【精選】幼兒園親子活動方案3篇
一、指導思想:
《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”每月的家園互動活動,我們以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,同時進一步增進親子關係,引導、幫助家長建立良好的親子關係,促進孩子快樂健康成長。
二、來源背景
根據教育局精神和我園實際情況,我們積極倡導“低碳理念”,鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的手工作品,發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的'交流,家園互動,共同合作。
三、活動目標:
1.懂得利用廢舊物品進行手工製作的意義,增強環保意識。
2.指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,爲動手創造機會,體驗親子共學的樂趣。
3.培養幼兒的創新意識。
四、活動準備:
1.事先利用廢舊紙板裝飾、佈置長廊,營造活動氛圍;
2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題,並收集所需要的製作材料;
3.手工製作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種瓶類,如:礦泉水瓶、飲料瓶、易拉罐、奶瓶等
4.手工作品展示區:班級及走廊
五、實施過程
1、時間:每週的週二下午2點----2點半,週四下午2點----2點半是美工課時間。
2、地點:各班班級內及走廊
3、參加人員:大五班全體幼兒、家長及教師
4、活動過程:
(1).欣賞各種利用廢舊瓶類製作的手工作品,調動幼兒製作興趣,激發幼兒的製作靈感。
(2).幼兒和家長談談創作設想。
(3).幼兒與家長共同製作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導)。
(4).展示、評價幼兒作品 。
(5). 老師、幼兒、家長共同佈置展區。
六、延伸活動:
談談親子共同製作,完成作品的感受,並積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同製作其他作品。
幼兒園親子活動方案 篇2活動時間:20xx年*月*日下午3:00—5:00
活動流程
一、親子創意設計
1、家長課堂:教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品
2、老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,並講講自己的創意,想做什麼玩具。
二、親子手工製作活動
1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。
2、目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品爲主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3、分組活動:
A、區域(桌面)活動創設材料;
B、布絨玩具製作區;
C、桌面活動創設材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求
1、召開班主任會,佈置安排此次工作,提出具體要求。
2、教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3、各班可在資料室領取適量製作材料,以備急用。
4、提前一週出通知,請家長做好材料準備,設計好創作思路。
五、安全預案
1、親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2、手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3、管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
幼兒園親子活動方案 篇3一、活動時間:
12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心願包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動遊戲
A.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快爲勝。
D.搶氣球遊戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
E.開火車:
準備:起跑處標誌
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車爲勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用麪粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組爲一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備:一大一小皮球爲一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用於大班的遊戲。一家三口爲一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
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