縱觀一年級的這3節比武課,在培養學生的觀察能力和傾聽的習慣這兩個方面存在不同程度的問題。現在從以下幾方面談談自己聽課的感想。一、...

  • 四上觀察物體課堂實錄

    四上觀察物體課堂實錄

    通過觀察,可以讓學生初步認識到從不同的角度觀察同一物體,所看到的形狀是不同的。以下是小編整理的四上觀察物體課堂實錄,歡迎閱讀。一、創設情境,激發興趣師:同學們,今天咱們一起來學習怎樣觀察物體。在學習新課之前,我們先...

  • 從三個方向看物體的形狀的評課稿

    從三個方向看物體的形狀的評課稿

    今天,宋老師執教了一節數學課堂模式的研討課《從三個方向看物體的形狀》。本節課首先由一幅圖片創設情境引入新課,情境設計趣味性強,充分調動了學生的積極性,同時也使學生初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不同的情...

  • 數學肯《觀察物體》的課堂實錄及反思

    數學肯《觀察物體》的課堂實錄及反思

    教學設想通過從不同位置觀察物體,體驗同一物體的相對位置的不同形狀,並會簡單描述。培養學生的觀察能力,發展學生的空間想象力。滲透初步的辯證思想。活動準備課前收集正方體和長方體的物體教學過程:一、觀察教師。1、師...

  • 《改變物體在水中的沉浮》優秀課堂實錄

    《改變物體在水中的沉浮》優秀課堂實錄

    教學目標:1、通過對幾種物體在水中沉浮的探究,瞭解怎樣改變物體在水中的沉浮方法。2、在學習科學的過程中,激發同學熱愛科學。3、瞭解科學技術對社會發展的重要意義。教學重點:通過對幾種物體在水中沉浮,探究瞭解怎樣改變...

  • 《觀察物體》評課稿15篇

    《觀察物體》評課稿15篇

    《觀察物體》評課稿1《觀察物體》是新人教版國小數學五年級下冊第一單元的教學內容。《觀察物體》教學的一個重要任務就是培養學生的初步空間觀念。空間觀念形成的基礎在於觀察,離開觀察談空間觀念的形成便成了無本之...

  • 《觀察物體》教學實錄範本

    《觀察物體》教學實錄範本

    1.使學生在實際觀察中,學會從不同的位置觀察物體,明確從不同的位置看物體,所看到的形狀是不一樣的。2.培養學生的觀察能力.想像能力,培養學生的空間觀念。課前準備:1.準備圖片或照片:生活中經常能看到的圖片和生活照片,教室...

  • 《觀察物體》評課稿(16篇)

    《觀察物體》評課稿(16篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《觀察物體》評課稿,供大家參考借鑑...

  • 國小數學五年級觀察物體課件

    國小數學五年級觀察物體課件

    導語:數學是一種工具,一種將自然、社會運動現象法則化、簡約化的工具。以下小編爲大家介紹國小數學五年級觀察物體課件文章,歡迎大家閱讀參考!一、課堂上努力體現“三性”(一)主體性張揚、培植受教育者的主體性,理應成...

  • 觀察物體的課堂實錄

    觀察物體的課堂實錄

    導語:對數學課《觀察物體》,老師有着怎樣的課堂講學?以下是小編帶來的觀察物體的課堂實錄,供各位參考。一、創設情境,激發興趣師:同學們,今天咱們一起來學習怎樣觀察物體。在學習新課之前,我們先來看個故事。(電腦演示“盲人...

  • 《使沉在水裏的物體浮起來》課堂實錄素材

    《使沉在水裏的物體浮起來》課堂實錄素材

    教學目標:1、能運用多種方法,使沉在水裏的物體浮起來。2、知道改變形狀、增大空間或水裏加鹽能增加浮力。3、讓同學親歷探究,體會探究的樂趣。教學重點:讓同學親歷探究,找到使沉在水裏的物體浮起來的方法。教學準備:1、教師...

  • “觀察物體”教學設計

    “觀察物體”教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的“觀察物體”教學設計...

  • 《改變物體在水中沉浮》課堂教學實錄

    《改變物體在水中沉浮》課堂教學實錄

    一、提出問題,激發興趣。師:請看大屏幕(出示CAI課件──潛水艇的遊弋)師:你們看到了什麼?生:我看到了潛水艇在水中開。生:潛水艇在水中航行。生:潛水艇一會兒在海面上游,一會兒沉到海底。師:你們有什麼問題想提出來嗎?生:潛水艇...

  • 《觀察物體》評課稿12篇

    《觀察物體》評課稿12篇

    《觀察物體》評課稿1朱老師的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學二年級上冊的一個獨立教學內容,它是在學生已掌握了上下、前後、左右等位置關係的知識後來學習的,教學目標是讓學生能判斷出從不同的位置觀察物...

  • 國小數學教材《觀察物體》評課稿

    國小數學教材《觀察物體》評課稿

    吳老師執教的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學三年級上冊的內容,它是在學生已經學會了從前、後、左、右等不同位置觀察日常生活場景和一些簡單的物體後進行教學的。本課主要使學生通過實際操作、觀察、比較...

  • 國小四年級上第六單元觀察物體教材分析

    國小四年級上第六單元觀察物體教材分析

    在三年級上、下兩冊教材裏,先後教學了由2個、3個或4個同樣大的正方體拼成的物體的正視圖、側視圖和上視圖,學生初步學會了從物體的正面、側面和上面進行觀察,並用圖形表示看到的形狀。本單元繼續教學幾何體與其三視圖之間的...

  • 國小一年級數學教案《認識物體和圖形》

    國小一年級數學教案《認識物體和圖形》

    國小一年級數學教案《認識物體和圖形》教學目標:1、使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形,能夠辨認和區別這些圖形。2、通過動手操作,使學生直觀感受各種圖形的特徵。3、培養學生初步的觀察能力、動手操作...

  • 認識物體和圖形教學設計案例

    認識物體和圖形教學設計案例

    教學內容:認識物體和圖形(第32頁????第37頁)教材分析:本單元的教學內容包括兩個部分:立體圖形(長方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長方形、正方形、三角形和圓)的初步認識,《認識物體和圖形》教學設計。由於在現實中學生直接接...

  • 《觀察物體》評課稿(集合12篇)

    《觀察物體》評課稿(集合12篇)

    《觀察物體》評課稿1朱老師的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學二年級上冊的一個獨立教學內容,它是在學生已掌握了上下、前後、左右等位置關係的知識後來學習的,教學目標是讓學生能判斷出從不同的位置觀察物...

  • 國小一年級數學上冊《認識物體和圖形》的評課稿

    國小一年級數學上冊《認識物體和圖形》的評課稿

    今天聽了王老師執教的《認識物體和圖形》以後,我受益匪淺,深深地被王老師精湛的教學藝術和高超的駕馭課堂的能力所折服。我不敢說是給王老師評課,我只是談談對這節課的感受和啓發:1.王老師利用魔方等玩具引課,學生立即集中...

  • 《觀察物體》教學設計3篇(通用)

    《觀察物體》教學設計3篇(通用)

    作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的《觀察物體》教學設計,歡迎大家分享。《觀察物體》教學設計1教...