親子活動作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的親子活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動作文1

星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學校組織的親子活動，這是一個有意思的週末，我高興極了。

我來到廣場，看到有的家長和同學已經早早來了，他們有的在滾鐵環，有的在踢毽子，有的在轉呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。

媽媽急忙拉着我去工作區域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪裏上學，班級，電話號碼”，寫完之後，老師發給我一個紅領巾，讓我在比賽區域前排隊。裁判員請老師把我們每十個人分成一組，準備參加比賽。

我被分在第九組，參加第一個項目是傳呼啦圈，就是家長和小朋友手拉手，一共20個人，用身體將呼啦圈從第一個人傳到最後，過程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉到下一個人，人和人家之間手不能鬆開，不然就是犯規。

隨着裁判員的一聲令下，比賽開始了，我們緊張的看着前面的隊友一個一個慢慢的傳着呼啦圈，小朋友還好，家長都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體，我在後面拼命的叫“加油”，一旁的同學也在一起大聲爲我們加油“優科100，加油”。終於傳到我這裏了，前一個隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順着我的手往下，然後低頭穿進去，將呼啦圈套在身體上，然後蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過，然後用右手將呼啦圈傳給我下面的一個隊友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重複我的動作，將呼啦圈傳給下一個隊友。這個比賽真是太有趣了!

還有其他幾個項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個組都沒有一個項目進入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂的童年活動，重在參與，只要過程努力，笑容比名次更重要。

親子活動作文2

週六，我們全家參加了杭州網舉行的“加油！老爸”互動親子活動

從杭報出發，乘坐大巴到了青山湖的琴山碼頭，又坐船。景色真是優美，四周羣山環繞，山上綠樹成蔭，湖水映襯着羣山，也顯得綠綠的。坐在船上，走到船走廊外邊特別窄的兩條過道里，你還會感到一陣陣涼風吹過來，這可是夏日裏難得的爽快呀。

下了船，我們來到了水上森林，並進了樂園玩遊戲。有幾個遊戲太簡單了，比如走橋和穿洞。走橋也就是彈力橋，四周還有網，我在上面跳個舞都不會掉下來。穿洞更簡單，相當於是變成了網的滑滑梯，我一分鐘可以走十次。走木樁倒很難，不過我還是以最快速度穿越了。

中飯後，參觀了完了青山湖科技城規化館，便直奔主題：“加油！老爸”。

填好參賽卡，便開始進入比賽了。

我們參加的第一個項目是“你演我猜”。我的心怦怦跳，生怕猜不中。比賽開始了，爸爸說了好幾個，我都沒猜中，都是媽媽猜中的。最後一個，爸爸說：“西湖邊倒掉的又重新建起來的那個叫什麼……”“是……三潭印月”“不是……”那是什麼？一下子想不出來呀。可惜比賽時間已經到了。爸爸告訴我們答案之後，我們都說：“應該說：‘魯迅寫過一篇文章，叫《論……的倒掉》’纔對呀。”不過，我們還是積了6分。

之後，我們父子上陣，參加了投沙包比賽，投中四個，積4分。

最後，是“兩人三足”比賽。這個比賽講究的是兩個人要默契，步調要統一，不能亂了方寸。我心裏很有信心，因爲我們比賽前在場下排練過好多次。而且我平時走路有時也會模仿大人的腳步。比賽開始，我們走到一半，發現後面人要跟上來了！我們急忙加快了腳步，最終以1米之差獲勝，全取3分。

三個項目結束後，統計積分卡了。我的心怦怦跳。當看到我的名字旁邊寫上了“特等獎”3個字的時候，我飛速跑到爸爸面前，喊：“我們第一！是特等獎！”再看看獎品，居然是我想要的拉桿書包！

之所以贏得了比賽，我想主要是因爲我和老爸平時都很默契的原故吧。這次的青山湖之旅真是收穫很大！

親子活動作文3

3月5日，我們迎來了開學第一天，所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本後最想做的。爲了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質的，也不是塑料材質，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布製造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解後，我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。

終於，包書皮開始了，這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說後面還需要縫製，好在現場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫製的針腳有點難看，但當時心裏充滿了成就感。在活動中，聽着邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛曆包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，並不是今天才有的事，發下新課本，包上新書皮，背上書包上學堂，是一種傳承多年的儀式。

通過這次活動，我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式後，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以後，我也要用更環保可重複利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。

