諧音祝福語的研究報告

篇一：諧音類短信的圖式研究

一、前言

圖式 (schema)一詞是心理學術語。圖式理論試圖從心理學的角度來解釋人們對世界的理解 ,是認知科學研究的重要內容。據信巴特利特 (bartlett, f. c, 1932) 是第一個提出圖式 schema概念的 ,他從被試對故事細節回憶的記憶研究得出了這一概念。其他一些心理學家和認知語言學家則用不同的名稱對圖式的思想進行了各自

的表述 ,如框架 frame,場景 scene,情節 scenario,腳本 script,模型 model,甚至理論 theory。人們在與世界的反覆互動中將關於人、物體、事件的經驗沉澱下來 ,並以抽象的結構保存 ,就形成了圖式。圖式影響着人們對語篇的加工和理解。在語言學研究中 ,圖式理論大部分都是用來解釋語篇的理解和生成的。

“圖式就是一種抽象的知識結構。圖式的抽象性在於它是從許多細節不同的具體實例中總結出來的共性 ??圖式的結構性在於它表現了組成部分之間的關係 ??這些部分叫做’節點 ‘,’變量 ‘或者’空位 ‘。當圖式被激活用來解釋某些事件時 ,空位就因爲填入了具體信息而變成了實例。”(anderson, richard c. & p. david pearson, 1988) “圖式還具有靈活性。在正常情況下 ,圖

式的空位由默認值 (即預期出現的人、物體或事件 )來填充”(趙豔芳, 2000: 189) ,這樣的圖式叫做原型圖式。如果填入特別的信息 ,就是對原型圖式進行了修改。圖式不是一成不變的 ,每一次往原型圖式中填入新信息 ,都得到一個創新的圖式 ,新的圖式又爲下一次處理新信息提供了框架。

本文作者在另外一篇文章中已談到短信在傳播，社會，和語言類等各個方面的研究，而鮮有人從圖式理論來研究，本文通過圖式理論來研究諧音類短信是如何達到幽默效果的。

二、語篇分析

例（1），一男士驚慌失措衝出小食店，一女士手舉百元大鈔狂追，尖叫”還我貞操”。路人皆惑，見女士追上男士，把百元大鈔扔給男士，男士把幾十元給了女士。原來是”還我真鈔”。

貞操--真鈔

這則短信語篇中，其核心詞之一是”貞操”，在封建社會，人們思想保守，言語謹慎，.這樣的語詞是不會輕易說出口的，更不會有女士在大街上高喊。爲了達到娛樂又製造懸念的效果，短信創作者在頭腦中已經形成的衆多詞語假設中找到了”貞操”的最佳關聯詞語，即諧音詞”真鈔”。創作者期望通過這一情節”造成一種暗示，使語義發展呈現明顯的方向性，指向一個可預料的目的地”，(謝文芳2005:109) 從而引起閱讀者的好奇和期望。閱讀者在理解的過程中，由於思維慣性對認知語境也有很強的依賴性，他們會根據話語提供的信息或假設去自己大腦中尋找話語的最佳圖式，根據

這個預設的語境，自然會想到嚴肅的問題，並且痛恨這男士。按常理，下文就會敘述這一嚴重事件的後果。

然而這則短信語篇卻沒有順着預設的圖示發展下去，接下來創作者有意違反會話含義的”可推導性”特徵，改變聽話者的語境假設，從另一個視角圍繞”真鈔”生成了”女士把百元大鈔扔給男士”的情景圖式，中斷了原有的語義邏輯發展，產生新的語境信息是”男士用假鈔買東西”。這時，創作者故意引導讀者作了突然的場景轉換，打破了接收者的常規性的對應聯想，接收者重複閱讀這則語篇時發現，以完全不同的視角來解釋前一場景的語境信息也在情理之中，從而實現幽默效應。可見，形成誤會的關鍵點是”貞操”和”真鈔”讀音的相似性。諧音短信語篇的生成是創作者依據諧音點選擇最佳關聯的字詞句，形成前後非常規的語境搭配，最後完成語篇的建構。隨着語篇的展開，接收者在不斷修正對語境信息的理解，從而體驗到諧音手法的獨特魅力，達到幽默詼諧的語境效果。 例（2）股市連漲數日，某日股市大跌，大家很不愉快。張三下午收盤後也鬱悶，回到了家，碰巧兒子放學回家，推門叫了聲”爹”，張三勃然大怒:”不能叫跌，要叫加漲。”晚上吃飯，張三的兄弟張四來竄門，進門後叫了聲”哥”，張三這下拉長了臉:”不能叫割，要叫洶漲。”

