承辦申請書

在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書與我們的關係越來越密切，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。什麼樣的申請書纔是合理的呢？下面是小編整理的承辦申請書，希望對大家有所幫助。

承辦申請書1

親愛的學長：

您好！

20xx屆科技創新協會會員季某某現鄭重申請承辦科技創新協會“學以致用，義務維修”活動。

參加科技創新協會也已經快半年了，每次“學以致用，義務維修”活動都沒有錯過，對活動每一道程序和環節都熟記於心，自己本身就對這項活動充滿興趣，也有一定的活動組織能力與經驗。

金無足赤人無完人，沒有十全十美的，也沒有人能做到十全十美，“學以致用，義務維修”活動還有一些不夠完善的'地方需要改進。

取其精華，去其糟粕，推陳出新。“學以致用，義務維修”活動有很多優點，但也有一些不足，將原本好的地方繼續發揚，將不好的地方進行改進，並對我們“學以致用，義務維修”活動進行延伸，使其影響力變得更大，使全校師生引以爲豪，想到了義務維修便想到科技創新協會。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

承辦申請書2

一、前言

我們高二（8）班和高一（9）班聯盟承辦的是校藝術節彙報表演。對於這次的承辦活動我們十分妥善地制定了幕後工作及計劃方案，並立足於本校實際，團結一致，積極組織落實藝術節彙報表演的承辦活動，充分利用人才資源，注重細節操作，要在彙報表演上呈現出與往屆不同的特色，體現創新精神。同時，充分調動同學的積極性和參與性，在活動中體現校園特色，立足於簡樸、高雅、熱烈、歡快、健康、和諧，堅決杜絕“華而不實、鋪張浪費”的現象。我們相信，在我們聯盟的組織下，第五屆龍中藝術節彙報表演將成爲又一個校史。

二、班級簡介

高二（8）班，一個由50位熱愛生活、才思敏捷、極具責任感的學生組成的集體，每個人身上都散發着難以抵擋的光芒。書法、繪畫、攝影、聲樂、古箏……各項技藝都在我們這個集體中閃耀。在去年的藝術節上，本班成功承辦了藝術節彙報表演，並獲得校領導、老師的一致好評。

在人才資源方面，我們擁有學生會主席、社團總負責人、廣播站站長等大量優秀人才。在各個社團中也能覓到我們的身影。這是一個向上的集體，這是一個團結的集體，我們的力量可以擰成一股繩，在每次競爭中挑戰自己，超越自己。我們堅信我們會在龍中的華麗舞臺上上演最精彩的一幕。

高一（9）班是一個由45位健康陽光、朝氣蓬勃的成員組成的新文科班，在這個年輕而充滿活力的大家庭中，我們擁有學生會、文學社、天籟社、青協、書畫社等各類社團的大量骨幹。在藝術方面，我們更是集聚了古箏、鋼琴、吉他、書法、繪畫、攝影、主持、聲樂等方面的人才，懷着對藝術的熱愛，我們將在藝術節上大放異彩。

這45個激情澎湃的青年，因懷着同樣的'夢想而相聚，歡樂和笑聲是我們友誼的開始，團結互助將成爲我們成長的痕跡，努力在龍中校園打造出我們的品牌是我們的目標，堅持我們的信念，相信我們一定能夠做好。

三、申辦理由

1、我們有承辦的熱情和決心：作爲龍中的一份子，我們每一位同學都希望爲校藝術節做些力所能及的事情。我們會以最大的熱情投入到各項事宜的安排中，認真對待，盡心竭力，爲藝術節的成功舉辦喝彩。

2、我們有能力完成彙報表演的組織工作：我們將不斷改進我們的承辦方案，使方案更加詳備以應對各種狀況。在承辦過程中，我們將嚴格按照計劃方案，認真執行各項任務。

3、我們有成功承辦的寶貴經驗：高二（8）班在第四屆藝術節上成功承辦了藝術節的彙報表演並得到了校領導和老師的一致好評，爲這次申辦提供了強大的信念支持。

4、我們擁有強大的集體力量和人力資源：高二（8）班和高一（9）班都是人才聚集的地方，囊括了聲樂、契約、繪畫、攝影、主持等方面的優秀人才。更匯聚了學生會主席、社團總負責人，還有許多學生會、社團的大量骨幹。相信以我們的實力再加上我們認真負責的工作態度，我們有能力承辦好這項活動。

