實用的親子活動方案模板集合九篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的親子活動方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動方案 篇1

金秋時節，菊海飄香，秋高氣爽的季節正是親子出遊的好時機。生活在鋼筋水泥澆築的城市裏的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓裏，對大自然有着太多太多的渴望，而收穫季節裏那充滿生機的田野更是令人嚮往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源，是開放的充滿生命力的課堂。爲了豐富孩子們的生活經驗，激發孩子熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛勞動的情感。

◆活動目的：

⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活的情感。學會觀察大自然的事物，培養幼兒的探索精神。

⒉讓幼兒鍛鍊意志，增進親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅，增進親子感情、同伴友情，併爲家庭間的相互交流搭建平臺。

⒊進一步密切家園關係，體現家園合力共育的實效。

◆活動時間：

20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；

11：20第一批班級（小小班、小一、小二、小三）實幼城北園區校門口集中；11：30第一批出發；

12：10第二批班級（小四、小五、小六）實幼城北園區校門口集中；12：20第二批出發；

3：00第一批班級返回；3：40第二批班級返回。

◆活動地點：石門田野菊海。

◆活動流程：①參觀杭白菊展館；②分班親子採擷杭白菊，攝影留念。

◆活動費用：用於車費、保險、場地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自願報名參加。

◆有關事項：

①參加人數。爲使活動順利開展，也因用車有限，每個家庭參加人數控制在兩大一小（或一大一小）。

②準備物品。家長們準備1～2個塑料袋，以備採摘時用；同時也請家長和小朋友一定要穿上便於行走的鞋子和服裝（因菊花田裏較泥濘,最好是雨鞋）；還可以爲孩子準備一些零食和飲料。

③安全問題。活動前對孩子進行安全教育。在整個活動過程中，家長要集中注意力保護好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由採摘活動等過程中，尤其要注意安全。由於活動場地內有小河，請家長管好自己的孩子。同時爲安全起見，讓孩子感受集體活動的氣氛，請家長不要開私家車，大家一起乘大巴。

④教育引導。家長可引導孩子觀察菊花的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動的一課。千萬注意保護菊花秧，不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花，家長要言傳身教，發揮榜樣作用。自覺遵守時間，準時上下車；活動過程中，對孩子進行環保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時提醒孩子不大聲喧譁，主動問好，養成文明習慣。

⑤活動感言。活動結束後請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網站班級論壇中，和大家一起分享。

預祝本次活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！

來吧！讓小不點兒們的小手牽起我們的大手，一起去領略田野菊海一望無垠的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收穫。讓我們一起向快樂出發！

親子活動方案 篇2

一． 活動目標

春天萬物復甦，百花爭豔，正是我們出遊的好時機，爲增進各方友誼，促進孩子交往能力的發展，提升班級的凝聚力，更爲家長提供一個育兒交流的平臺，在家委會的倡議下，我們決定結合本月＜綠野仙蹤＞的活動主題，開展本次＂春之約＂的親子活動，期待您的積極參與！