親子活動作文4

週日的上午，晴空萬里，陽光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風，貫徹入腦，踏進河實，直奔操場，紅色塑膠跑道上已是家長與孩子。這正是三年一度的親子活動。

第一幕

我的父母都來了，當然還帶了一個大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽話。第一個活動是我們第五組給本組取個名字。當然，帶隊老師則給我們取了一個比較霸氣的名字：戰狼隊。口號是：“越戰越勇，永不言敗”很有威懾力。之後，每個組都展示了自己隊伍的名字，總覺得我們對纔是最厲害的。

第二幕

接下來完了一系列遊戲，全是家長與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開始，我們隊的A隊非常團結，整齊的口號，統一，溫暖着每一個人的心。第三幕，整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪着我玩這個的時候，生龍，老師說，孩子蒙上眼後，有父母摻着孩子，繞着大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳擡起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因爲她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙於不能說話，便無語。

第三幕

整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪着我玩這個的時候，老師說，孩子蒙上眼後，有父母摻着孩子，繞着大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳擡起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因爲她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙於不能說話，變無語。緊接着是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然後我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來了，額頭作爲戰場腫了起來，我們整條隊伍都活躍起來，當然我還是原諒了我的老爹。

我們與家長之間只有相互信任，才能夠相互友愛，和諧，幸福。

親子活動作文5

星期六，我們班舉行了親子活動。當然啦！我肯定也是親子活動的一員。

下午十三點之前， 我吃飽喝足，早早地來到了校園，等待着同學們，哇！我們就要上大巴，額！爲神馬是最破並且最小的那輛。

一路上， 我們大家有說有笑，路旁的風景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終於到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊，教練先給我們講了這裏的規定，然後再讓我們去吧包包放進帳篷裏，然後再去上廁所，最後再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊了，現在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話，掉球，手也不能碰到球，現在請大家看模擬示範！教練說：大家都目不轉睛地盯住三位教練的示範……哇！第四局了，我們還一局也沒有成功呢！在過程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊以三分四十五秒的成績入了桶。

“接下來是定點救援，現在我來教你們搭擔架，首先拿兩個竹竿和一個網子，然後把網對摺平放在地上，然後像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網裏穿來穿去，穿好了的話，然後用網子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛星地圖，答題答完了就可以在我這裏領擔架了”。大家都開始答題了……呼！終於找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔架，讓“傷員”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”終於回到營地了，我們順利的完成了任務。終於等到了這一刻，“我們終於可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！衝啊！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰場上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經掛了不少人。哎！最後我們攻城方慘敗了！這裏還有篝火晚會呢！

我感覺沒過多久就要離開了，還真有點捨不得，真想再和這些教練們一起Happy!

親子活動作文6

今天，我們班舉行了親子活動。我和王小丫很早就到了，於是去了集合的地方。那裏有許多好玩的大型玩具。我們就高興地玩了起來，越玩越開心，我甚至覺得這裏是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一個就是滑滑梯，它和平常的滑滑梯有些不一樣，其中最明顯的就是通向滑梯的路有三條，分別是：樓梯、打結的網、一根繩子串起來的一個個木樁。最難走的就是串起來的一個個木樁。我一開始就想爬這個。我第一次爬的時候很緊張，但是第二次的時候就會大膽地往上走了，但還有點緊張，第三次的時候一點緊張都沒有了，只會大膽的往上走。

親子活動正式開始了，第一個遊戲是丟手絹，我們分成了男生的圈和女生的圈。第一個丟的人是潘綺寧，圍成圈唱歌的小朋友都舉着手喊“丟我！”“丟我！”，潘綺寧隨手一扔就跑了，但是被她丟手絹的小朋友跑得比她更快，一把就把潘綺寧抓住了。潘綺寧只能上去表演節目，她表演了《荷塘月色》，表演的時候她也在笑，所以唱出來的聲音都是笑的，我們聽得很開心。節目表演完了我突然聽見男生的圈裏傳出了歡呼聲，是什麼讓他們這麼興奮？原來是李老師和他們一起玩了。他們玩得很開心，旁邊的家長們也歡呼起來。