爹--跌

家長--加漲

哥--割

兄長--洶漲

如今，上班炒股己經成爲中國白領的新時尚，股市行情牽動着億萬股民的心，這則語篇形象地表現了當今股民在股市大跌時的失衡心理。”跌”和”爹”、”加漲”和”家長”、”割”和”哥”、”洶漲”和”兄長”，股市用語和稱謂語分別同音異形，在具體情境中巧妙地聯繫了整則語篇，體現了特定情景下不同人心理不同的圖式，本來”爹”與”家長”，”哥”與”兄長”是一般的稱呼語圖式，可這位股民對股市太過於投入，以至於自己心理失衡，把生活當中很多一般的圖式與股市的圖式處處聯繫起來，讓人忍俊不禁。同時也體現了人們樂意討口彩的心理，以此來獲得心理上的滿足和精神上的安慰。

例（3）你帶5個朋友去飯店，落座後你說:茶! 小姐沒領會就查:123456。你感到好笑:倒茶!小姐倒着查:654321。你大怒:你數啥啊? 小姐害羞:俺屬豬!

茶一查

倒茶~倒查

數一屬

這則語篇通過通過諧音字詞的巧妙運用，每句話由於同音異形而有不同的理解，致使每句話都產生了兩種圖式，”茶”和”查”、”倒茶”和”倒查”、”數”和”屬”，從而達到了幽默效果。本來這幾組同音異形詞之間意義本無聯繫，但由於它們各自的讀音相同而聯繫在一起。因爲它們語音的重複，表現在形式上就起了牽線搭

橋的作用，而語義的變化引導接收者有效地理解創作者的創作目的。三組本體和諧體的相繼出現，構成三組對話，回答出人意料，卻又因爲諧音字詞的運用使得回答又在意料之中。圍繞”茶”會讓人聯想到”和朋友去飯店，然後請服務員倒茶”這一情節，而服務員將”茶”這一圖式聽成了同音的”查”另外一種圖式，自然就引出了下文的”數人數”，這時顧客當然會生氣，問道”數啥”，服務員再次誤解，將”數”這一圖式理解爲”屬”這一圖式，整則短信語篇正是這樣通過同音字詞的順承銜接，形成了話語連貫的完整語篇。另外，語篇中當事人心理的貼切描寫，讓人啼笑皆非，幽默是諧音短信語篇最顯著而且最具魅力的特點，在這則語篇中可以說是體現得淋漓盡致。

例（4）記得你我小時候兩小無猜青梅竹馬，我喜歡唱歌你喜歡跳舞，我能唱二百首歌你就會跳二百支舞，所以大家見到我都叫二百哥，見到你就叫二百舞。

二百舞--二百五

這則語篇中，接收者在閱讀前部分時會認爲，”我”和”你”在語篇外已經有了所指對象，但隨着語篇的展開，最後發現”我”下指”二百哥”，而”你”下指”二百舞”，初看，”二百舞”這一圖式是指”我”能跳二百支舞，而再一想，由於諧音，自己則成了”二百五”這樣一種圖式，從而短信閱讀者發現自己被愚弄了，幽默便產生了。

例（5）老師組織學生聽英雄報告，會後，學生們陸續起身，老師

篇二：淺談幽默祝福類短信的文體特徵

課 程 名 稱

學 生 姓 名

學 號 201112081189

研 究 方 向 外國語言學及應用語言學

成 績

任 課 教 師 王志偉

20xx年 1 月 7 日

淺談幽默祝福類短信的文體特徵

摘要：手機短信是現代科學技術的產物，它既是一種社會文化現象，同時也是一種語言現象。短信的語言雖然是以文字的形式存在，卻具有衆多口語的特點，同時自身許多獨有的特點已使其逐漸成爲一種全新的語體。與其他語言和文本形式相比，幽默祝福類手機短信具有其自身獨特的文體風格。本文根據文體學相關理論，以語言運用中的前景化爲切入點，結合實例，從語音、詞彙、語法、語義這幾個方面分析幽默祝福類手機短信的獨特文體風格。