二． 活動內容

1。主題：“熊之家”親子游

2。形式：包餃子，親子游戲以及農家樂集體餐．

3。時間：xx月xx日（星期六）早上8點整

原第九會所門口集中．

4。地點：熊之家樂園

5。參加人員：大1班全體幼兒．家長．老師

5。活動流程：

8：00－8：30全體人員原第九會所門口集中，到安全委員處報到，簽訂安全協議書

8：30－10：00到達目的地

10：00－10：30集體包餃子（孩子包爲主）

10：30－11：40自由遊玩

11：40－12：40午餐時間

12：40－13：10親子操、親子游戲

13：20－13：50採茶體驗

14：00—14：50 繼續遊玩或整理結束

三． 活動分工

踩點整體統籌：xx爸爸 xx媽媽 xx媽媽

擬草活動方案：x老師

物品準備：＊（餃子皮、餃子餡．紙巾．垃圾袋．塑料袋．擴音喇叭）

財務統管：＊（本次活動收費及明細公開工作，農家樂後統一收取本次活動費用）

活動攝影：＊（班旗製作及活動過程拍攝，洗照片）

安保工作：＊（做好聯繫名單，及時清點班級人數，做好班級安全與簽到工作）

遊戲組織： 老師 （組織親子游戲）

１。 齊心協力吃果果：（桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四條）

２。 穿越呼啦圈：（呼啦圈4個）

３。 魔力草裙：（草裙6條）

四． 遊戲規則分享

1。 齊心協力吃果果

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

準備：桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四條。

人數：每個家庭由二人組成，五個家庭爲一組，共分６組進行比賽。

玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家長蒙上眼睛，揹着孩子原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找孩子手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者爲勝。

規則：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實．

2。穿越呼啦圈

1、每隊16人手拉手站成一排，8個家庭，一個家長一個孩子排列

2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；

3、開始後，在保持每名隊員之間不鬆手的前提下，可採用任何方式（注：必須經過每一名隊員）將呼啦圈穿越整個隊伍爲結束；

4、所有隊伍按時間快慢決出名次。

3。魔力草裙

目標：運用肢體動作，成功穿好草裙．

準備：草裙6條

人數：每個家庭分派一位家長，6人一組，分5組進行，每組勝出者領取獎品．

玩法：把草裙放在膝蓋部位，家長運用肢體動作，把草裙穿到腰部以上。

規則：不允許用手幫忙。

五．溫馨提示。

１。請家長給孩子穿着運動服裝，準備小書包與水壺，帶點小零食．

２。家長全權負責好自家孩子行程中的安全，防止小朋友推拉，亂跑．由於本次活動全憑自願形式，因而安全問題與學校．老師．他人無涉．

３。請保持活動場地的環境衛生，以身作則，做好環保工作，垃圾袋裝化，扔至指定處．

４。請於當日早上準時８點到達集中點，集體出發，考慮到環保及增進孩子的友誼，建議拼車前往。

親子活動方案 篇3

一、活動主題

親子樂翻天，國慶體驗營!

二、活動目的

1、利用十一黃金週，開展具有教學性質的親子活動。樹立教育形象，擴大其在周邊的品牌知名度。在活動的過程中，提高報名率和續班率。

2、新學期開始，孩子們正處於不同的學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。

3、通過參與有趣的活動，讓孩子們有更多的機會相互瞭解和信任。

4、讓孩子與家長一起參加活動，增進情感。

三、活動時間

活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日

活動二：20xx年10月7日(如因天氣原因取消活動，活動時間將另行通知)

四、組織者特別提醒

爲應對親子活動中可能發生的一些意外或特殊情況，能夠及時、有效地處理，本次活動特別提醒：

1、孩子的安全家長自己負責。在活動中請各位家長看好您的孩子，以免受到傷害。

2、本次活動中，特別強調“安全第一，玩樂第二”的原則。家長們請注意觀察孩子們在活動中的動作和表現，如有異常應及時阻止，以防意外發生。

3、請家長們在活動中提醒自己的孩子遵守秩序、講衛生、不亂丟垃圾、愛護公共設施。

4、特別提醒各位家長爲孩子自備飲用水、毛巾、太陽帽、雨傘及一套備用衣服，預備創可貼、消毒液。活動當天要求孩子儘量穿運動裝及鞋襪。

五、活動宣傳

1、海報：設計模板由東方沸點總部提供，加盟校進行修改;

2、傳單：設計模板由東方沸點總部提供，加盟校進行修改，傳單發放數量及次數由加盟校決定。

六、活動組織計劃

1、分時間段的活動安排

(爲使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對家長、學生進行促銷，持續刺激家長的報名慾望，加深家長、學生對培訓學校的印象，不斷實施報名行爲。)

活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日

第一重：報名贏積分，預付得好禮

(1)活動目的：作爲培訓機構，我們可以借鑑商場積分、充值活動，做出一些讓利的政策，讓家長、學生進行參與、報名。

(2)活動內容：

“穩定老學員，迎接新學員”，凡於此期間到學校報名者，

1、預付500元即可獲得700元課程券;

