【精品】親子活動方案彙編十篇

爲了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動方案 篇1

　一、設計思路：

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成爲近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成爲孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。

在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。

二、活動目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的快樂

三、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動時間及地點：

五、參加活動人員：全班幼兒及家長。

六、活動主持：xx（班主任）、張老師。

七、活動過程：

（一）、教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代 ，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

（二）、師：“古人云：“不學禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統美德。

學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行爲要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行爲的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小朋友表演兒歌《上學》。

4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）、幼兒表演節目。

1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、xx小朋友現場書法表演。

4、xx小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

（四）、親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。 規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子爲勝。

（五）、活動結束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

親子活動方案 篇2

活動時間：3月27號（9：00———11：00）

地點：紅梅公園

目的：

1。增強子親子之間感情，親子踏青活動方案。

2。感受春天的氣息，尋找春天的祕密。

準備：

1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性檯布數個

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機，電池

5、照相機

過程：

一、尋找春天的祕密。請家長帶着幼兒一起尋找說明春天來到了的特徵，15分鐘後請大家坐在一起（做成一個圓）討論春天的祕密，幼兒發言，教師總結。二、親子游戲。1。親子二人去旅行（17個家庭分六組）。

玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父（母）腳上，遊戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者爲勝。2。甜甜的水果（17個家庭分六組）。

玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙裏扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果，規劃方案《親子踏青活動方案》。接得多的爲優勝。

3。小蜜蜂去採蜜（17個家庭分兩組）。玩法：家長揹着幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接着拿禮物，先完成組獲勝。

三、大家圍坐在一起聽着歡快的音樂進行野餐。

四、集體統一玩2個遊樂項目。

五、大家三五成羣，自由活動。

家長鬚知：

1、一個家庭由一位家長參加，如家庭另有參加者請於班上老師聯繫。

2、根據寶寶情況，自備相關物品。

3、家長時刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

4、請家長以身作責收好垃圾，增強孩子的環保意識。

親子活動方案 篇3

一、活動主題

“萬能工匠杯”親子創造力拼裝大賽

二、活動目的

1.豐富幼兒園的迎新年活動內容。

2、提高幼兒的觀察能力、專注力，開拓幼兒的動手能力、空間感知能力與創造能力。

3.通過親子互動，體驗創造的樂趣，增進幼兒、家長、老師之間的情感。

三、活動流程

（一）賽前家長培訓

1.培訓時間：20xx年11月24日上午10:30―11:30

2.培訓內容：如何讓您的寶貝玩出智慧、玩出創意

3.培訓人：“幼兒創造力課程”馬老師

4.培訓地點：四樓大禮堂

（二）賽前練習

1.練習時間與地點：20xx年11月27日小三班（4：30―5:00）

2.練習具體安排：大禮堂爲每個年級提供了三至四個“萬能工匠”玩具組裝模型，爲每對參與練習的親子提供一套“萬能工匠”玩具，各班班主任指導親子在最快時間內，組裝得跟模型一模一樣（造型、顏色、方向等都一樣），越快“完美複製”的親子，獲勝機會越大。

（三）初賽：完美複製

1.初賽時間與地點：20xx年12月9日――12月13日（由各班班主任向唐豔選報本班初賽日期，組織本班參加初賽的親子，按唐豔統籌安排好的時間安排家長帶幼兒到四樓禮堂參加初賽）。小班級（4：30―5:00）中班級（5:00――5:30）大班級（5:30―6:00）

2.初賽具體安排：

（1）各班班主任按統籌安排好的比賽時間，帶參賽親子在四樓電教室候場。

（2）黎梅麗老師負責請候場區親子抽籤，決定比賽先後順序。（製作好可反覆使用的1―6號抽籤號與掛式號碼牌，按親子抽籤的號數把號碼牌掛在相應幼兒的胸前），並繼續維持好候場區尚未參與比賽的親子的秩序。（注意不要讓未輪到比賽的親子進入比賽場地―大禮堂偷窺）。