5、我們是兩個年段的總和：高二年級經驗豐富、沉着穩重、領導能力強，而高一年級思維活躍、積極性高。憑藉高二的經驗，高一的新想法和熱情會爲彙報表演添上更精彩的一筆。

6、我們是文理班的結合：高一（9）班是文科班，有着對人文的關注和對藝術的熱情，高二（8）班是理科班，有着對事物理性的思考和沉着的分析。正是我們文理班的結合，對每個細節不斷的發掘，使每個細節更加的完美。

四、彙報表演現場流程安排

1、在嘉賓、觀衆未到齊時播放音樂，嘉賓全部入座後，主持人上臺。

2、主持人開場白，並請校長作簡短的講話後，由校長宣佈本屆彙報表演正式開始。

3、第一輪的表彰開始，主持人介紹完頒獎的嘉賓，並有請嘉賓上臺。嘉賓宣讀完頒獎辭，並宣讀獲獎名單。（獲獎人員上臺，禮儀小姐上臺）嘉賓爲獲獎者頒獎。第一輪表彰結束後，由獲獎者表演節目。這樣一輪一輪的下來（具體幾輪按獲獎情況而定）使正常表演更好的貫穿起來。

4、主持人上臺宣佈彙報表演結束，所有演員上臺一起唱一首歌。

五、工作人員安排

總負責：z

宣傳組：z

策劃組：z

後勤組：組長：z

（現場秩序維護）：z

（道具）：z

（音樂、燈光）：z

（催臺）：z

禮儀組：z

六、彙報表演前的準備工作

1、宣傳

利用海報，在校內進行宣傳工作

2、主持人：z

服裝：自備

主持稿撰寫：主持稿大方得體，完成後由老師審查

3、彙報表演的彩排：時間以學校安排爲準

七、本屆彙報表演特色

1、主題單元式表彰

我們將所要表彰的獎項分成幾個小組，從而形成幾個單元，併爲每個單元取名。是彙報表演更具觀賞性。

主題單元式表彰解決了往屆表彰的無序性，和連續表彰給人帶來的疲勞，加強了觀衆對彙報表演的整體認知，使正常彙報表演清晰和脈絡化。

2、頒獎辭串聯

我們會發揮高一（9）班文科班獨有的情才，爲本屆獲獎的選手撰寫頒獎辭，串聯起整場彙報表演。這也是我們聯盟送給獲獎選手的禮物。

八、後記

又是一季的花開，似青板輕敲，歌舞聲起。翻飛的彩袖恰似一抹天邊的霓虹，飄渺的樂譜宛若敦煌的呼喚，壯闊的漢隸體如隱藏着華夏千年的祕密，驟然，宣葉上墨花綻放。20xx年的這一天，往事如歌讓我們留住時間的腳步，帶着純真的嚮往，伴隨着努力，伴隨着欣喜，一同迎接灣龍中學第五屆校園藝術節彙報表演。

承辦申請書3

尊敬的教育局領導：

爲了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，爲社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：xxx幼兒園

幼兒園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。

指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要爲指導，以先進的幼兒教育理念爲理論依據，以促進兒童發展爲根本，全面實施啓蒙教育，爲培養健康活潑，好奇探究，文明樂羣，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的羣體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過手指算法、啓蒙閱讀等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，爲幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。

辦園條件：我園地處川巖鄉禾市村禾市街，佔地的面積150平方米，其中幼兒活動的.面積70平方米。預計開設3個班，大班30人，中班30人，小班20人，共80人。註冊資金5萬元。園舍獨立，固定，堅固耐用安全，環境無污染，人均面積合乎標準。園內設置活動室、寢室、廁所、廚房、消毒室、隔離室、教工辦公室等。其中寢室面積不小於54平方米。同方連號，自然光充足。本園按國家要求，配備種類齊全、數量充足、適合兒童年齡特點的教育教學設備、大中小型玩具、圖書、桌椅、牀、廚房設備、衛生保健設備、環境消毒設備和兒童用品消毒設備。我園按照國家規定的幼兒園編制標準配齊各類人員，現有園長兼教師一名，教師二名，都具備幼兒師範學校學歷，並取得教師資格證書。保育員是具有高中學歷，並受過幼兒保育職業技能培訓。炊事員受過相關職業證書，有健康證明。

招生範圍：適齡兒童

今後三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今後的三年內，把xxx幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化的優秀幼兒園。