關鍵詞：短信息；前景化；偏離；文體風格

1.引言

隨着網絡和通訊技術的迅猛發展，手機短信以其短小精悍，幽默睿智，即時迅捷等多重優點迅速融入大衆生活，並逐步發展成爲“第五媒體”，成爲當代人日常信息傳播的重要渠道和載體之一。通過對紛繁複雜的短信進行整理分類，作者發現根據功能的不同，短信可以分爲以下幾類：信息聯絡類、幽默祝福類以及廣告公務類。幽默祝福類短信作爲短信的典型，具有短信的基本特徵，爲了適應手機用戶非面對面的交際需要，手機短信語言往往與常規語言表達方式相背離，因而出現了多種語言變異，正是這些語言變異使手機短信呈現出獨特的文體特徵，進而促進了短信用戶的正常交流。

2．前景化理論

前景化 ( foregrounding) 一詞原用於繪畫, 意爲讓需要突出刻畫的人或物處於畫面突出的位置即前景, 其他的人或物則構成背景( background) 。在繪畫中, 具有藝術價值的往往是偏離照片準確性, 偏離僅對自然的抄襲, 這也構成一種前景化的效果。換句話說, 藝術上的偏離是從背景上突出。前景化的原理也可以應用於文學語言。在文體分析中, 它指一種具有文學、藝術價值的東西的前景化, 或從背景中突出的技巧。被突出的特徵是語言上的偏離, 而背景是人們一致接受的語言系統。語言可看作必須遵守的一套規則, 而突出.是違反這套規則, 是出於藝術目的的偏離 ( 郭鴻,1998: 19) 前景化是有動因的突出, 可以指某種語言結構在具體文本中在數量上明顯超過其他結構的現象, 而不是專指那些背離語言常規的變異現象。具體而言，目前文體學界普遍認爲前景化存在着兩種類型，即偏離和顯耀。“偏離是指對那些在不同的語言層面上，如語音、書寫、語法及詞義

搭配層面上對我們的感官系統已產生了麻醉效力的常規語言現象進行變異，從而使經過變異的語言更容易引起讀者的關注”。

3．短信息的語言情景因素

“功能文體學代表Halliday和n認爲，任何語言都在一定的語域中使用，語域是使用中的變體，它同時受語場、語旨和語式的影響，與情景語言密切相關。”語式指交際渠道和話語方式。口語表達和書面表達是交際的兩種主要方式，短信息既有書面表達又有口語表達兩種表達的特點，因爲要將短信在手機信息內編輯好發送給對方，這種方式像是寫作，而發短信本身是將想表達的信息發送給對方，是一種交流，因此又有口語的特點。語旨是指一定情景中的角色關係。因爲手機短信息具有一定的隱私性，這種短信息對象可以是編輯信息者的好朋友，同事，親戚等，因此根據對象的不同使用的語言的正式程度也相應不同。語場指活動的主題和性質。對於短信體，它的主題由編輯短信的人根據其交際目的主動提起，內容也是根據其目的相應的發生變化。這種短信息的交流手段比起其他的交流方式要更加方便，因爲其不受時間和空間的制約。

3.1前景化與情景因素

發現和理解被前景化的語言特徵當然就離不開依靠情景語境的幫助, 因爲當作者需要突出文本中某方面的功能時, 他就會利用自己運用語言的創造性, 在遵守語言常規的同時, 特意針對情景語境中的某個或某些常規成分, 選擇那些偏離常規或被前景化的語言特徵, 發揮語言最有效的傳達主題意義和美學價值的功能。這時, 前景化的語言特徵可以出現在意義、詞彙、語法或音位等多個層面上。

短信息作爲在新信息時代下的產物，爲了達到一定的交際目的，其語言也在發生變化，一定程度上，幽默類祝福短信息的語言通過選擇語言的偏離，即違反常規來使語言得以前景化，從而來取得幽默詼諧的效果。幽默類祝福短信語言作爲一種語言變體，在特定的社會情境和言語交際背景下，採用語言偏離的手段，使其產生特殊的文體效應和幽默效果。

4．短信息的文體特徵

文體學的一個基本觀點就是文體風格產生於偏離常規的變異。幽默類祝福短息爲了達到一定的.幽默效果，故而使用一些對原有常規的偏離、變異，完成於通過偏離、變異的系統發生而建立起新的常規，即某一特定文體的程式。人們總是