2、加50元可再獲得價值200元的學習課程;

3、加100元可再獲得價值300元的學習課程;

4、加200元可再獲得價值500元的學習課程;

5、另贈送親子游園門票一張，面值100元。用於參加親子游園和百分之百抽獎活動的憑據;

活動二：20xx年10月7日

第二重：親子樂翻天，國慶體驗營

(1)活動目的：新學期開始，孩子們正處於不同的學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。

(2)活動內容

1)10月6日由東方沸點培訓中心老師進行電話、短信、qq、微信等進行通知，通知內容爲集合時間、天氣狀況、準備物品等;

2)10月7日8:00-8:15家長及孩子們在培訓中心報到集合，檢查物品;

3)10月7日8:30出發;

4)到達目的地，由東方沸點培訓中心老師點名;

5)家長與孩子“安營紮寨”，或與其他家庭進行組合，搭建燒烤架;

6)10月7日9:30遊戲時間1：擊鼓傳球

①遊戲目的：家庭展示，鍛鍊孩子的語言表達能力;

②材料準備：一隻鼓、一個球;

③遊戲玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子(傳遞過程中球落地的孩子也一樣)帶領自己的父母或其他到場的嫁人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母，火表演節目。參與和展示突出(聲音洪亮、有特色)的有獎;

④注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞;

⑤活動時間30分鐘左右結束，傳球結束後鼓勵沒接到求的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

7)10月7日10:30遊戲時間2：拔河比賽

①活動目的：培養孩子的團隊合作精神;

②材料準備：結實長繩一條;

③遊戲玩法：分小組進行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。每組兩邊各選一位大人蔘加在最後位置，控制繩子，其他家長當啦啦隊。

④注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確用力，避免發生摔倒受傷或者踩踏;

⑤活動結束後，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發獎品。

8)10月7日11:30午餐時間

①家長可到老師那邊領取食材;

②由家長和孩子共同完成午餐;

9)10月7日14:00遊戲時間3：丟手絹

①遊戲目的：鍛鍊孩子的勇氣

②材料準備：手絹一條;

③遊戲玩法：全體參加，家長孩子圍成一圈，被逮到的孩子就要表演節目，如哪位家長被逮到也要孩子代替表演。

11)10月7日16:00活動結束：集體拍照留念，返回培訓中心

12)10月7日16:30進行百分百抽獎活動

七、確認活動事項

各地加盟校根據區域實際情況對舉辦本次活動做可行性分析;可行的加盟校則可根據區域特點制定與之相符合的活動內容與宣傳方案。

在此過程中需要確認的內容爲：活動規模;活動影響力輻射範圍;活動預算(預算細分);活動效果預估;活動目的。

八、特別聲明

1、本創意僅供東方沸點培訓機構借鑑和參考，希望點燃大家的創意之火，做出更有創意的活動，詳細活動方案還需要大家動員機構相關人員完善;

2、活動現場轉化環節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍;

3、活動組織時依據機構情況酌情安排，適合的纔是最好的;

4、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃;。

親子活動方案 篇4

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運動：健康歌

遊戲一：小蝸牛去旅行

目標：發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。

準備：蝸牛頭飾若干 弓形門4個

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

遊戲二：裝豆豆

目標：培養寶寶的手眼協調能力。

準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個 豆豆若干

玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶裏，裝豆豆多者獲勝。

遊戲三：綵帶飄飄

目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同遊戲的快樂，增進親子之間的情感。

準備：自制綵帶玩具、音樂伴奏磁帶。

玩法：家長手持綵帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐綵帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運動：喜唰唰

遊戲一：袋鼠媽媽運水果

目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌：

袋鼠媽媽，有個袋袋，

袋袋裏面，裝着乖乖，

媽媽和乖乖，相親又相愛。

(2)遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學回跑，以先回到起點爲勝。

規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

遊戲二：小白兔拔蘿蔔

目標：培養寶寶跑、跳的能力和競爭意識。

準備：小白兔頭飾若干 自制蘿蔔若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿蔔筐處拔蘿蔔回到起點，在規定時間內，以拔蘿蔔最多者獲勝。