（3）唐豔按比賽順序每組請出六對親子從大禮堂東門進入比賽場地――四樓大禮堂，班主任陪同比賽親子也進入大禮堂。共同安排親子就座，準備比賽。

（4）唐豔爲主裁判，班主任爲副裁判，唐豔負責出示“完美複製”模型（每個年級四個不同的模型，由“萬能工匠”馬老師提供，全部裝進密閉紙盒中，唐豔隨機抽取一個），模型取出後襬放在參賽親子前面的桌上，唐豔吹響口哨的同時開始計時，比賽開始，最快速度完成拼裝且拼裝正確的親子取勝。唐豔與班主任共同記錄下參賽親子的拼裝時間與正確完成拼裝的先後順序。督促完成比賽的親子從大禮堂西門離場後，再由班主任到候場區邀請下一組親子從大禮堂東門進入比賽場地。

（5）全部比賽結束後，每班選出拼裝速度最快而且拼裝完全正確的前五對親子進入決賽。（由班主任電話告知比賽結果）

每張參賽臺配兩張椅子，放一箱“萬能工匠”玩具。

(6)班主任：負責組織參與初賽的親子按時進入候場區(四樓電教室)候場，以及負責協助唐豔做好初賽結果記錄工作。

（四）決賽：創意PK

1.決賽時間：20xx年12月21日上午9:00―10:00小班級經初賽選出的20對親子參與決賽。

2.決賽地點：四樓大禮堂

3.決賽具體安排：

（2）賽前場地準備：

（1）賽前人員準備：按親子抽籤的號數把號牌掛在相應幼兒的胸前,請親子對號入座。各班班主任予以協助。

（3）比賽流程：

*主持人李峻老師介紹比賽規則以及評分標準（使用積木塊數、種類、拼裝模型的複雜度、創意、功能性與美感）

*介紹評委，安排就坐（創造力課程馬老師、趙園長等7人）

*主持人宣佈比賽開始，並計時（親子創意拼裝時間爲20分鐘）。

*主持人宣佈比賽時間結束，全部親子停止拼裝，在卡片上填寫作品名稱貼在作品上，並請每組參賽親子中的家長將參賽作品對號放在裁判席的展臺上，然後返回座位坐好。

*主持人請每對參賽親子按1―20號的順序，依次上臺介紹親子合作製作的作品名稱、創意特點。評委同時打分。黎梅麗、年級組長共同計分。

*主持人宣佈比賽結果，主持頒發小、中班級三等獎（15）、二等獎（3）、一等獎（2）；大班級三等獎（12）、二等獎（2）、一等獎（1）。（同時創造力導師――，馬老師對作品進行點評）

*趙園長進行活動總結，宣佈比賽圓滿結束。

*主持人請參賽親子離場，安排下一年級的家長進場。

場，在園門口迎接本班參賽親子，組織本班參賽親子提前5分鐘到四樓禮堂，到黎梅麗老師處抽籤，掛好號碼牌，然後安排本班參賽親子就座。（中、大班級班主任注意陪同到場的親子在園門口大樹下坐下候場，等上一年級比賽的親子從四樓禮堂下來離場後，再帶本級親子進場。）

（5）年級組長：安排好本班參賽親子後，協助黎梅麗老師統計與登記評委打分。

四、獎項設置

一等獎：獎狀一張、萬能工匠拼裝積木一盒（每個幼兒：小班2份、中班2份、大班1份）

二等獎：獎狀一張、幼兒園禮物一盒（每個幼兒：小班3份、中班3份、大班2份）

三等獎：獎狀一張（每個幼兒：小班15份、中班15份、大班12份）

親子活動方案 篇4

一、活動時間：20xx年4月4日

二、活動地點：廣場

三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1．通知父母來園參加親子活動。

2．準備遊戲需要的材料。

3．佈置活動場地。

五、具體活動方案：

活動流程：

（一）、幼兒教師致歡迎詞

（二）、運動員入場儀式

（三）、領導講話

（四）、幼兒代表發言

（五）、家長代表發言

（六）、教師與家長講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（七）、教師介紹親子活動項目。

教師按標誌把家長幼兒分爲兩隊：

活動一：

1、遊戲名稱：鋪地磚（小馬過河）

2、遊戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

活動二：

1、遊戲名稱：夾球賽

2、遊戲準備：小木棒、籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑）。

活動三：

1、 遊戲名稱：踩高蹺比賽

2、 遊戲準備：高蹺、氣球

3、 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、 遊戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴裏，然後踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。

