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幼兒園大班親子活動綠色祝福你我他的教學設計

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活動背景:

幼兒園大班親子活動綠色祝福你我他的教學設計

寒冷的冬季,絲毫沒有讓孩子們的快樂有所減少,卻反而因爲新年的即將來臨顯得格外熱情高漲。節日裏孩子們談論得最多的是買新衣服、新玩具、吃肯德基、麥當勞;在他們眼裏,節日裏的大人們則最關心爲親朋好友買什麼禮,送什麼禮。抓住這一時機,我設計了環保親子新年活動《綠色祝福你、我、他》,在一系列的親子活動中,讓幼兒和家長共同瞭解什麼是綠色禮品,選擇綠色禮品有什麼好處,同時讓幼兒初步體會到送什麼禮並不重要,最重要的是要有一顆真誠的,關愛他人的心,那是送給別人的最好的禮物,最誠摯的祝福。

活動目標:

1、 通過活動讓幼兒瞭解什麼是綠色禮品,綠色禮品有什麼好處;能積極動員周圍的人送禮時選用綠色禮品,培養幼兒的環保意識。

2、 發展幼兒的語言能力、動手能力、社會能力等。

3、 教育幼兒要關愛他人,同時在活動中增強孩子和父母之間的情感交流。

活動準備:

1、 事先搭建T型舞臺

2、 錄音機、磁帶

3、 各種廢舊材料(可由家長根據自己在活動中的製作需要,事先收集好所需要的材料)、剪刀、膠水、水彩筆

4、 邀請幼兒家長來園共同參與活動

活動過程:

活動一:現場調查活動——過節你送什麼禮?

1、 幼兒調查活動

指導語:新年到了,我們都會選擇一些禮物送給別人,也把自己的祝福送給他們,小朋友們,你們知道你的爸爸媽媽會選什麼禮物送人呢?選這個禮物的原因是什麼呢?請你們來當小小調查員,做一次現場採訪吧!(幼兒任意採訪到場的`家長)

2、 幼兒講述調查結果

指導語:現在就請大家來說說看,你採訪了誰?他喜歡選什麼作爲禮物?爲什麼?

3、 分類、統計調查結果

教師根據幼兒講述的調查情況,按賀卡、服裝、菸酒、玩具、食品、保健品、文化用品、裝飾品等進行分類統計,並簡單繪製座標圖表,讓幼兒、家長能清楚的比較選擇各類禮品人數的多少。

活動二:親子討論活動——綠色禮品,綠色的祝福

1、討論活動:什麼是綠色禮品

指導語:假如是你,你認爲送什麼樣的禮品最好?你們聽說過綠色禮品嗎?哪些禮品我們可以稱它爲綠色禮品呢?

(幼兒、家長和教師共同討論、小結:把廢舊物品再利用、再製作成好看的、好玩的、好用的東西;能使人體環境健康的綠色食品;不污染、破壞自然環境的綠色產品等,把這些東西作爲禮品贈送給別人就可以叫做綠色禮品。)

2、 幼兒、家長互問互答:你會選擇綠色禮品嗎

家長小結:送綠色禮品,能減少垃圾,減少浪費,節約資源;送綠色的祝福,能帶給人們健康的身體,讓我們的家園更美好!

活動三:製作、展示活動——綠色時尚發佈會

幼兒和家長一起用廢舊材料製作服裝、賀卡、玩具、裝飾品等。

指導語:我們大家一起收集了許多廢舊材料,請小朋友和爸爸媽媽一起動動腦筋,動動手,把它們變廢爲寶,做成各種各樣的綠色禮品。

1、 展示活動:綠色時尚發佈會

幼兒做小模特,在T型舞臺上向大家展示自己和爸爸媽媽一起設計、製作的服裝、玩具、賀卡 等各種小製作。

2、評選“最佳綠色祝福獎”

活動四:互贈新年禮物——請接受我的綠色祝福

以家庭爲單位,互相贈送綠色禮品,說說祝福的話,傳送真摯的綠色祝福。