遊戲三：串珠子比賽

目標：培養寶寶的手眼協調能力。

準備：帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。

玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時間內以穿的數量多的寶寶爲勝。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運動：快樂天使

遊戲一：美麗的彩虹傘

目標：1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。

2、引導寶寶體驗親子游戲的快樂。

準備：彩虹傘一把。

玩法一：

兒歌

彩虹傘，轉轉轉，

躲在傘下看不見，

彩虹傘，轉轉轉，

爬到上面看得見。

1、老師先帶領寶寶說兒歌。2、老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做遊戲。先將彩虹傘轉動起來，寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉動起來，變成“小山”，並鼓勵寶寶向上爬。3、遊戲可反覆多次進行，家長和老師可變換語氣調動寶寶的興趣。

玩法二：

兒歌

卷呀卷呀卷，

我來卷麪包，

彩虹麪包香噴噴，

送給媽媽嘗一嘗。

老師邊帶領寶寶說兒歌，邊握着彩虹傘邊卷麪包，看哪位寶寶卷的麪包又大又緊。

遊戲二：貼五官

目標：培養幼兒的動手協調能力和認知能力。

準備：娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

玩法：請寶寶在媽媽那裏取五官並說出名稱，然後跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者爲勝。

遊戲三：揪尾巴(父母和孩子)

目標：培養寶寶的敏捷反應能力 。

準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶裏，另一端露在外面，10個大人站在一個圈裏，5個孩子站在另一個圈裏。聽到音樂後，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，遊戲就結束。尾巴揪得多的家庭爲勝。

親子活動方案 篇5

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3.加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

活動時間：

20xx年4月28日上午8:30——11:30

活動地點：

義烏市厚廚百姓農莊

活動準備：

1.提前在微信羣裏通知相關活動內容；

2.班級成員提前分組，所帶材料分組自由協商。

3.班級兩名爸爸爲此次活動監管安全負責人。

4.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

活動過程：

一、指定地點集合

1.幼兒8：30 集中在厚廚百姓農莊，在班級老師處簽到，因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步，所以徒步前要求清點人數，在此強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

二、安全抵達燒烤場地，按分配桌入座

1.安全抵達燒烤場地。引導孩子們留意自然景色、感受農莊的氣溫變化，感知秋天大自然的景色變化。

2.按分配桌入座。家長自備材料統一擺放組裏所分配位置。

三、燒烤活動進行中，請家長朋友時刻照看好孩子

四、結束愉快行程

11: 00 準時整理場地，整隊清點人數，家長到班級老師處簽名後再離開各自返程，安全到家各自微信羣裏報平安。

五、待班級孩子全部接送完畢，再向經老師彙報

安全保障措施：

1.加強管理和監督措施。老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動。

2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4.秋遊活動期間一切行動聽指揮。

注意事項：

1.請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不到處亂走，更不能跟陌生人離開。

4.活動當天聯繫人的電話一定要保持暢通。

親子活動方案 篇6

活動名稱：

可愛的小蝌蚪

活動目標：

1、觀察認識小蝌蚪的外形特徵。

2、願意跟着老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動的快樂。活動準備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉籤、抹手布、糖果若干。

活動過程：

一、問候遊戲：（家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座）

1、認識老師，跟老師打招呼。引導寶寶願意說：“老師好！”

2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫×××。”給寶寶發糖果獎勵，並引導寶寶學說禮貌用語：“謝謝老師！”

二、認識小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領寶寶自由說說看看。）

2、教師出示製作的小蝌蚪，引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領寶寶回到座位上。）

3、說說小蝌蚪長什麼樣？（顏色、頭、尾巴……）

4、學學小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽着音樂跟老師一起學學小蝌蚪。（結合方位：前、後、高、低等）

兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛；黑黑的腦袋細尾巴；游來游去找媽媽：“媽媽，媽媽，你在哪兒？”