第二個環節是遊園活動。在草坪上有很多帳篷，帳篷裏有各種各樣的遊戲。我和趙心妍拉着手就向五子棋的帳篷跑。下了一會兒五子棋，我突然聽到外面有喊聲“跳長繩了！跳長繩了！”於是我們就立馬把棋收掉、穿上鞋子來到了跳長繩的場地。輪到我跳了，我看繩子甩過來了就立刻衝到繩子的中間，繩子到我腳下了我就起跳。跳完了兩個我就馬上從繩子的另一邊跑走。

下午，我們在西溪洪園裏走了走，發現有個地方很好玩，可以鑽過高高低低的繩子、可以仿照遊戲憤怒的小鳥拿彈弓射擊，還可以學射弓箭。

這次的親子活動真有趣啊！

親子活動作文7

今天，我們東西風國小在越秀公園舉辦了一個慶祝“六一”兒童節的親子活動。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門，看到很多同學都已經到達正門集中。大概過了不久，有一位同學的家長說我們要進越秀公園了，準備出發吧！

我和幾個好同學不約而同的一起行走，其實我們這次的親子活動，主要議程是一個小時內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”，每個景點均要求找到穿有統一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標，這個活動才能結束。爲了抓緊時間，我們幾個同學已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下，並和媽媽商量好，一致認爲先去北秀歌舞臺，再到五羊石像，最後到班主任何老師所駐點的鎮海樓，這樣走的路線是最佳的。ouguan

我和幾個同學，一路唱着歌，心情別提有多開心，我們很快的來到了北秀歌舞臺，人羣涌涌，首先看到有四塊展覽牌，裏面貼着我們書法比賽的字貼，我們看到自己的書法字貼上有上榜，爭先恐後的叫媽媽過來欣賞，心裏感到很自豪，第一個站點我們蓋了印章，然後又朝着第二個目標前進，這個目標路程比較遠，我們用的時間比較多，我們幾個同學的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來補充水分。我們幾個同學飛快地向前跑，已經將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個印章，爲了留下美好的回憶，媽媽爲我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最後一個目標，到了鎮海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終於我們三個印章和目標都完成了，我們將卡交到何老師手裏，換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來，我們幾個同學還在博物館前追逐打鬧，玩得可開心了，照了很多相片。時間過得飛快，我們幾個同學各自要回家了，我還真依依不捨。

通過這次親子活動，讓我受益匪淺，我希望學校能開展多一些像這樣的活動，同學之前能互相學習，促進交流，健身益智。

親子活動作文8

6月11日，我們班舉行了親子活動，地點就是在安吉賦石水庫。我就是先遣車隊裏的一份子！ 11日下午我們到達了營地，顧不上看風景，我們忙着先搭帳篷、充氣墊，忙了一會，一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開來啦。

住處解決了，我們就開始準備燒烤的東西。準備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富啊！我們自己動手，做了好多烤菜給大家品嚐。我和王包鈺燒烤還不過癮，就在燒烤盤上來炒飯。王包鈺負責炒飯，我就負責找材料。我和王包鈺用大人剩下來的食物來炒飯，端上去後受到了很多小朋友們的喜愛，他們還在旁邊催我們快點做呢！

晚上，我們聚集在草地上拉開了焰火晚會的序幕，每個同學唱的唱，說的說，各自展示着自己的精心準備的節目，家長們也不甘示弱，帶頭表演，何宇暘爸爸還跳起了舞蹈，那舞姿可真帥氣！我們跟着爸爸媽媽們們圍着篝火跳起了篝火舞，整個晚會充滿了歡樂的氣氛，我看見張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了，我們大家玩累了，就各自回到了帳篷裏去，一夜下來，睡得太舒服了。

第二天早上，我們一爬起來就去看晨景。啊！這裏可真美呀！只見四面高山環繞，中間流淌着一彎碧水，雪白的水鳥在水面上低飛，遠處還有漁人划着竹筏在水上打魚。再呼吸一下這裏的新鮮空氣吧，甜絲絲的，叫人舒服到肺裏。大人們都說：這裏真是世外桃源！我們小朋友抓緊時間玩水，還拿着小鐵杴在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開心啦！我看見錢毅晨居然還在草叢裏捉癩蛤蟆，我心裏不由的升起一股敬佩的心理，也爲他感到擔心！

快樂的時光總是過得很快，一轉眼，我們要回家啦，忽然張老師說要帶着我們去找寶貝，我們很好奇，都跑了過來，結果原來是撿垃圾，哈哈，我們可笑死了！但同學們都自告奮勇的去撿垃圾，家長們用小車運垃圾。過了一會兒，地上的垃圾基本上清除了！張老師說，明年我們再來的時候，這裏仍舊是一片美麗清潔的世外桃源！我們聽了很高興，決心明年一定還要來！

