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  • 【實用】《落花生》評課稿

    【實用】《落花生》評課稿

    作爲一名教師,常常需要準備評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。如何把評課稿做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《落花生》評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《落花生》評課稿1這是一節令人感動的語文...

  • 五年級上冊落花生教學設計

    五年級上冊落花生教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的五年級上冊落...

  • 落花生評課稿通用9篇

    落花生評課稿通用9篇

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編整理的落花生評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。落花生評課稿1...

  • 《落花生》教學設計(彙編15篇)

    《落花生》教學設計(彙編15篇)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《落花生》教...

  • (經典)《落花生》教學設計

    (經典)《落花生》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《落花生》教學設計,供大...

  • 落花生讀後感範本

    落花生讀後感範本

    【篇一:落花生讀後感範本】學習了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許並不...

  • 落花生評課稿精選10篇

    落花生評課稿精選10篇

    作爲一名教學工作者,時常要開展評課稿準備工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編精心整理的落花生評課稿,希望能夠幫助到大家。落花生評課稿1《落花生...

  • 《落花生》教案設計(集錦15篇)

    《落花生》教案設計(集錦15篇)

    作爲一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《落花生》教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《落花生》教案設計1【教學目...

  • 讀落花生有感600

    讀落花生有感600

    導讀:《落花生》是一篇敘事散文,全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人...

  • (經典)落花生評課稿10篇

    (經典)落花生評課稿10篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的落花生評課稿,供大家參考借鑑,希...

  • 《落花生》教學設計15篇

    《落花生》教學設計15篇

    作爲一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《落...

  • 《落花生》第二課時的教學實錄評析

    《落花生》第二課時的教學實錄評析

    【教學過程】師:通過上節課學習,孫老師非常喜歡你們。喜歡你們什麼呢?1、敢於表達自己的觀點,你看剛纔有多少同學舉手;2、會提問題;3、喜歡你們有自己的思想。這都是很好的品質,看來孫老師要向你們好好學習。剛纔我們看了...

  • 《落花生》教案設計

    《落花生》教案設計

    教學目的:1、學會本課8個生字、正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”等詞語。2、分角色朗讀,背誦自己喜歡的段落。3、理解“父親”所說的話的深刻含義,懂得"人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的...

  • 落花生評課稿(集錦11篇)

    落花生評課稿(集錦11篇)

    落花生評課稿1從這堂課的教學情況來看,我認爲老師的精彩之處頗多,具體表現在以下幾個方面:一、課前導入自然、新穎,能激發學生學習、探索的慾望。教師出示課題後,緊接着說這是作者許地山的筆名,隨即拋出問題:你對作者用這個...

  • 落花生優秀的教學設計

    落花生優秀的教學設計

    教學目標:1.掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段,會用“居然”造句。2.理解課文中含義深刻的句子,學習花生不求虛名、默默奉獻的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。3.能分角色朗讀課...

  • 讀《落花生》有感[通用]

    讀《落花生》有感[通用]

    品味完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的讀《落花生》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀《落花生》有感1今天,我學習了落花生這一篇文章。...

  • 五年級語文《落花生》評課稿2篇

    五年級語文《落花生》評課稿2篇

    五年級語文《落花生》評課稿11、閱讀要注重學習方法的習得學生步入中年級,特別是高年級後,平時的閱讀教學不再僅限於內容的理解、講讀上,閱讀課上,更應關注到學生閱讀技能或方法的習得。王老師的這堂課給了很好示範,她用“...

  • 落花生教學反思

    落花生教學反思

    落花生教學反思教學完《落花生》一課,我的感觸頗多,我覺得在中年級語文閱讀教學方面值得關注。一、教師應從始至終激發學生學習的興趣。從導入的懸念到文章內容的理解,以及寫作方法的說明和對教材內容的補充,應充分考慮到...

  • 《落花生》第一課時優秀教學實錄

    《落花生》第一課時優秀教學實錄

    師:我姓孫,孫悟空的孫(寫孫)。誰願意把自己的名字寫在黑板上介紹給大家?(生上黑板寫好自己姓名後。)師:你的名字叫什麼?生:我的名字叫安詩樂。師:什麼意思?生:詩呢,因爲我爸爸希望我像詩人一樣出口成章!樂就是我爸爸也很喜歡...

  • 《落花生》第一課時教學實錄

    《落花生》第一課時教學實錄

    特級教師評析:江蘇省大豐市教育局教研室陳永平師:我姓孫,“孫悟空”的“孫”(寫“孫”)。誰願意把自己的名字寫在黑板上介紹給大家?(生上黑板寫好自己姓名後。)師:你的名字叫什麼?生:我的名字叫安詩樂。師:什麼意思?生:“詩...

  • 落花生教學設計三篇

    落花生教學設計三篇

    【導語】這篇精讀課文着重講了一家人過花生收穫節的經過,通過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不爲名利,只求有益於社會的人生理想...

  • 落花生的教學設計3篇

    落花生的教學設計3篇

    《落花生》是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。接下來小編蒐集了落花生課文教學設計,歡迎查看。落花生課文教學設計一教學目標:1、握本課7個生字。能正確抄寫第10自然段,會用居然造句。...

  • 課文落花生讀後感(精選12篇)

    課文落花生讀後感(精選12篇)

    讀完一本經典名著後,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的課文落花生讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。課文落花生讀後感1我讀了《落花生》這...

  • 讀落花生有感 集合15篇

    讀落花生有感 集合15篇

    當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的讀落花生有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀落花生有感1讀完了許地山...

  • 《落花生》教材理解

    《落花生》教材理解

    父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕(mù)之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起...

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