請給予批准開辦爲謝！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

承辦申請書4

爲了深入實施素質教育，全面提升我校的教學管理水平，切實辦好人民滿意的教育，經校委會認真分析討論，決定以縣教育局組織農村國小現場會活動爲契機，進一步提高認識、更新觀念、深化管理、豐富內涵，使學校管理再有新突破，特向縣教育局提出承辦全縣學校教學常規現場會的申請，敬請審批。

一、申請承辦現場會的有利條件

1、有辦會經歷：

xx年4月16日，我校作爲分會場成功舉辦全縣國小教育教學管理現場會，並取得良好效果，具有了一定的承辦現場會經驗。

2、迎接了幾次市級驗收活動：

xx年12月22日，迎接了市教科所所長張新利帶領的“市教科研示範校”評審小組的驗收；

xx年1月7日，迎接了以市局領導安云云爲團長的“市語言文字規範化示範校”評估驗收；

xx年4月26日，迎接了市國小教研室馮明才主任帶領的“市教學示範校”評審小組的驗收。

3、教師隊伍素質有了提高：

我校教師隊伍年輕，富有朝氣，勇於創新，整體素質較高。陶行知教育思想研究逐步深入，教師教學基本功訓練常抓不懈，科研興教地位持之以恆，教研提升活動自始至終，課堂教學改革逐步深入······截止目前已有六名教師榮獲市教學能手、優質課教師稱號，兩名教師被評爲市骨幹培養對象。

4、校園文化有了提升：

富有象徵意義的校徽懸掛在教學樓頂，朗朗上口的校歌常誦在師生的耳邊，不同分類的樓道文化適合低中高不同學段的學生誦讀，樓西的“論語林”收集了97則有益師生成長的論語，小運動場邊懸掛着科學家、運動員的圖像和名言，樓前廣場設置了六塊高標準不鏽鋼圖版，每個教室內設置了“小小書法家”、“讀書爭星榜”“我的天地我做主”等板塊，樓東溫總理的'讀書名言“一個不讀書的民族是沒有希望的···”時刻激勵着廣大師生積極投身到“振興閱讀工程”中來。

5、特色辦學初步彰顯：

古詩文誦讀是全體師生每天的必修課，校本教材《古韻長歌》也將在今年暑假進一步改編；

“漢字天天練”活動堅持不懈，幾年的積累材料堆積如山，下學期將以透影寫字作爲主要訓練方式，儘快讓學生書寫成體；

“知識積累”更名爲“讀書積累”讓每位學生博覽羣書、暢遊知識的海洋是我們的追求。

6、“振興閱讀工程”張開兩翼：

一翼——每週一節閱讀課，師生同讀一本書，每月一個閱讀週期，每個閱讀週期分爲指導閱讀、讀書交流、讀書展示等環節；

二翼——每天學生在校不少於30分鐘的自由閱讀時間，學生會定時組織檢查評比，每天在家不少於30分鐘的親子共讀時間，學校下發“親子共讀記錄表”，記錄家長和學生的閱讀內容。

7、師生良好行爲習慣業已形成：

《教師行爲習慣十約定》激勵着每位教師從常規工作等方面嚴格要求自己，人人講原則，個個講奉獻；《學生一日常規“三字經”》、《學生行爲習慣周評制度》爲學生的良好行爲習慣養成保駕護航，尊敬長輩、友愛同學、學會做事、學會學習成爲全體學生每天的必修課。

8、常規管理有了提升：

我校先後組織教師深入xx中心國小、xx中心國中等學校學習，他山之石可以攻玉。回來後，結合本校實際，修訂各種制度，明確各類人員的責任，學生管理實行三級督導管理模式，即：一級爲班級管理，二級爲教導處領導下的學生會、少先隊管理，三級爲校委會不定期抽查；教師管理採取了：日促周講月評制度，即：校委會每天抽查部分教師的常規工作，每週例會上總結講評，每月進行一次評估量化。

