【必備】拾金不昧表揚信4篇

在現在社會，在很多情況下我們需要用到表揚信，表揚信的格式包含標題、稱謂、事蹟經過、表揚的語句、學習的語句。如何寫一份恰當的表揚信呢？下面是小編整理的拾金不昧表揚信4篇，希望對大家有所幫助。

拾金不昧表揚信 篇1

千百年來，拾金不昧作爲一項傳統美德，一直通過不同形式潛移默化地傳承着。xx食品行政部後勤專員陳xx，便是這中間的傳承者之一。

2月5日，跟往常一樣，陳xx來到宿舍打掃衛生，在門口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主，經過多番詢問，最終得知失主乃是財務中心的同事陳瑞恩，陳xx馬上將錢款交還與他。

2500元對於一個普通家庭來說，不是一個小數目，對陳xx來說更是如此。就在幾個月前，陳xx丈夫摔傷住院，現在還無法去上班，女兒也在上個月煤氣中毒到醫院搶救，如今家裏就靠她一個人的收入維持着。但是她毫不猶豫馬上把錢還給了同事，她說，這是她做人的原則。

陳xx拾金不昧的精神，在這個冬天裏特別溫暖人心，讓我們懷着崇敬的心情對她說一聲，好樣的！爲她點贊！

這位淳樸善良的人，工作上也非常敬業負責。陳xx20xx年加入公司以來，一直勤勤懇懇認認真真工作，從不抱怨，從不計較。這些年更是進步飛快，沒有讀過多少年書的她，學會了使用電腦，學會了管理宿舍和管理物資，而這些大家原本認爲是不可能的事，她都做到了。

陳xx的拾金不昧，在她看來也許只是一個近乎平常的舉動，但對我們來說，卻是一劑催動人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來的默默無聞和無私奉獻，更體現了xx人的精神，是我們敬重和需要的人。

在此號召大家，向陳xx這種好品德、好風格、好行爲學習，弘揚正氣，傳遞xx正能量！

這個春日，雖乍暖還寒，卻暖人心脾。

xx食品股份有限公司

20xx年2月6日

拾金不昧表揚信 篇2

10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行爲充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。

教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對於找回丟失的'手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。

現特對晁蕊同學提出通報表揚，並告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園裏繼續發揚光大！

拾金不昧表揚信 篇3

XX年8月28日，我xx三小三（2）班的張*同學在操場報名的時候，拾到25元。張*同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。XX年9月13日中午，二（3）班的李*同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張*、李*兩位同學這種拾金不昧的行爲，表現出作爲一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，爲建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量！

xx三小

XX年9月13日

拾金不昧表揚信 篇4

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是禹城實驗中學在德育教育中一項不可缺少的內容。20××年3月29日下午1:40左右，該校八年級九班張萬瑞同學在四樓樓梯口撿到一個錢包，內有280元錢。張萬瑞同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給班主任王li軍，王li軍查明瞭情況，立即送到政教處交給範阿麗老師，範阿麗老師又通過校園廣播找到了失主。280元錢對一箇中學生來說不是個小數目，張萬瑞同學這種拾金不昧的精神值得每一位同學學習。

張××同學拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。我校政教處對張萬瑞同學拾金不昧的行爲進行了通報表揚，並號召全校學生向他學習，學習他拾金不昧的優良品質。

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