（八）、家長會：

1、請家長把不乾淨的被褥帶回家清洗。

2、天氣忽冷忽熱，最近班裏感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。

3、有事請假一定要跟老師說。

4、清明是踏青的好時節，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。

5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。

6、爲了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。

親子活動方案 篇5

活動準備：

一、小班家委會開會討論並制定親子春遊活動計劃

二、前期準備工作

1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

2、各班自備簽到表、小獎品。

3、小遊戲用具：球8個、布帶若干條。

4、各班安排一名家委會人員照相。

5、親子活動橫幅。

5、通知家長：

① 集合時間：20xx年4月13日(週六)上午8：30

(要求必須準時，並在各班家委會主任處簽到，以班級爲單位集合)

② 集合地點：方山大門口大石頭處(自行前往、結束後自行離開)

③ 春遊準備：自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的，提供聯繫電話，自行提前聯繫)

④ 家長必須有爸爸或媽媽一人蔘加活動。

三、活動流程

時間活動內容備註

8：40～9：00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

9：00～9：20集體操按班級，家長參與

9：20～9：30休息(飲水、小便)注意環境衛生

9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞遊戲中間安排10分鐘小休息

鑽山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10：40～11：00各班拍集體照集體照後自行離開或自由活動

四、安全保障措施：

1、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會成員、家長三方監管。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

附遊戲：

一、“小腳踩大腳”比賽細則 (材料負責人：王秀婷 遊戲組織人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法：

本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則：

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)每次四隊同時進行比賽。

二、“夾球跳” 比賽細則(材料負責人：尹文娟 遊戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法：

本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後，孩子抱着球，由大人揹着孩子前進跳，這樣就成了夾球跳。比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組前進跳行進，繞規定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則：

(1)孩子抱着球，如中途球掉下必須重新抱好再前進。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)每次四隊同時進行比賽。

三、“老鷹捉小雞” 遊戲細則 (材料負責人：無材料 遊戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、遊戲方法：

本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領頭雞媽媽和老鷹各爲一個家長參加，其餘的小雞爲一組幼兒。比賽開始，發令員發令後，大家開始玩老鷹捉小雞的遊戲。

2、遊戲規則：

(1)雞媽媽保護好自己的小雞。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)四隊同時進行遊戲。

四、“鑽山洞” 比賽細則 (材料負責人：無材料 遊戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法：

本次比賽按班級設三隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的.設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加，每班家長手着地成弓形狀根據需要排成規定的S形準備好，三隊的孩子面對標誌物站在起跑線後，準備從S形山洞裏鑽過去，這樣就成了鑽山洞。比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組幼兒鑽過去，繞規定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則：

(1)孩子必須聽到口令後開始。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)三隊同時進行比賽。

備註：前三個遊戲是班級內親子互動，後一個遊戲是年級組親子互動遊戲。

各班家委會主任及班主任自行協商遊戲負責人。

親子活動方案 篇6

活動時間：12月24日上午：9：00

活動對象：小一班孩子及家長

活動地點：小一班的活動室

內容與要求：

☆ 在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年，自己又長大一歲了。

☆讓自己的爸爸媽媽瞭解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。

材料提供：

☆環境創設："爸爸媽媽的祝福"背景牆

☆各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

☆背景音樂磁帶、示範作品三份

活動流程：

☆在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"

☆告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝福卡並介紹製作的要求（出示示範作品）

☆家長與孩子一起製作賀卡，老師捕捉精彩瞬間

☆孩子、家長、老師共創環境"爸爸媽媽的祝福"

家園面對面：

☆"迴應長廊"向家長公佈班級家委會競選結果，並請家委會成員 自我介紹

☆"親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。

☆"在幼兒園"老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，並對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。

☆"有話大家說"請家長用書面的形式對本次活動及本學期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

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親子活動方案 篇7

活動時間：xx年4月14日（星期六）

活動地點：xx漁水灣休閒山莊

參加對象：中一班的幼兒

一、活動目標：

1、通過觀察春天裏的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛大自然的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關係。

二、活動準備：

1、活動前教師提前查看地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機，創口貼、溼毛巾、衛生紙。

三、活動重點：

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。

2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

四、活動過程：

（一）、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長籤點名。

（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

（三）、到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

（四）、律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。

1、遊戲：搶板凳。

2、遊戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

五、午餐

六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。

“親子踏春”活動小結

4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊後，我們就坐21路車出發了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。

到了漁水灣後，我們就玩遊戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞着春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛鍊了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。並且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢!