二、現場會初步安排

1、展示我校教師的備課、作業及各種筆記；

2、展示學校的各種辦學特色。古詩文誦讀、知識積累、習字、學生成長檔案盒、手抄報、以及師生的書法、繪畫作品；

2、展示我校部分教師的課堂教學；

3、展示學生的“快樂大課間活動”、“振興閱讀工程”；

4、師生綜合素養展示。

三、需要提升的幾項工作

1、薄弱學科的教學：實驗課、信息技術課等需要加強；

2、幾項制度需要完善：教師教學反思制度、促優輔差制度、各種功能用房管理使用制度、教科研管理條例、音體美教學常規、各種會議制度等；

3、常規管理進一步提升。

我們堅信，有縣教育局的正確領導，有鄉聯校的大力支持，有全校師生的共同努力，我校的各項工作會在新的一年裏有一個全面提升。

承辦申請書5

各位領導，各位同志：

上午好。

陽春三月，萬物復甦。首先，請允許我代表ｘｘ全體職工，對前來我廠參加華電能源20xx年度安全生產工作會議的領導和同志們，致以最熱烈的歡迎。

今天，各位安全生產工作領域的領導和同志們齊聚ｘｘ，共商安全生產大計。做爲承辦單位，我們萬分欣喜，倍感榮幸。多年來，我廠一直沐浴在華電能源領導的真誠關心和兄弟單位的溫暖情誼之中，這種關心和情誼，在我們深化改革、創星級企業等工作中，化做了前進的不竭動力和戰勝困難的堅強支撐，借會議機會，佳熱電廠以“三陽開泰”的吉祥寓意，誠祝各位領導、同志們，在新一年裏，風和日麗，萬事勝意！

近年來，在ｘｘ的正確領導下，在各兄弟單位的無私幫助下，我廠始終堅持安全生產強基固本，先後開展了熱力系統、輸煤系統等的.治理攻堅；進行了“大運行”、“大安全”管理模式的探索；創建了指標管理體系、“四保”安全文化體系、管理提升8s體系等，多措並舉開展了現代管理知識學習，工作基礎得到夯實的同時，供電煤耗指標引領企業各項工作向着精益化的方向持續發展。在此，對工作開展過程中，給予我們關心、支持、幫助的各位領導、同志們，表示衷心的感謝！

在ｘｘ的指導下，我們認真努力地開展了此次會議的籌備工作。會議期間，我們將竭力做好會務和參會工作，在確保會議各項議程有序進行的同時，也將努力以此次會議爲契機，進一步提高工

作標準，深化制度執行，增強文化底蘊，在安全生產管理上，全力打造制度健全有效、文化內涵豐富、舉措多點發力的整體格局，致力更高，務求更遠。

再一次爲各位領導和同志們把會址選在我廠感到榮幸，再一次熱烈歡迎各位領導和同志們的到來，我們真誠希望各位對我廠的環境建設、現場管理、作業行爲等多提寶貴意見，我們一定虛心接受，認真改正，提高提升。

最後，預祝會議圓滿成功，祝各位領導在會議期間身體健康，工作順利，祝各兄弟單位在新的一年裏一帆風順，蒸蒸日上；祝我們集團在新的一年裏凱歌高奏，宏圖再展！

謝謝大家。

承辦申請書6

尊敬的各位來賓、各位代表、醫學同仁及朋友們：

大家好！

九月的ｘｘ大地，充滿着無限的生機與活力。在這個收穫的季節裏，我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對沛縣中醫院的一片盛情。在此，我代表沛縣中醫院，對各位專家的到來表示熱烈的歡迎！向長期以來關心支持醫院發展的各位同仁表示衷心的感謝！

醫院始建於1956年，是一所具有鮮明中醫特色和中西醫醫療優勢的現代化二級甲等中醫院。經過全院職工共同努力，連續三年高速增長，職工福利有了大幅提高。20xx年全年總診療人次達35萬人次，同比增長%；出院病人萬人次，同比增長%；實現業務總收入億元，較去年增長%。設置牀位500張，實際開設800張。擁有22個臨牀科室，16個醫技科室，1個重症監護室，1個血液透析室，開設專科專病門診15個。腦病科作爲省級中醫重點專科，擁有一支技術全面、訓練有素的學科團隊，在腦血管病診斷、治療方面進行大膽探索，特別是ｘｘｘ主任領銜開展的中風病的一體化治療取得深遠的影響，臨牀應用效果極佳，獲得廣大患者和學界的一致好評。

近年來，我院緊跟發展形勢，克服種種困難，整個醫院的面貌發生了很大變化，無論在加強技術力量、改善硬件設施、優化服務態度、提高醫療水平、中醫藥特色發揮等方面，都有了明顯進步，贏得了全社會的廣泛讚譽，爲推進全縣衛生事業發展、提高全縣人民的身體健康水平，做出了較大的貢獻。

