【熱門】親子活動作文7篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的親子活動作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子活動作文 篇1

今天我們親子活動，前一天晚上我十分興奮，翻來覆去睡不着。想着明天爬山的情景。

第二天早上，我匆匆吃好飯，再三請求媽媽讓我騎自行車去，媽媽同意了。集合地是黃龍洞門口，離我家有點遠，等我們騎到目的地。我已是大汗淋漓了。那裏可真熱鬧啊，有一羣老人在跳舞，亭子裏還有一羣人在唱戲，真是熱鬧非凡。

終於人到齊了，老師點完名，我們就一擁而上。爲了爭奪第一，我和幾位同學選擇了一條很難走的近道，這條路坑坑窪窪，又沒有階梯，很難走。我埋着頭拼命往上爬，可是不知怎麼的，以前靈巧的腿今天似乎綁着沙袋，而且還不停地發麻，頭腦發昏，每走一步腿就發酸，好像要倒下似的。但我一想到榮譽，就顧不上那麼多，跌跌撞撞地爬到山頂，得了第六名。我實在太累了，直喘粗氣。媽媽說我缺氧，需要休息。等我緩過勁的時候，已經要拍集體照了。我連忙下去，跟大家合了影。

下了山，我們還沒玩夠，就自發地玩起了“丟手帕”遊戲。我第一個丟，我丟在夏藝方後面。本來我是可以贏的，但我跑錯了位子，輸了。被罰背了一首唐詩。大家唱啊，跳啊。時間過得真快，最後大家依依不捨地告別。

這次的親子活動我們玩得真開心。通過這次活動，我也意識到平時的鍛鍊是多麼的重要啊！

親子活動作文 篇2

星期四的下午，天氣很好，學校舉辦了“親子運動會”，每個爸爸或媽媽都來了，然後我們排好隊上了操場。

操場人很多，我們排着隊向前走，我們走到了我們班的位置，按順序坐了下來。不一會兒，大隊部王老師開始講話了，就說明運動會馬上開始了。

運動會有三個項目，第一個項目是擡花轎，就是兩個打人太這小孩跑。第二個項目是背娃娃，就是一個大人揹着小孩跑……

我報名的是背娃娃，我們在第一個，我拿着馬文穎的玩具熊，笑聲一響，我媽媽撒腿就跑，我把玩具熊遞給了另外一個同學。

最後我們班獲得了擡花轎和背娃娃健康活力獎，然後我們排好隊回了教室。

這次親子運動會可這是有趣呀！

親子活動作文 篇3

今天，我們四（5）班舉行泰順親子游活動。

一大早，我就起了牀，和媽媽早早地來到教室。我們乘着旅遊車來到了泰順，那裏景色宜人，遊人如織。聽說那裏的氡泉非常有名

我們沿着山路來到氡泉，此時，我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這裏的石頭千姿百態，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的像凌空而起的石頭，有的石頭像足球……這裏的水顯得特別的綠，特別的清。水面像鏡子一樣，時而在微風中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水裏給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪，給泉水增添了許多色彩。

我們幾個男生馬上脫下鞋子和襪子，在幾位家長的帶領下跑到了泉水裏面。泉水冰涼冰涼的，給人一種舒服的感覺。而大多數女生則跟着家長在氡泉泡腳呢！舒舒服服的泡去剛纔下山帶來的疲勞。

離開氡泉，我們又去看泰順最有名的建築——廊橋。廊橋邊的遊人來來往往、絡繹不絕，人們歡聲笑語，熱鬧極了！我們來到橋邊，正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽老爺爺講，橋長51。87米，寬5。39米，高11。22米，橋屋，橋屋20間，橋84根，橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當地人稱爲”橋頭”，地勢較高，有石踏跺16級。西首當地人稱爲”橋尾”地勢較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐，結構精巧，造型古樸。真是不可思議呀！

接着，我們又來到了橘子園。橘子樹上果實累累，一個個橘子水靈靈的，有的像一盞盞小紅燈籠，有的像一盞盞小綠燈籠，高掛在樹枝上。我看着那酸甜可口的橘子，直流口水，我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子，我馬上拿了一個嚐了一下，味道甜甜的，非常好吃。

泰順實在太好玩了！這次的親子游活動實在是太有趣了。後來，我們只好依依不捨地離開了。

親子活動作文 篇4

10月26日，我們二（五）班去秀山美地活動，到了那裏，我們先撥甘蔗吃，一大片甘蔗地隨便我們撥，好甜啊！吃完甘蔗我就迫不及待地去挖番薯，哎喲。哎喲。真累啊！我好不容易纔挖出三個。

下午，我們每個同學在草坪上表演了節目。第一個上場的就是我們組，我們表演了成語故事“狐假虎威”，我覺得我們都演得很投入，可惜沒有話筒。其他同學還表演了唱歌、小品等節目，接着進行了體育競賽，有雙人跳繩、跳長繩、撥河，還有踩氣球比賽，老爸們也都上場了，整個下午氣氛很活躍，真有趣！