中一班

親子活動方案 篇8

一、 活動主題：親子共讀幸福成長

二、 活動時間： XX年8月26日（星期日） 下午2：30—5：30

三、 活動地點：三埠鎮府9樓卡啦ok室

四、 參與人員

1、 對 象：親子家庭和義工

2、 人 數：原計劃參加30人，實際參加人數60-70人。

五、 活動內容

1、 簡介：簡單介紹《弟子規》和中國傳統禮儀文化；

2、 誦讀：全體誦讀《弟子規》；

3、 遊戲：互動遊戲；

4、 拼詩句，找故事;(20分鐘)

5、 小品：結合《弟子規》，開展小品表演；

6、 唱歌：一起學習歌唱手語歌《生命之河》；

7、 道謝：全體一起唸誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；

六、 活動要求：

1. 請大家準時到場；

2. 請小朋友遵守秩序，注意安全，聽從家長和義工的指導；

3. 請大家愛護好現場的一物一景。

活動工作流程

一、預計活動人數：新興社區親子家庭10對；辦事處親子家庭10對；義工親子家庭 對；義工10人。

二、下午2：30，活動流程：

1、 作簡單的活動介紹；（媚）

2、 簡單介紹《弟子規》；（娣）（1-2項5分鐘）

3、 誦讀：全體誦讀《弟子規》；（30分鐘）

4、 介紹中國傳統禮儀並向大家示範；（紅）（5分鐘）（鞠躬禮、收發書的禮節）

5、 互動遊戲：1、水果介紹 2、爸爸回來了；（媚）（15分鐘）

6、 拼詩句，找故事：分3小組，各小組根據手上被調亂的詩句，排出正確的順序，並找出對應的故事。最快把詩句排列好並能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。（梨）（30分鐘）

7、 手語表演：邀請5名小朋友爲大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》；（娣）(配音樂)

8、 唱歌：學習歌唱手語歌《生命之河》；（娣）（7-8項15分鐘）(配音樂)

9、 道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9-10項 20分鐘）

10、 推廣：每個星期的“大家來學《弟子規》”活動時間和地點；（娣）

11、 親子閱讀：在觀看書籍的同時，填寫讀書卡。（20分鐘）

三、下午5：30，活動結束：安排大家先離場，義工留下整理現常。

親子活動方案 篇9

一、活動目的：

爲了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春遊活動。

二、活動時間：20xx年xx月xx日（週五）

三、活動地點：文化廣場

四、活動形式：幼兒園集體活動

五、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。

六、活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裏面準備一小份零食，一小瓶水、一包溼紙巾。

3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。

七、活動過程：

8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40-8:50全年級排着隊按順序向文化廣場出發（路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場）

9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。

9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20-10：50各班進行遊戲。

11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

八、安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。

2、 增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄譁。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗杆處，按班級順序）

親子活動方案 篇10

聯合舉辦方：柳州市航洋教育諮詢有限公司（航程心理）、柳州市我家裝飾網、柳州市恆大地產

主持人：薛珍、龍雲

　一、活動時間

20xx年4月11日 上午9:00-13:00

　二、活動地點

柳州恆大地產（魚峯區東環大道168號）

三、參加家庭

30對家庭（每對家庭限3人），以最後報名人數爲準。

　四、活動流程：

1、主持人自我介紹、宣佈活動開始。（3分鐘）

2、聯合舉辦方發言（10分鐘）

柳州市航洋教育諮詢有限公司（航程心理）吳總 講話

柳州市我家裝飾網 袁總 講話

柳州市恆大地產 總 講話

3、活動遊戲環節

4、結束

主持人總結，拍大合照。

詳細活動環節：

柳州市航洋教育諮詢有限公司（航程心理）

20xx年4月

注：此方案爲草案，您有寶貴的建議希望您能在4月8號前給我們回覆，我們會根據您的寶貴建議進行修改方案，如沒有我們就按這個方案進行準備活動所需的道具、獎品及活動的宣傳報道等。祝您生活愉快！