【精品】親子活動作文合集五篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的親子活動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動作文 篇1

今天上午十時。我們東風西路國小四年級的全體老師和同學在越秀公園裏的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風西，共圓中國夢。家校同心，快樂同行”的親子活動。

還沒有到10點鐘，女孩們都穿着豔麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們乾淨整齊的衣服個個都陽光帥氣。由自己父親或母親帶領着高高興興地來到公園。

親子活動的第一個項目是欣賞全校師生們的書法作品，書法作品可真多呀！整整貼滿了二十多個大板子。書法作品除了數量多以外，質量也很好。有的寫得剛勁有力，有的寫得十分娟秀，有的寫得有書法家的風範，還有的同學畫了許多京劇中的人物，十分生動可愛。

參觀完書法展覽後我一直在想一個問題，我的書法水平爲什麼提高不快呢？原來是我下的苦功還不夠，不能讓我的水平快快提高，我下定決心一定要苦練書法，成爲一位書法小達人。

親子活動作文 篇2

星期三那天，很榮幸的代表五年五班參加二實驗的親子活動---《西遊記》知識競賽。收益頗多，感想也很多...

楚楚是一個膽子很小的女孩，比賽開始第一項內容是每個代表隊展示自己的口號，輪到我們臺展示口號的時候，張馨伊勇敢的喊出了第一句，第二句是姚泓宇，輪到楚楚的時候，由於太緊張，思維出現短路，沒有接張馨伊遞過來的麥克風，而是叫張馨伊替她說，此時的兩個孩子都快哭了，一個是害怕的楚楚，一個是着急的張馨伊，坐在楚楚旁邊的我什麼也沒有做，只是平靜的面對臺上1分鐘的尷尬，心裏有着小小的心疼。

比賽分爲必答題、搶答題和表演題、論述題四部分。必答題，我們回答的很好，其他隊出現了小小的失誤，但主持人老師出於鼓勵每個小選手考慮，第一輪都得分了。第二輪搶答，張馨伊和爸爸坐在第一排，我和楚楚坐在第二排，姚泓宇和爸爸坐在第三排，所以，搶答的任務落在了張馨伊的身上。張馨伊是一個很要強的女孩，搶答開始以後，連續兩道題張馨伊沒有搶到，此時，孩子情緒有些煩躁。我坐在後面拍拍張馨伊肩膀安慰說：沒事，換爸爸試試看？果然，換手以後效果立竿見影，我們搶到了第一道題，回答正確，加了10分，孩子很興奮。張馨伊爸爸也很激動，老師念下一道題時候，我估計是因爲張馨伊爸爸一聽題，發現會答，所以馬上就按了搶答器，結果剛剛得到手的10分瞬間被扣回去了，這一刻，張馨伊差一點哭出來，看得出來，孩子很在意，也很生爸爸氣。就在孩子生氣的時候，下一題又被我們搶到了，結果張馨伊一頭霧水的'看着爸爸破涕爲笑，回答正確又加了10分。好緊張的搶答題啊...

最出彩的應該屬於表演題，我們抽到的是表演師徒取經途中遇到的一難。按照事先計劃，我們表演孫悟空三打白骨精，姚泓宇爸爸演孫悟空，張馨伊爸爸演白龍馬（辛苦又沒臺詞的角色，屬於默默付出不討好的活，呵呵），我演沙僧（也是一個打醬油的，呵呵），姚泓宇演我二師兄，楚楚演唐僧（她最不喜歡的人物，原因嫌唐僧磨嘰，呵呵），張馨伊演白骨精。