親子活動作文9

親子活動今天，天空陰沉沉的，彷彿要塌下來，我的心情也沉重不堪，因爲我家長沒能來參加親子活動。下午二時，許多同學的家長笑容滿面地紛紛趕來參加親子活動。我既高興的又難過，高興的是學校裏組織這樣一個活動，讓孩子和家長溝通溝通;難過的是別人的爸爸媽媽那麼熱愛學校裏的活動，那麼喜愛自己的孩子，可我的媽媽卻有事不能參加。大家排着整齊的隊伍，按次序走進多功能會堂，今天的大會堂布置的格外漂亮。

首先是家長欣賞我們精心準備的風采展。臺下準備上場的同學躍躍欲試，再胸有成竹的走上講臺，最後在講臺上載歌載舞，四(1)班的歌聲，在校園裏久久迴盪，讓家長;四(2)班的武術，讓家長們目不轉睛，彷彿身在武術的世界;我們四(3)班的課本劇《小英雄雨來》，逗得全場鬨堂大笑，家長都笑得直跺腳。連老師的演講詞都精彩萬分。三個班的風采展剛一結束，遊戲“別牽錯手哦”隆重登場。

只見深紅色的幕布徐徐拉緊，三張課桌上鋪着一塊草綠色的大絨布，姚老師在上面抽籤，並報出抽到的人所在班級和姓名，被抽到的幸運者將可以上臺參加遊戲。被抽到的人欣喜若狂，帶着自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上舞臺，個個笑逐顏開。還有一些家長來了，可還沒被抽到，便向老師投去期待的目光。

家長被老師帶到幕布後面，只伸出一隻手，孩子們在臺前只能根據這隻手找出自己的家長。頓時臺上的氣氛變得緊張起來，臺上的同學，有的不慌不忙地拉起媽媽的手;有的驚慌失措，在臺上直打轉。我真爲她們捏了一把汗，要是拉錯了可怎麼辦，臺下的同學就更熱鬧了，有的拍打着桌子;有的爲自己的好朋友加油;還有的乾脆爬到椅子上去看個究竟……幕布徐徐拉開，沒有一個孩子找錯家長的。然後是媽媽認孩子的手，媽媽們個個信心十足，隨便一找就認出了孩子的手，也沒有一個家長牽錯手。參加的同學都領到老師準備的一個大蘋果。啊!今天的活動我媽媽雖然沒參加，但我深深地感觸到了：天下的父母是一樣的，都是十分關心自己的孩子的。因此，天下的母親都是偉大的!

親子活動作文10

上次親子活動，我是既興奮又很期待的。誰知這一次的親子活動卻給我的童年抹上了一層陰影。

先是媽媽告訴我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能讓外公去。我雖然有些失望，但心想至少可以參加活動，也沒說什麼。活動這天一早，我來到學校，雖然爸爸媽媽來不了，但我仍是很興奮。在等老師來的過程中，外公一直玩手機，我只能一個人玩我帶來的彈彈球。我就找來魏一言一起玩，有人來陪我玩，我很高興，我們玩了一會兒老師就來帶我們上車。在車上，有個同學驚喜得很："快看智軌！"同學們都好奇地往前湊，雖然我沒看到過智軌列車，但我不覺得新奇，只覺得很無聊，因爲我看外公一點情趣也沒有。

活動開始，分組的時候我就更難過了。因爲外公完全沒參與進來，他在陰涼的地方看手機，我一個人悶悶不樂地坐在草地上。一摸口袋心完全涼了，連彈彈球也沒了，到踩氣球的環節外公才跑過來說："走，我們一起去！""好的！"我簡直有些喜出望外！結果上場比賽剛完，"啪"一聲，外公的氣球被草刺破了！那聲音像在我心臟旁炸了顆炸彈，哦，外公滿不在乎的說，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午進行建房子的比賽，我的心情更是從傷心變生氣，第1個環節還算好，至少有個成績，但第2個環節才叫人……唉！都說不出那是什麼心情，先是膠水乾不了，後來又是膠水不夠，還有20分鐘。"10分鐘……5分鐘……"老師越念，我就越抓狂，可越着急就越做不好，直到老師叫拍全體照時我都沒做好。沒辦法，我只好空着手上去，而在照片裏，我不得不跟大家一樣裝着笑的樣子，可這臉上笑，心裏哭的滋味誰知道呢！