親子活動作文 篇5

今天早上，我們學校組織了一次“活力東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

早上，我一早就起了牀，和爸爸一起向目的地越秀公園出發。我們到達後，順利的找到北秀歌舞臺，開展活動。

一開始，我們一起唱了首粵語童謠，接下來林霖她們表演了一段精彩的舞蹈。這次活動還邀請了許多來賓，他們正爲我們學校頒獎。後來，五年級的姐姐又表演了垃圾分類的小品，非常精彩！

現在正式開始親子定向活動，第一個目的地是鎮海樓。爲了儘快到達，我和爸爸打算抄小路，小路上有很多石階，去到鎮海樓時，我們已經滿頭大汗了！

第二個目的地是五羊石像，聽說這是最後一個定向點，我們便加快腳步，前往五羊石像。從鎮海樓到五羊石像之間的路斜坡很大，害得我差點摔倒，到達五羊石像後我高興極了！

今天我們玩得很高興！

親子活動作文 篇6

親子活動今天，天空陰沉沉的，彷彿要塌下來，我的心情也沉重不堪，因爲我家長沒能來參加親子活動。下午二時，許多同學的家長笑容滿面地紛紛趕來參加親子活動。我既高興的又難過，高興的是學校裏組織這樣一個活動，讓孩子和家長溝通溝通;難過的是別人的爸爸媽媽那麼熱愛學校裏的活動，那麼喜愛自己的孩子，可我的媽媽卻有事不能參加。大家排着整齊的隊伍，按次序走進多功能會堂，今天的大會堂布置的格外漂亮。

首先是家長欣賞我們精心準備的風采展。臺下準備上場的同學躍躍欲試，再胸有成竹的走上講臺，最後在講臺上載歌載舞，四(1)班的歌聲，在校園裏久久迴盪，讓家長;四(2)班的武術，讓家長們目不轉睛，彷彿身在武術的世界;我們四(3)班的課本劇《小英雄雨來》，逗得全場鬨堂大笑，家長都笑得直跺腳。連老師的演講詞都精彩萬分。三個班的風采展剛一結束，遊戲“別牽錯手哦”隆重登場。

只見深紅色的幕布徐徐拉緊，三張課桌上鋪着一塊草綠色的大絨布，姚老師在上面抽籤，並報出抽到的人所在班級和姓名，被抽到的幸運者將可以上臺參加遊戲。被抽到的人欣喜若狂，帶着自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上舞臺，個個笑逐顏開。還有一些家長來了，可還沒被抽到，便向老師投去期待的目光。

家長被老師帶到幕布後面，只伸出一隻手，孩子們在臺前只能根據這隻手找出自己的家長。頓時臺上的氣氛變得緊張起來，臺上的`同學，有的不慌不忙地拉起媽媽的手;有的驚慌失措，在臺上直打轉。我真爲她們捏了一把汗，要是拉錯了可怎麼辦，臺下的同學就更熱鬧了，有的拍打着桌子;有的爲自己的好朋友加油;還有的乾脆爬到椅子上去看個究竟……幕布徐徐拉開，沒有一個孩子找錯家長的。然後是媽媽認孩子的手，媽媽們個個信心十足，隨便一找就認出了孩子的手，也沒有一個家長牽錯手。參加的同學都領到老師準備的一個大蘋果。啊!今天的活動我媽媽雖然沒參加，但我深深地感觸到了：天下的父母是一樣的，都是十分關心自己的孩子的。因此，天下的母親都是偉大的!

親子活動作文 篇7

昨天，我和同學們參加親子活動，大家一起刨地瓜，吃餅乾，猜謎語，拔河…….玩的不亦樂乎。

“挖地瓜嘍！”我扛着鋤頭，蹦蹦跳跳的在地瓜地裏，這刨上一鋤，那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易纔讓我安靜下來，教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開，等看到地瓜時，用“三角”一頭挖，要小心一點，別傷了地瓜。一開始，我就拿着鋤頭死命刨，渾然不管有沒有刨到地瓜，用的全是蠻力。“不對不對，你要小心一點，鋤頭用的靈活一點。”媽媽在一旁耐心的指導我，可我仍然屢教不改，我行我速。“哦！終於挖到地瓜了！”我看見地裏露出了地瓜頭。我欣喜不已，一心想着快點挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一聲，地瓜斷了一大截，看來這跟地瓜是挖不來了，我又發揚起“不幹好不罷休”的精神，結果許多地瓜都慘遭厄運。

“不挖了！”我垂頭喪氣，一屁股坐在地上，但看到人家已經挖了不少了，我的手又癢了起來。我挑了一塊沒人的地，吸取教訓，小心翼翼的挖起來。這回，我如有神靈幫助，挖出了四個大地瓜。我真是個天才啊，哈哈哈！

我是個天才還體現在後面吃餅乾的遊戲上。遊戲規則是：人躺在地上，把兩塊餅乾放在眉心和鼻尖上，不用手，讓自己吃到餅乾。可以把頭擡起來，但不能讓餅乾掉在地上。我通過總結前人的經驗，想出了一個好辦法。在擡起頭吃餅乾的時候，把舌頭伸出來接住餅乾。方法果然奏效，兩個餅乾順利到了我的肚子裏。嘖嘖，真好吃。

一天的親子活動結束了，豐富多彩的遊戲結束了，讓我記憶深刻，更多的，是因爲這是我們班第一次舉行的親子活動。