我院很榮幸能夠承辦這次20ｘｘ省級繼續教育項目“中風病併發症的診治進展學習班”，這對於我們，是一次極爲珍貴的學習機會。因爲在這次會議上，我們很榮幸地邀請到在腦血管疾病有着豐富經驗，取得豐碩成果的各位著名專家，他們是ｘｘｘｘｘｘ。他們將和我們分享腦血管疾病診治的前沿動態，讓我們用熱烈掌聲歡迎他們的到來！

今天，蒞臨大會的幾位專家、教授，是腦血管病學術領域的帶頭人、權威專家，他們有着深厚學術功底和豐富臨牀經驗；參加會議各位代表，是自各醫院的腦血管疾病方面的精英和骨幹。因此我們相信，這次會議，大家通過分享和交流各位專家多年的學術成果，爲推動各家醫院腦血管疾病診治技術提供了借鑑，也爲我院專科發展起到了積極推動作用。

前進的不竭動力和戰勝困難的堅強支撐，借會議機會，佳熱電廠以“三陽開泰”的吉祥寓意，誠祝各位領導、同志們，在新一年裏，風和日麗，萬事勝意！

近年來，在ｘｘ的正確領導下，在各兄弟單位的無私幫助下，我廠始終堅持安全生產強基固本，先後開展了熱力系統、輸煤系統等的.治理攻堅；進行了“大運行”、“大安全”管理模式的探索；創建了指標管理體系、“四保”安全文化體系、管理提升8s體系等，多措並舉開展了現代管理知識學習，工作基礎得到夯實的同時，供電煤耗指標引領企業各項工作向着精益化的方向持續發展。在此，對工作開展過程中，給予我們關心、支持、幫助的各位領導、同志們，表示衷心的感謝！

在ｘｘ的指導下，我們認真努力地開展了此次會議的籌備工作。會議期間，我們將竭力做好會務和參會工作，在確保會議各項議程有序進行的同時，也將努力以此次會議爲契機，進一步提高工—

作標準，深化制度執行，增強文化底蘊，在安全生產管理上，全力打造制度健全有效、文化內涵豐富、舉措多點發力的整體格局，致力更高，務求更遠。

再一次爲各位領導和同志們把會址選在我廠感到榮幸，再一次熱烈歡迎各位領導和同志們的到來，我們真誠希望各位對我廠的環境建設、現場管理、作業行爲等多提寶貴意見，我們一定虛心接受，認真改正，提高提升。

最後，預祝會議圓滿成功，祝各位領導在會議期間身體健康，工作順利，祝各兄弟單位在新的一年裏一帆風順，蒸蒸日上；祝我們集團在新的一年裏凱歌高奏，宏圖再展！

謝謝大家。

承辦申請書7

尊敬的xxx教育局：

爲了周邊兒童就近入學，爲了社會主義事業貢獻一份力量，特申請開辦幼兒園。我開辦的幼兒園基本條件如下：

學校名稱：xx幼兒園

學校地址：xx縣xx鎮裏合村委會二樓

辦園性質：從事教育事業的個體投資幼兒園

辦學宗旨：一切爲了孩子，爲了孩子的一切。

辦學目標：培養3~6歲的幼兒在多元化教育中享受學習的'快樂，在快樂中學習，輕鬆上國小。

辦學條件：學校的佔地面積120平方米，房屋寬敞明亮，堅固安全，室內鋪設地板，周邊的環境優美，無傳染源，無安全隱患。室內有滑滑梯，木馬，蝸牛大球，小皮球，積木等玩具，讓孩子在快樂中學習，在快樂中成長。園內設有教室、活動室、寢室、廚房、兒童廁所；配備了符合兒童生理特點的桌、椅、牀，還配備了開展教育活動所需的電子琴、DVD電視、黑板、圖書，另於電腦和空調。現有教師一名，保育員一名。

資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，總投資8萬元。

我園一定按照教育部門的各項規章辦學，嚴格要求，實事求是，讓孩子在幼兒園健康的成長，培養出德、智、體、美、勞的優秀學生並與國小接軌打好基礎。

以上是我的辦園申請，請領導在百忙之中審閱，望批准爲謝！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

承辦申請書8

尊敬的院團委：

您好！

２０xx級物理學（師範）x班現鄭重申請承辦物理科學與技術學院、電子信息工程學“新生杯”演講比賽暨第四屆師範生演講比賽複賽。

新的學年，新的學子爲學院注入了新的力量、新的活力。學院爲了鍛鍊大一新生的口語表達能力和交際能力、迎接西南大學第四屆師範生演講賽，特定舉辦“新生杯”主題演講比賽暨師範生演講比賽選拔賽。此次演講比賽也將豐富同學們的課餘生活，增強學習氛圍，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和平臺。

