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關於雨點兒的範文內容

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  • 課文雨點兒的教學方案

    課文雨點兒的教學方案

    教學目標:1、知識與能力。認識生字,能正確流利地朗讀課文,積累相關詞句。理解課文內容,懂得雨水與植物的生長有密切的關係。形成初步合作、探究的意識和能力。2、過程和方法。在自由讀、分角色讀、爲動畫配音讀、理解讀中...

  • 雨點兒課堂實錄和評析

    雨點兒課堂實錄和評析

    【背景】《雨點兒》是一篇科學童話,它通過大、小雨點的對話,告訴了孩子們植物的生長與雨水的關係。課文生動淺顯,語言優美,富有童趣,學生愛讀,並且能讀懂。在教學時,我根據課文的特點以讀爲主線,激發孩子們的想象力和創造潛能...

  • 雨點兒教學實錄整理及點評

    雨點兒教學實錄整理及點評

    1、引入,揭題。師:談話引入歌曲《小雨沙沙》跟着音樂一起唱。引出課題:雨點兒認讀生字:點師:(板:雨點兒)在“雨點”後面加上一個輕聲的“兒”讀起來多好聽呀!指名讓學生讀題。【運用孩子熟知的歌曲開篇,能很好地激起學生快樂的...

  • 《雨點兒》教學設計

    《雨點兒》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《雨點兒》教學設計,希望能夠幫助到大家。《雨點兒》教學設計...

  • 課文《雨點兒》的教學方案

    課文《雨點兒》的教學方案

    《雨點兒》教學目標:1、認識12個生字,學寫“方、半”兩個字;正確流利地朗讀課文;2、瞭解課文內容,初步感知雨水對植物生長的作用教學重點、難點:認字和練習朗讀是教學的重點,要通過朗讀讓學生知道雨水與植物生長的關係。教學設...

  • 部編版雨點兒教學設計(精選13篇)

    部編版雨點兒教學設計(精選13篇)

    作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的部編版雨點兒教學設計(精選13...

  • 雨點兒教學設計(精選15篇)

    雨點兒教學設計(精選15篇)

    作爲一名無私奉獻的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心...

  • 課文雨點兒雨點兒的教學過程

    課文雨點兒雨點兒的教學過程

    一、教材簡析本文是一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點是從雲彩裏飄落下來的,有了雨水的滋潤,纔有草長花開的美麗景象。二、教學重點認字和練習朗讀是教學的重點,要通過朗讀讓學...

  • 國小語文雨點兒課件

    國小語文雨點兒課件

    導語:認字和練習朗讀是教學的重點,要通過朗讀讓學生知道雨水與植物生長的關係。以下小編爲大家介紹國小語文雨點兒課件文章,歡迎大家閱讀參考!一、教材簡析本文是一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點...

  • 一年級人教版語文上冊《雨點兒》教學設計

    一年級人教版語文上冊《雨點兒》教學設計

    學習目標1、認識11個生字,。在識字過程中積累識字方法。2、正確、流利地朗讀課文。在讀中感受閱讀的樂趣。3、有興趣地寫“方、半、巴”3個生字,進一步寫好漢字的基本筆畫。4、理解課文內容,懂得雨水與植物生長有着密切...

  • 國小一年級上冊語文《雨點兒》課堂教學實錄文字版

    國小一年級上冊語文《雨點兒》課堂教學實錄文字版

    師:(播放雨聲)請小朋友聽聽,這是什麼聲音?生:這是下雨的聲音。師:(指大屏幕)請小朋友看看,你看見了什麼?生:我看見下雨了。師:噢,下雨了。誰願意當小小研究員,把你收集到的有關雨的知識,介紹給大家。生:(紛紛舉手)我願意!生:我知道天上爲什...

  • 雨點兒評課稿

    雨點兒評課稿

    著名特級教師於永正指出:“語文教學就是要以學生誦讀原文的練習爲主線,就是通過多種方式聯繫學生的原有知識和經驗去領悟課文的內涵。”這句話既體現了閱讀教學的一般規律,又可以說是對朗讀重在感悟這一內涵的高度概括。...

