精選親子活動作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的親子活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動作文 篇1

“走，春遊嘍！”對，今天我們全班要一起去春遊，可開心了！你也去看看吧！

這次我們活動的地點是在永安貢川地質博物館。一下車，我們開始了第一個節目：春天到了百花開。我們喊着口令：“春天到了百花開，幾朵開？”“九朵開！”第一輪遊戲，九朵開。一開始，我找不到人，後來聽見有人喊：“這裏少一個，這裏少一個！”我趕緊插了進去，蹲下，舉手。耶！第一輪勝利！

接下來的遊戲是雷區取水和支援前線。最好玩的是支援前線。我們每個組圍成一個圓。主持人說：“支援前線。”我們問“支援什麼？”“鞋子三隻。”大家七手八腳脫起鞋子來。往圓中心扔。接下來還有更奇葩的：臭襪子三隻，手提包三個，衣服三件，唐詩三首，兒歌兩首。

又經過了一輪指壓板挑戰賽，我們來到了野炊的地方。今天是我們自己煮，爸爸媽媽只負責吃，教練只允許指導，不允許幫忙。燒柴、擇菜、下面條。我們都做得一絲不苟。

下午最好遠的要數彩虹粉大戰了。大家互相噴着、灑着，不一會兒，大家都成了大花臉。頭髮也變了色：藍色、綠色……

今天真開心！Today is happy day！

親子活動作文 篇2

星期六的早上，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姑姑和弟弟一行五人興高采烈地來到萬江葡萄當家創意農莊，參加我們青藤班家長們組織的“快樂陪伴，健康成長”的親子活動。

首先農場的主持人把我們這麼分成四組，分別是紅、綠、紫、藍4組，我被分到了綠組。分好組後，我們先了來個熱身運動——跳洗衣舞。同學們和爸爸媽媽一起跳，他們的動作太搞笑了，我們都笑彎了腰。

熱完身後，活動正式開始。第一個活動是踩氣球，第二個活動是共同進退，第三個活動是拔河比賽。前面兩個活動我們組都輸了，但是我們都不氣餒。輪到紅組跟我們綠組比拔河了，爸爸在前面排第一，一鼓作氣把紅組拔了過來、我們組終於贏了一次，我們都歡呼雀躍了。第四個活動是抓公雞，工作人員把兩隻公雞放在場內，我們四個小組每次派8個小孩出去抓。這兩隻公雞好害怕，被我們趕得滿場跑，有的還跑的場外面去了。有一隻公雞毛都要給我們抓光了。我們組得了第二名， 我們還是挺開心的！

領完獎品我們就開開心心地回家了。

親子活動作文 篇3

我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨着專車來到了龍寺生態園，

開始了今天親子活動的重點——種花。

雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們雀躍的心情。我們先在工作人員處領取花苗，接着來到指定的地方種花。我和媽媽分工協作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗後再填土。可是，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然後，我從揹包裏拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之溼潤而不至於過潮。

花終於種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，爲它拍了好多照片，因爲我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發現周圍的同學都全身心地投入其中，他們有的在爲花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的`臉是那麼亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。

通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。

親子活動作文 篇4

星期四的下午，天氣很好，學校舉辦了“親子運動會”，每個爸爸或媽媽都來了，然後我們排好隊上了操場。

操場人很多，我們排着隊向前走，我們走到了我們班的位置，按順序坐了下來。不一會兒，大隊部王老師開始講話了，就說明運動會馬上開始了。

運動會有三個項目，第一個項目是擡花轎，就是兩個打人太這小孩跑。第二個項目是背娃娃，就是一個大人揹着小孩跑……

我報名的是背娃娃，我們在第一個，我拿着馬文穎的玩具熊，笑聲一響，我媽媽撒腿就跑，我把玩具熊遞給了另外一個同學。

最後我們班獲得了擡花轎和背娃娃健康活力獎，然後我們排好隊回了教室。

這次親子運動會可這是有趣呀！

親子活動作文 篇5

週末的早晨，風和日麗，對我來說，也是一個開心興奮的早晨。因爲，今天就要去利時廣場參加親子活動啦！

到了那裏，我看到了活動現場，發現有三個活動項目，每個項目都有很多人在排隊，有投壺、指壓板彈跳、射擊比賽。其中，我最喜歡指壓板彈跳。首先，得把媽媽的眼睛矇住，她就什麼都看不見啦！一踩上去，那痠痛，真是不可想象，就像小竹筍一樣。我們正走在上面，走到最後一個杆子時，媽媽差點兒把它碰倒，還好有驚無險順利過關。之後，我還得在指壓板上跳繩10個，跳完纔算遊戲完成。最後這個項目我們獲得了10分，其他兩個項目獲得了12分。

三個項目都結束了，工作人員說，只要滿20分就可以獲得一個小獎品了，我獲得了一個杯子，額外還送我了一支黑筆。我覺得這個遊戲不僅很有趣，而且還培養了我和媽媽之間的默契。

親子活動作文 篇6

清晨，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我和媽媽早早就吃好了早飯，急不可待地趕到了學校，參加學校舉行的親子趣味運動會。

一到學校，整個操場人山人海，熱鬧非凡，我的心情也異常地激動。隨看校長的一聲宣佈，運動會開始了。首先是廣播操比賽，我們一個個像軍人一樣昂首挺胸，精神飽滿。比賽時我們動作統一，姿勢優美規範，成了操場上一道亮麗的風景線。我們班輕而易舉地榮獲了第一名。

第二項是“二人三足”。這回輪到媽媽和我出場了。我的心像十五只吊桶——七上八下。在大家的吶喊聲中，我們飛快地向前走去，同學們的加油聲此起彼伏，經過我和媽媽共同努力下，終於順利地到達了終點，又獲得了第一名。

第三項是齊步走，我們班的同學和爸爸媽媽配合默契，個個步伐整齊，我們在一旁大聲喊:“二(3)班加油，comeon。”喉嚨都喊啞了，最終我們又獲得了第一名。

第四項是全班的“抱西瓜”接力比賽。在同學們的齊心協力下，我們個個同學緊緊地抱着兩個“西瓜”像離弦的箭一樣向終點飛去。我們班再一次又取得了冠軍。

在這次親子趣味運動會上，我們班在四項比賽中全獲第一名，取得了輝煌的成績。我們手拉着手在操場上跳啊，蹦啊，臉上露出了甜蜜的微笑。這是成功的微笑，這是勝利的微笑，笑聲中包含着我們努力戰勝對手、突破紀錄的喜悅。笑聲在操場上空久久迴盪……

親子活動作文 篇7

早就聽說了江濱國小是一所以陶藝爲主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。

在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親爲，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情爲主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。