兒歌結束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊。

三、畫畫小蝌蚪：

1、教師示範畫小蝌蚪過程：用棉籤蘸一下黑色顏料，點到畫紙上畫一個圓，然後輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

2、寶寶操作，家長幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高，手髒了可以擦在抹布上。

3、活動結束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做遊戲。

親子活動方案 篇7

前一階段的冬季運動會活動，取得了一定的人氣效果。爲了持續售樓部的人氣，吸引客戶目光，激發顧客潛在的銷售慾望。需要其他活動對項目銷售給予持續加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫、書法比賽。

活動目的：給項目銷售持續加熱，以加成交量，

活動時間：根據學校放假的時間確定爲1月1日

活動地點：售樓部二樓

活動主題：描繪怡樂新生活

活動對象：小區業主的孩子，3歲—12歲

組別： 分爲現場作畫和非現場作畫兩種

現場：繪畫幼兒組(3歲—6歲)

繪畫少年組(7歲—12歲)

硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)

年齡標準可根據實際情況適當放寬。

非現場完成的作品：不區分年齡

相關要求：繪畫最好以小區內的景色取景。或者作爲小區已經入

住的小朋友對於新家的描繪。可以爲水彩畫、油畫、

素描、國畫。書法的書寫內容由我方提供，最好爲項

目相關的宣傳材料。

所有參賽小朋友必須由家長陪同

評分標準：是否爲我們小區的景色

作品質量

參賽者年齡

作畫時間要求在30—60分鐘之內

人員構成：裁判組：2-3名附近學校的美術老師或有相關經驗資質

的人員。

工作組： 案場銷售人員

參賽組;小朋友

前期宣傳：通過政府渠道，組織學校。

張貼海報

邀請裁判、嘉賓

人員統計

根據報名人數進行分組

並根據分組與參賽人數購買、準備獎品

準備工作：統計參賽人員

進行分組

現場佈置

活動流程：由家長組織入場

蒲經理講話、並介紹樓盤及活動相關情況

請主評嘉賓做活動意義及比賽規則的講解

進入小區選景

繪畫開始，由工作人員監督進行現場作畫

收非現場書畫作品

由評委、嘉賓進行評比

收現場書畫作品

由評委、嘉賓進行評比，

宣佈獲獎名單、

由蒲經理和嘉賓進行頒獎

物品準備：宣傳海報

畫板，可自帶，也可由售房部準備

畫筆，顏料

畫紙

米字紙

鋼筆、毛筆

獎品： 每組設一等獎1名，獎青花瓷碗

1名x5組=5套青花瓷碗

每組設二等獎2名，獎酸奶機

2名x5組=10臺酸奶機

優秀獎若干，獎牛奶杯一個

所有未得一、二等獎的小朋友

以上爲策劃部對於活動的整體思路及方案、並根據開發公司意見進行修改。請相關領導予以批覆、支持。具體執行，請項目部按實際情況酌情處理。

親子活動方案 篇8

活動目標：

1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環境,幫助幼兒儘快適應幼兒園的愉快生活與學習，促使幼兒園順利開展教學活動。

2.通過各種遊戲活動，增進家園互動了解，促進幼兒與老師、家長之間的感情。

活動準備：

事先通知家長，做好有關開學親子活動的準備。

活動流程：

8：00――8：45來園活動

要求：熱情接待幼兒和家長，做好籤到工作。

8：45――9：15 談話活動

（一）《點名遊戲》

目標：通過歌唱的形式來回應老師的點名，家長可以跟孩子同時演唱。

（二）《我的快樂暑期生活》

目標：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9：15――9：30生活活動

目標：學習自己入廁、洗手、喝水。

9：30――9：45音樂遊戲《許多小魚游來了》

目標：聽音樂進行遊戲，體驗親子音樂遊戲的有趣和快樂。

玩法：

老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領小魚們一起鑽過小門，最後一句音樂時，家長搭的門落下，抓住小魚。

9：45――10:00趣味遊戲《我們一起彎一彎》

活動目標:體驗運用關節彎曲肢體進行造型的樂趣，培養想象力。

準備：室內、輕快音樂

玩法：

家長和孩子一起自由活動身體，而後看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個，我的腿兒彎一彎。孩子跟着父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