  • 《雨點兒》教學設計(15篇)

    《雨點兒》教學設計(15篇)

    作爲一名教職工,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編爲大家收集的《雨點兒》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《雨點兒》教學設計1[教學目標]知識...

  • 課文雨點兒的第一課時教學設計

    課文雨點兒的第一課時教學設計

    本課是國小語文第一冊中的一篇科學童話,課文采用擬人的手法,通過大雨點兒與小雨點兒的對話,告訴學生雨是從雲彩裏飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了。因此,本課的教學是爲了讓學生認識大自然,瞭解大自然,培養學生熱...

  • 《雨點兒》第五自然段教學實錄與反思參考

    《雨點兒》第五自然段教學實錄與反思參考

    1.師:過了不久,大地發生了神奇的變化,看,這是一片有花有草的地方,下了一場雨……。(CAI課件演示雨前到雨後的情景)2.師:在沒有花沒有草的沙漠上,雨點兒從雲彩裏飄落下來。漸漸的,雨停了……(課件演示情景)看着圖畫,你能說說下雨後的...

  • (優選)雨點兒評課稿

    (優選)雨點兒評課稿

    作爲一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼你有了解過評課稿嗎?以下是小編整理的雨點兒評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。著名特級...

  • 《雨點兒》第五自然段教學實錄與反思

    《雨點兒》第五自然段教學實錄與反思

    1.師:過了不久,大地發生了神奇的變化,看,這是一片有花有草的地方,下了一場雨。(CAI課件演示雨前到雨後的情景)2.師:在沒有花沒有草的沙漠上,雨點兒從雲彩裏飄落下來。漸漸的,雨停了(課件演示情景)看着圖畫,你能說說下雨後的美麗景象...

  • 雨點兒評課稿彙編6篇

    雨點兒評課稿彙編6篇

    作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的評課稿準備工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?以下是小...

  • 課文雨點兒第一課時教學設計

    課文雨點兒第一課時教學設計

    本文是由語文教案工作室上傳的:《雨點兒》第一課時教學設計2。【教材簡析】本文是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第12篇課文,是一篇科學童話,它用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點兒是從雲彩...

  • 雨點兒教學設計15篇

    雨點兒教學設計15篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的雨點兒教學設計,希望對大家有所幫助。雨點兒教學設計...

  • 《雨點兒》評課稿

    《雨點兒》評課稿

    《雨點兒》這篇課文是一篇童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點和小雨點的對話,告訴學生從雲彩裏飄落下來的雨點兒,滋潤了大地,使花更紅了,草更綠了。袁老師整堂課教學的每一個環節都凝聚着教師辛苦的付出。一、教學過程環...

  • 雨點兒教學實錄

    雨點兒教學實錄

    教學要求1、通過學習以及電腦演示初步感知雨水對植物生長的作用這一科學常識。2、運用電腦網絡學生自主認讀十二個生字,以及由它們組成的生詞。3、在識字的基礎上能正確、流利地朗讀課文。4、學習生字“方”。課前準備...

  • 《雨點兒》課堂實錄範本

    《雨點兒》課堂實錄範本

    師:(播放雨聲)請小朋友聽聽,這是什麼聲音?生:這是下雨的聲音。師:(指大屏幕)請小朋友看看,你看見了什麼?生:我看見下雨了。師:噢,下雨了。誰願意當小小研究員,把你收集到的有關雨的知識,介紹給大家。生:(紛紛舉手)我願意!生:我知道天上爲什...

  • 雨點兒評課稿(合集5篇)

    雨點兒評課稿(合集5篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的雨點兒評課稿,僅供...

  • 雨點兒評課稿集錦(6篇)

    雨點兒評課稿集錦(6篇)

    作爲一名教學工作者,時常需要編寫評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的雨點兒評課稿,歡迎閱讀與收藏。雨點兒評課稿1雨點...