表演開始了，我們一出場下面就笑翻了，最好笑的是張馨伊，她萬分嫵媚的扭着小蠻腰，搖搖擺擺走上了臺，衝着豬八戒捏着嗓子撒嬌，豬八戒（姚泓宇沒見過如此養眼妖怪）木訥的樣子忍俊不禁，我拉着八戒小聲說：二師兄，大師兄走時交代不要跟美女亂搭訕。妖怪抓住我和八戒對話的空當，對着唐僧準備下手，說時遲那時快，大師兄一下子竄到了臺上，掄起金箍棒就砸向妖怪，張馨伊噗通一聲，摔得臺下鬨堂大笑，連續兩次被打死後的妖怪此時爲藝術受了點小傷，臺下卻是一片歡呼，值了...孩子精彩的表演爲我們贏得了29分，此處一定要贊孩子們一個！

最後一輪是論述題，家長們使出渾身解數闡述自己的觀點。精彩不言說，此處值得提的是，張馨伊告訴我，回答問題一定要和學校結合起來，看得出孩子人小鬼大。

我既是參與者又是旁觀者，我樂在其中同時也感慨萬千，回來的夜裏一直在回味，既有幸福也有愧疚，幸福的是我和孩子度過了一個不一樣的六一，愧疚的是我沒有尚佳的表現，沒能給優秀的孩子，優秀的集體錦上添花！

最後，祝孩子們六一快樂吧~！

親子活動作文 篇3

今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟着我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿着路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞臺，在蓋章處蓋了章。在這裏我看到了東風西路國小的書法比賽牆報，找到了我寫的詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。

我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關於女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。

一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衛士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因爲我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多麼開心的一天呀！

通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛鍊我們的獨立能力。以後出去就不會迷路了。

親子活動作文 篇4

“加油！加油！”星期二學校的操場上可熱鬧了，這是我們高銀巷國小舉辦的第一屆親子運動會，比賽項目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的前一天晚上，我和爸爸還進行了綁腿跑練習，我們喊着口號“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協力，可是，我還沒反應過來，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺雙腳不聽使喚，大腦一片混亂，自己就像一隻“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地摟住爸爸的腰，還沒回過神，爸爸就到終點了，雖然最後我們班得了第三名，但大家還是很開心，友誼第一，比賽第二麼，這真是一個難忘的親子運動會，以後有機會，我還願意參加。

親子活動作文 篇5

一天早晨，媽媽早早把我叫起來，說：“快一點起牀！知道今天要去幹什麼嗎？”突然一下！我想起來今天還要去南山跟大家一起遊玩，就趕緊起牀穿好衣服，做好準備，跟媽媽一起出發。我們開着車一路上說說笑笑，開心極了。不一會兒我們就來到了目的地，我跳下車忍不住和我的好朋友們擁抱。

我和大家在南山綠油油的草坪上玩耍，我們玩了丟手絹、老鷹捉小雞等各種遊戲。不一會兒阿姨叫大家集合說：“我們要坐巴士去打高爾夫了”。同學們迅速的排好隊，依次上車。到了目的地我們走下了巴士看見許多高爾夫球杆，阿姨給我們講解了高爾夫的起源、規則、打法還給我們做了示範，接下來讓大家做好準備，開始學打高爾夫球。

同學們即緊張又興奮，該到我上場的時候了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“一定要冷靜，瞄準再打”。我記着媽媽的話，按照阿姨教的方法使勁揮動球杆，球飛到了很遠的地方，我高興的跳了起來說：“我成功啦！”。接下來由後邊的同學們來體驗，同學們個個都打的很出色。

打完高爾夫我們回到酒店，阿姨說：“我們還有一項活動，這個活動是讓大家在石頭上畫出自己喜歡的圖案”。話音剛落，我就迫不及待的拿起了畫筆，我在石頭上畫了一個“孝”字，因爲我知道爸爸媽媽每天照顧我、培養我很辛苦，等我長大了一定要孝順他們。

通過這次親子活動，增進了我和同學們的友誼，也學到了關於打高爾夫球的方法和技巧，這是一次愉快的親子活動，非常感謝阿姨們的精心策劃和準備。最後大家露出了燦爛的笑臉，集體合了影留下了這美好的瞬間。