而後請孩子想象我的（某某）彎一彎，父母跟着孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什麼造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

10:00――10:15親子閱讀

活動目標：

1、家長陪伴孩子一起閱讀繪本，並且在成人指導下學會如何正確翻閱書本，認識封面、作者。

2、理解繪本故事的內容，進行簡單的講述。

心理成長親子活動方案2

篇一：國小生親子活動方案

國小生親子活動方案

一、活動形式：親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：20xx年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30

活動地點：高家基國小校園山頂操場

四、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽遊戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

五、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成

功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

2）親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。

3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先後名次派發小獎品。

5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。

6）家長、孩子、老師分享活動體會。

7）親子派發、分享禮品。

六、活動結束：

活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

篇二：20xx年龍江國小親子活動策劃書

20xx年龍江國小親子活動策劃書

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間： 三、活動地點： 四、活動流程: 一.熱身----大樹與松鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時間：5-10分鐘 活動程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。 2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表

演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的'人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二.主題活動

1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：

1工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2以家庭爲單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加） 3.多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啓始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束 6．各組成員分享自己的活動感受。

７．分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。

８ 領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作爲家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備註：組織者提供分享的方向： 一、父母爲領路人 １被領路者：

（1）當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺？（感覺到安全感了麼，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼？（可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢） 2領路人

作爲家長，當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走） 二、孩子爲領路人 1被領導者：

（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心麼？作爲父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

2領導者：

（1）由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸？（1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

2廣告劇的設計

活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛鍊語言表達能力。 活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序：

(1) 領導者佈置活動要求：各小組以所抽到的卡片爲內容進行廣告設計。廣告內

容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間爲3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。 (2) 統一發給每個小組一份製作道具用的材料。 (3) 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳

合作獎等4個獎項。

3 畫圖遊戲----我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。 現在請大家以家庭爲單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，併爲這個家命名。時間爲5分鐘，並同大家分享你們的想法。

4尾聲

請用一句話說說今天的感受。

5領導者小結 附：

廣告劇評比獎

圖片已關閉顯示，點此查看

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2）組名由評議員填寫： 3) 獎品自定。

親子活動方案 篇9

活動目的：

讓幼兒瞭解秋天是豐收的季節，爲了激發幼兒熱愛勞動的情感，爲了溝通家園育子方法“採桔樂”秋季親子採摘活動的口號是“金秋十月、採摘心情、增強體魄、愉悅身心、張揚個性、體驗快樂”，讓孩子們從課堂走向社會，走進田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行爲，喚起了家長的主人翁意識!

活動行程安排：

學校8:30集中上車，清點人數，9:00準時出發前往XX農家桔園

10:30到達西山島農家桔園在工作人員和老師的安排下家長有序帶領學生進入果園，拍照留念，品嚐新鮮的桔子

11:30採摘桔子結束，家長前往指定地點領取我們贈送的2斤桔子，清點人數上車，奔赴農家樂午餐。

13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建築，瞭解吳越西山悠久的歷史文化。

15:00在古村景區門口集中上車，清點人數，安全返程。

活動費用：

一大一小共計90元 （15+50+25），景區停車費自付，一輛車子提供一個駕駛員和一個帶隊老師的中午餐。

活動注意事項:

★ 本次親子活動所帶的“幼兒”爲一年級以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過1.2m，一年級以上的學生視爲大人。

★ 採摘時最好穿上運動鞋或平底鞋、運動衣或寬鬆衣服和深色服飾，這樣採摘起來也較方便。

★ 在採摘園裏一定要按農家的要求去採摘，不可隨意行事，注意安全。要愛護果樹，不要採摘未成熟的果實，儘量避免浪費。

★ 採摘都是按重量計算的，需要告誡家長和孩子不可興趣上來就採個沒完，等到付費時就超出自己的預算了。超出2斤部分按2元一斤計量。

★ 路邊的野花不要採，更不要隨意把野花帶回家,警惕過敏。