經典育兒語錄

培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教，下面是小編給大家介紹的經典育兒語錄，歡迎閱讀。

　　經典育兒語錄

1、在育兒的道路上，家長和孩子一同成長！

2、家長養成合理的行爲習慣並留心使孩子學着去做。

3、幼兒的學習是全方位，並不侷限於讀寫算和各種技藝。

4、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

5、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

6、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。

7、慢慢陪孩子走，把我的時間浪費在孩子身上，這是最好的浪費！

8、知識的積累，就像銀行的儲蓄，是一點一滴日積月累而得來的。

9、學與勤、悟，讓老師和家長共同努力，來提高孩子的綜合素質。

10、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。

11、陪伴的關鍵是心靈，隨時關注孩子的成長，而不是做孩子的監工！

12、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。

13、用心去愛，用愛去教，和孩子一起成長，享受每天的幸福和快樂。

14、母愛是人世間最神聖的感情，應爲這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

15、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。

16、不因孩子房間裏或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。

17、養育孩子就像澆花一樣，用心呵護，跟他建立起一種心靈相通的默契感。

18、在家庭教育中，努力去營造快樂鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。

19、只有出自衷心的羞恥心和不願見惡於人的畏懼心，纔是一種真正的約束。

20、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成爲研究、探索的對象。

21、不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。

22、在一個家庭裏，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。

23、你讀過，你不一定掌握了知識，但當你用讀過的知識做事時，你就掌握了世界。

24、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。

25、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。

26、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

27、作爲社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定着人的尊嚴價值和成就。

28、想象力是孩子最寶貴的財富，他是解開數字難題的鑰匙，也是創作文章的火車頭。

29、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和隻言片語中去發現孩子的求知慾。

30、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，後來的教誨已很難將它移動及改變。

31、孩子，讓媽媽牽着你的手，一起前行！走的晚了些，不怕，讓我們珍惜以後的每一天！

32、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對於正確的方向給予鼓勵。

33、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

34、如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

35、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。

36、善於利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。

37、男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當以誠懇和率直的態度，幫助他們建立起勇氣。

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

39、孩子就像一個新登記註冊的的企業，需要經過一番滾、爬、摔、打，纔能有自己的立腳之地。

40、家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

41、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作爲一個和諧的人，而不是作爲一個專家。

42、讓你的孩子成爲有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發怒開始。

43、教育就是激發生命，充實生命，協助孩子們用自己的力量生存下去，並幫助他們發展這種精神。

44、父母的眼睛裏只有孩子，而孩子的眼睛裏卻有着整個世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。

45、中國小生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啓智、明理、導行的'過程。

46、從來沒有一個時代像今天這樣需要以孩子爲師，反省自身，保持童心，兩代人相互學習，共同成長。

47、如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成爲學校的"問題兒童"。

48、做孩子的朋友，和孩子一起成長。此生不可能留給孩子太多的財富，但一定努力將孩子培養成財富。

49、如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成爲學校的“問題兒童”。

50、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。

51、養育孩子就像種樹，可以給樹施肥、澆水、殺蟲、修枝，但要成爲棟樑之材，還要靠自身努力地往上長。

52、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。

53、放下身段，把眼睛放在和孩子一般高的位置，和孩子一起看這個世界，就會覺得自己的孩子是很優秀的。

54、恰如其分的讚賞是增強孩子自信心的最佳途徑。要相信任何人都有一個發展的過程。要相信孩子會有進步。

55、父母給予孩子的愛和教育，就想使孩子成長的崎嶇山麓的扶梯，有了它的支持，孩子才能登上成功的頂峯。

56、成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

57、讓孩子成爲既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。

58、人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。

59、心底祕密是人成長，成熟的標誌。如果孩子有心事，他不想告訴你，那麼，不要逼迫孩子把他的祕密說出來。

60、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

61、沒有愛就沒有教育，問題在於愛有真假之別，猶如真假種子之別。假種子坑農民坑一季，假教育坑孩子坑一生。