我們xx級物理學（師範）x班是一個積極向上，團結友愛的集體。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成爲整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。而我們班自信的具備上述條件。開學以來班委組織的活動，同學們都能積極參加，使班內的交流非常暢通，配合默契。每個同學也對班級體產生了很強的歸屬感，逐漸培養起了一種以班委爲核心的凝聚力。我們有班級榮譽感、責任感、求知感、競爭感。更重要的是，我們班每個成員都是有責任心的人。在班級裏，班委們各司其職，大家分工明確，我們班的宗旨就是以積極參加、積極承辦的工作積極心去對待學校、學院的每一個活動。

現我班全體同學都渴望能獲得此次的承辦權。這不僅能夠增進我們的'友誼，豐富我們的課餘生活，更能提高我們的團隊精神，鍛鍊我們的能力，展現班級風采。雖然我們初出茅廬，但是我們帶着滿腔的熱情和充足的準備而來，帶着誠意而來。我們的背後有着整個班成員對活動的支持，我們的背後有着整個班班委對活動的認真負責。

如果我們班獲得了這次寶貴的機會，我們班會積極籌備這次比賽的臺前幕後工作。我們承諾我們將拿出最充分的人力支持、最認真的細節把握、最暢通的雙向溝通、最有效的宣傳方式，以完成演講大賽爲首要工作，靈活應變各種緊急措施，一切聽從學院安排。如有異議，會及時向學院提出。積極與學院交流。不論是與本班個人利益還是班級利益有所衝突，我們會及時並院裏協調解決，絕不影響演講大賽的舉辦。

千言萬語不及踏實行動，我們不誇口我們能夠完美的完成每一項工作，但是我們會虛心地向有經驗的班級學習，揚長避短，發揮出２０xx級物理學（師範）x班的最大的潛力。我們會懷着強烈的責任心，盡最大的努力，高效率、高質量地完成此次比賽的承辦工作！

誠摯感謝校團委審閱我班申請書！懇請學院給予我班這次承辦的機會，我班將全力做到最好。

望領導研究批准！

負責人聯繫電話：xxxx

２０xx年１０月１８日

承辦申請書9

尊敬的體育局：

您好！

首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。體育是教育的重要手段，是學校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨着艱鉅的改革任務。爲了實現基礎教育課程改革的總體要求，滿足教育發展對體育課程建設的需要，體育課程改革把“提高學生的健康水平，促進學生全面和諧地發展，爲培養社會主義現代化建設需要的高素質勞動者服務”作爲課程改革的總目標。根據課改的基本理念和策略，結合我校自身的特色，我校相應制定了一系列體育教學教改活動計劃。爲把我校體育教學辦得有特色，輪滑運動被確定爲我校的特色項目，並且努力在特色中培養特長。

創辦於20xx年9月1日的大自然國小，選址在城東新區十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區發展的`佳音，目染撫順經濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設處處體現着濃濃的現代文化氣息，彰顯着“孩子是環境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學活動相得益彰。

辦學至今，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市、區各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先後成功承辦了“遼寧省體質健康現場會”與“遼寧省學校公共衛生現場會”，並獲得“遼寧省體質健康先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”等多項榮譽稱號。輪滑走進課堂在我校已經有六、七年的時間了。爲開設輪滑課，我校在20xx年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60餘雙輪滑鞋，在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來，經過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，爲我校及我市爭得了榮譽。

今年正逢奧運年，爲宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件、人力資源，還是輪滑在學生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區及我市的一項空白，也算爲我區體育事業做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續，對其他學校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛鍊意識。市、區體育局授予我校的“體育傳統項目學校”是對我校體育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以後工作的鞭策，我校將一如既往在市、區體育和教育行政部門的領導下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我校“體育傳統項目”發揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的示範作用，推動我校的體育工作乃至全區的體育事業邁上新的臺階。

“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望、尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣、成功的喜悅，“成就每一名學生，讓每一名學生都成功，讓每一名學生都有一技之長，讓每一名學生都夢想成真”，將是大自然國小永遠不變的追求！

再次誠摯感謝體育局審閱我校的申請書。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日