今天我沒得到快樂，只有難過。

親子活動作文11

11月7日，我隨着爸爸媽媽來到錦繡朝陽，參加太倉市融媒體中心舉辦的專題親子活動，和小記者們一起跟着授課老師學理財、做陶藝，共同體驗一次樂陶有趣的親子活動。

“有兩個人，一個人從未富有過，另一個人曾經擁有過1000萬卻全部花光了，請問哪一個人更痛苦？”不一會兒，第一場金融理財專題講座就開始了，來自市交通銀行的理財顧問朱老師向我們做了一下自我介紹後，就以提問的方式開始了精彩的理財講座。“老師，我認爲第二個人更痛苦，因爲曾經擁有過而失去的人比從未擁有過的人更痛苦！”其中一位小記者回答道。“回答得非常好！”朱老師接着講道，“錢有四條腿，人只有兩條腿。人追不上錢，只能錢追錢。理財有三個要點，分別是攢錢、生錢和護錢。攢錢就是積累財富，生錢就是增加財富，護錢就是保護財富。”從老師的講述中，我明白了一個道理：要花錢時有錢花，不花錢時要生錢。理財是理一生的財，不是解決燃眉之急的金錢問題。

“創意無限好，陶藝冶情操。”上完了理財講座，我們又迎來了陶藝DIY體驗活動。只見，兩位老師將製作陶藝的拉坯機擡了上來，並告訴我們製作陶藝的步驟：“首先開啓拉坯機，再將陶泥放在拉坯機上，把手沾上水。接着再將手放在陶泥上，然後握住陶泥，把陶泥變得又小又瘦，當手上沒水後一定要沾水。最後，再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個陶藝的形狀就做好了。”說完，我們就按照簽字表的順序進行製作。等了好久，終於輪到我了。我將袖子拉上去，把電話手錶摘下來，迫不及待地走上前去，坐在小椅子上，按照老師說的製作陶藝5個步驟，小心翼翼地製作了一個胖墩墩的小碗。站在一旁的`爸媽看到我的創意之作，連連稱讚。

學習理財漲知識，製作陶藝冶情趣。通過參加這次親子活動，我真是收穫滿滿，不僅學到了許多理財知識，對如何管理自己的“壓歲錢”有了新的規劃，還在製作陶藝的過程中體會到了創意發揮、動手體驗的樂趣。

親子活動作文12

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛，故鄉的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場，看到人頭攢動的比賽現場，我很是興奮，心裏不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動：“兩人三足”和“你說我猜”

“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨着裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒有配合好，剛走了幾步就摔了個跟頭，我真爲他們捏了一把汗；有的跑步的時候好像兩隻青蛙在跳，不過速度倒非常快；不有的嘴裏不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會兒，輪到我和老爸上場了。這時，我有點緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說：“別緊張，我們不是在家裏練過嗎？”隨着裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

到了“你說我猜”這個環節，我來表演，爸爸來猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說：“冬天會下什麼啊？”“雨”爸爸不假思索地說。“不對，不對，是兩個字。”“是雪花”“恭喜你，答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由於我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。

這真是一次難忘的親子活動，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的，“江東才子多才俊，捲土重爲未可知”。

親子活動作文13

今天，我們迎來了盼望已久的親子活動。

一大早，所有參加活動的同學和家長們都來到了集合地等候。到了約定時間車還沒來，大家都很着急，但是我們還是隻有耐心地等待。終於，在大家左顧右盼的時候車來了，我們出發了。

經過了一個多小時的車程，我們終於到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進院子，大家還未來得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然後，把我們帶到小會議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完後，就輪到同學們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看着我們疊好的被子，感覺還不錯。

休息了一會兒，第二個活動開始了。這個活動是我覺得最難忘的，因爲它開發了我的智力。這是個“解手銬”的遊戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個同學的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然後把交叉的繩子分開。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒能分開，我們急得滿頭大汗。家長們在一旁也爲我們想辦法，試了很多種，還是沒能分開。過了好一會兒，終於有人想到辦法分開了，我們忙過去詢問，在另一個同學的家長提醒下：“功夫在手上。”我們經過一陣琢磨，終於解開了它。這真是一個考腦筋的遊戲呀！我又學到了一招。