根據言語交際中的主、客觀因素選擇最恰當的語言成分表達思想。而偏離常規選擇未被前人用過的語言表達方式，則是創造性地使用語言。幽默類短信語言作爲一種語言變體，在特定的社會情境和言語交際背景下，前景化在這類信息中的表現形式通常採用語言偏離的手段，使其產生特殊的文體效應和幽默效果。

4.1語音偏離

4.1.1 諧音

諧音就是利用漢字同音或讀音相近的條件，用同音或近音字來代替本字，達到一種修辭效果。用諧音造就幽默的祝福短信俯拾皆是。例如：

祝你在狗年的日子裏，“錢”程似錦，“富”如東海，“瘦”比南山，新春快樂，狗年行大運！！！

這裏的“錢”代替“前”，“富”代替“福”，用這種諧音的方法來脫離常規，以此來表達發送信息着希望財富伴隨對方的祝福，“瘦”代替“壽”，以此來告訴對方，當下流行苗條，希望對方身材保持苗條，用諧音來表達這種祝福，使信息看起來詼諧幽默並形象生動。

4.1.2 押韻

押韻就是在一定位置上有規則地使用韻部相同或相近的字，形成相同或相近聲音的迴環往復，以增強語言的節奏感和音樂美。多見於詩歌。一般是句子的最後一個字押韻，這種押韻的字，稱‘韻腳’。”幽默短信將有趣的語料用押韻文的形式表現出來，會產生化莊爲諧的效果。例如：

不高也不帥，老大沒人愛，房子還沒蓋，車子也沒買，對你只有愛，外加空錢袋，如果嫁給我，唯有情似海！

這裏用“帥”、“愛”、“蓋”、“買”、“袋”、“海”押韻“ai”使信息聽起來抑揚頓挫，朗朗上口。

4.1.3 擬聲

擬聲詞（onomatopoeia）又稱爲象聲詞、摹聲詞、狀聲詞。它是摹擬自然界聲音的一種詞彙。擬聲詞多半用來描繪、形容，因而有人把它歸屬形容詞。短信息中的擬聲詞的使用也是用來取悅對方，造成一定的幽默詼諧。例如:

你的國語標準嗎？請跟我一起念：萬萬望望、望萬望萬、萬望旺旺、腕旺忘忘??好了，狗狗別叫了，吃骨頭羅。

作者首先用一個疑問句來開頭，問道你的國語標準嗎，然後接受者勢必會按照下面的提示來讀，這個音是狗叫的“汪汪汪”，結果就會陷入陷阱，從而起到娛樂的效果。

4.2 詞彙偏離

Leech將英語詩歌中的詞彙變異分爲兩種: 一是爲了某一特定的目的而使用臨時造詞，另一種表現在詞的用法上，即在特定語境下違背詞語的常規用法，使一個詞獲得偶有語義，造成新奇別緻的意境。

3.2.1 方言的使用

Leech指出，在詩歌?小說?戲劇中使用方言詞語或句法結構，藉以體現人物的背景和身份,增加鄉土氣息，這種變體即方言變異祝福手機短信也常常使用方言變異來增強感情色彩

如: 很久沒收到你的信息，俺很心痛，俺想到死，曾用薯片割過脈，用豆腐撞過頭，用降落傘跳過樓，用麪條上過吊可都沒死成，你就請俺吃頓飯撐死俺算了。

一條成功的祝福短信讓人感到親切溫暖，短信中方言的使用更是讓人感受到了濃厚的鄉親鄉情。這則短信中山東方言“俺”的重複使用在詼諧幽默中流露出對對方的牽掛

4.2.2 舊詞新意

詞義新解往往是將一些人們所熟知的短語和句子從一個全新的角度進行組合和重新理解，熟悉的詞形和新奇的詞義的矛盾結合，讓人領略到一種耳目一新的詼諧效果。比如：

你好可愛—可憐沒人愛，你長得真不錯—長得這樣真不是你的錯，你是天才—天生的蠢材，你很有氣質—小氣又神經質。

這句話中我們都很熟悉可愛這個形容詞，但這裏卻來表達可憐沒人愛，還有不錯，天才這兩個詞，但通過後面的表達卻都超出了人的期望，達到一種耳目一新的詼諧。

4.2.3詞彙移用

有專業術語的移用，人名地名的移用。都是爲了達到一定的詼諧效果而選擇的詞彙移用，例如：