吃過午飯後，我們又一起參觀了田園風光。回到院子，第三個活動開始了——包餃子。這個活動，我很在行，因爲我們家經常包餃子。只見我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周圍沾上些水雙手一捏，一個餃子就包好了。經過大家的努力，餃子終於包完了，看着盤子裏形狀各異的餃子，一定很好吃，因爲這是同學們的心血。

大家休息了一會兒，第四個活動開始了——感恩父母，爲父母做按摩。在這個活動中我學會了怎樣按摩。有了這個技能，在父母勞累時，我就可以幫他們放鬆一下，盡到做子女的責任，我很開心。

緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過這次活動，我收穫了同學們相互合作帶來的成功與快樂，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動讓我們受益匪淺，我很難忘。

親子活動作文14

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們早已期待已久的親子活動。在這天裏，我們早早地來到了學校，懷着激動的心情，始終久久不能平靜下來，盡情地等待着，期盼着……

這星期六的早上，在我們的學校舉行了節目表演。當主持人唸到“現在有請五一班同學爲我們表揚《剪羊毛》口風琴合奏”時，我們懷着鬥志高揚的心情走上了舞臺，有順序地進場。我看到臺下有許許多多的眼睛在望着我們，心裏十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書上所說的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點掌聲，但心中卻是無比的快樂。

表演完節目後，我們回到教室，漫長地等待着下午的親子活動。時間一分一秒地過去了，我們似乎覺得一分鐘就是一個小時，有的同學還走到走廊上四處張望，看看開始了沒有。漫長的時間總算過去了，我們這組開始了遊戲之旅。我們第一個遊戲是三人兩足。我和李思思開始挑戰了，我們倆早就商議好了，先邁沒有捆的腳，這樣一步一步地走過去，肯定能贏。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動步伐。剛開始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領先於自己，就恨不得長出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統一的步伐變得不一樣了。正因爲如此，我們成了第三名。接下來是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏取了第一名。

接着，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開始”，我們立即開始行動起來。只見李妍妍拿着墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起後邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重複了好幾遍，我們贏得了第二名，心中是那樣高興！

後來，我們又玩了下不倒森林。我們五個人手中拿着一根木棒，立在地上。那個家長給我們喊口令“一、二、三。”當喊到“三”時，我們會不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒有掉。陌生的家長看見了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺就轉了一圈，贏取了第一名，臉上露出開心又喜悅的神情，別提有多麼開心了！……

這次親子活動真好玩，還讓我們明白了不管玩什麼遊戲，只要齊心協力，就能成功。

親子活動作文15

早晨，天空灰濛濛的，霧霾很重，當我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農莊”時，已過十點，總算雲開霧散，太陽直爽爽地照在了綠野樹叢間，空氣變得清新，微風中還有絲絲晚桂的甜香，很慶幸501班親子活動又遇好天氣。車子一停，小夥伴們便猴兒似的下車，野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍，點綴其間的少男少女更是歡呼，有說悄悄話的，有你追我跑的，有三五成羣玩自帶遊戲的，這班大自然的精靈，沸騰了整個“綠韻”！

親子游的第一個節目是孩子和家長pk智力搶答，孩子5人一組，共6組，家長對應成組，獎品爲好大一串香蕉[色]。安老師話音一落，孩子們的答案便響起了，我和澤媽、劼媽們終以1：5輸給了孩子們，眼睜睜地看他們捧走香蕉，分享勝利果實。比賽結果，只有傑媽一組享受了香蕉，其他全被小傢伙們贏走了。

豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實的小夥伴們來到桂花林，開始吆喝自家的烤爐，從包裏拿出昨晚精心準備的燒烤食物，有鋪銀泊紙的，有取食品的，有刷油的，有撒調味料的，有早早拿盤等裝烤熟食物的，有去別家觀賞品嚐的…家長和小夥伴們都亂成了團，但工作是絲毫不馬虎，不一會兒，炊煙裊裊，香味四溢，桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長還帶了小酒，享起了小情調。平時不吃燒烤的我，終擋不住誘惑，吃了n串，因爲實在是太富有了：雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩，便開始下午的節目：cs真人仗演習，一家兩個，一大一小，分兩大隊，六小隊，也玩得風聲水起，汗流浹背，滿臉通紅，老小皆歡。

四點多仗停留影，車隊在黃昏的陽光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天，總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現實的瑣碎，真好！