【熱門】幼兒園親子的活動方案

爲了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園親子的活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子的活動方案1

一、活動背景及目的：

爲進一步提升家委會在學校發展、孩子成長教育活動中起到的輔助功能，以xx市榮膺“國家森林城市”爲契機，及全球環境污染的不斷惡化，值x月x日“植樹節”的臨近，三年級家委會決定開展一次“親子植樹爲森林城市添風采”的植樹活動，同時結合外小的繪畫特色，讓孩子們“你我共繪(展生態文明新家園)創特色外小新篇章”，進一步提升孩子們的繪畫技藝，用手中的筆憧憬美好(未來)家園，增強孩子們的環保意識、服務意識、合作意識，讓孩子們在“植樹與繪畫”的活動中體驗美、感受美、創造美。

二、活動主題：

“親子植樹爲森林城市添風采、你我共繪(展生態文明新家園)創特色外小新篇章”

三、活動組織：

總策劃：

組長：xxx

組員：各班班委會成員

特邀嘉賓：學校校長(待定)、各班班主任

四、活動時間：

20xx年x月x日上午8：30——12：00分

五、活動地點：

猇亭區善溪沖水庫生態文明共建區

六、活動流程：

1、8：30分校區集中乘座交運集團客車，9：20分到達目的地，組織進行植樹活動的`開幕式。(由家委會代表、特邀嘉賓講話、學生代表講話各一名)

2、9：40分各班聽安排領取樹苗開展“親子植樹”活動。(家委會組員負責分發，指定植樹具體位置)

3、10：20分與父母一起領取紅絲帶共同許下美好心願與祝福，寫在紅絲帶上，寄在小樹苗上，與小樹苗合影留戀。(由王主席組織)

4、10：30分組織同學們集中，拿出自己的繪畫工具，描繪出此次活動的過程或憧憬美好的未來。(如果能有美術老師指導更好，由老師給繪畫的形式與主題，分成不同的組別來進行更好)

5、11：10分各班按分好的小組與同學和家長一起進行野餐活動。(由王主席宣佈)

6、12：00全體學生集中，“環保從我做起”清理場地的垃圾。12：10總結此次活動，提出希望，爲此次活動揭牌。(王主席安排發言人員)

7、在紀念牌學生分班合影留戀，12：20分學生分班上車返回

各校區回家

七、活動注意事項：

1、植樹活動的參與採用自願報名的形式，每位學生必須由一名家長陪同。

2、每個家庭必須服務家委會的領導與紀律，中途不得自行脫離組織或是離開。

3、參與植樹的家庭必須自備植樹用的工具如小鐵鏟，或是鋤頭。以及清理垃圾的方便袋。

幼兒園親子的活動方案2

一、活動目的：

通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。同時，進一步瞭解孩子在羣體中的表現。

二、活動時間：

暫定20xx年10月22日（本週六）

三、活動地點：

xxx快樂農場

四、參加對象：

小（三）班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：塗老師、肖老師、張老師。

五、活動內容：

自助燒烤；安排些小遊戲。

六、活動具體安排：

1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時（本週五前）回覆我們（聯繫電話：xxxxxx__、xxxxxxxxx），以便精確統計參加人員情況。

2、活動方式：分組活動，具體分組見附件。因爲班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計劃分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長爲各組的1號小朋友的家長（以後的.活動，各位家長輪流擔任組長）。請各位家長積極支持。

3、人員召集：20xx年10月22日（本週六）上午9：30準時在xxx快樂農場門口集中點名。

4、活動的進行：人員都到齊後，按照分組入園開始活動。

5、活動的結束：活動大約進行2。5小時，中午12點左右統一出園，快樂回家。

七、各組組長的職責：組織本組的活動的開展。

具體爲：

1、聯繫本組組員，然後購買燒烤物品。

2、集合本組組員。

3、對本組活動開支情況進行結算。

八、燒烤物品清單（大概，僅供參考）

1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅（最好是中翅）、香腸等

2、海鮮類：蝦、魷魚等

3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

4、主食類：玉米、饅頭片等

5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等（一般物品，現場小店能買到）

6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等（一般物品，現場小店能買到）

7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。

8、其他物品：竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗（一般物品，現場小店能買到）。

九、注意事項

1、請各位家長多爲寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。

2、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。

3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。

4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。

5、預祝大家玩得開心！

幼兒園親子的活動方案3

活動時間：

20xx年11月26日上午9：00

活動目標：

1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備：

剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子製作“美麗的'面具”

(1)主持人教授製作方法。

(2)各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。

4、製做完成後，以家庭爲單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己製作的面具，隨着音樂一起跳舞，共同感受

新年的快樂。

(在音樂聲中結束活動)

幼兒園親子的活動方案4

活動背景：

3月12日是每年的植樹活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，我園組織《大手牽小手，共創美好家園》的植樹實踐活動，旨在讓幼兒親身體驗勞動的'樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。

活動目標：

1、通過植樹節活動，激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒勞動技能。

活動準備：

1、讓家長爲幼兒每人準備一根小樹苗及樹牌。

2、請家長用飲料瓶爲幼兒製作一個小水壺。

3、栽樹工具：鍬或鏟若干。

活動時間：

XX年3月12日下午

活動過程：

一、讓幼兒瞭解植樹節是3月12日及植樹節的意義。

二、請一名家長講解植樹的方法及注意事項。

三、組織幼兒帶上小樹苗和家長一起到植樹場地。

四、請幾名家長爲小樹苗挖坑，幼兒觀察並和家長準備水壺。

五、幼兒在家長的帶領下栽樹苗、填坑、澆水。

六、讓幼兒給小樹苗繫上樹牌。

七、最後大家一起唱《勞動最光榮》結束活動。

幼兒園親子的活動方案5

在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展，讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

一、活動時間

20xx年X月X日下午X：00

二、活動地點

XX灣

三、參加人員

全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

四、活動

(一)材料準備：

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的`風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，並在本週六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。

3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀並自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

5、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

6、集中點名、拍照、返園。

幼兒園親子的活動方案6

一、活動時間

20xx年10月29（星期六上午）9：30——12：00中山公園大門口集合

二、活動地點

南頭中山公園

三、參加活動人員

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師

四、活動目的

1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊遊活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲，增進家長間、家長們與老師們的溝通、瞭解，增進友誼和團結，增進班級凝聚力，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、培養小朋友們的團隊意識，強健體魄，增強紀律性；

五、活動形式、組織人

以班級爲單位開展親子游戲、娛樂體驗活動，本次活動由中三班家委會發起，負責人：林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯繫電話：

六、活動宗旨：

安全第一，文明第二，親近第三。

七、車輛安排：

家長自駕車或是拼車。

八、活動過程：

1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點：公園正門

2、遊戲時間：

《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活動時間

八、家長配合工作

注意事項：

1、請家長全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，維持好紀律，保障出遊的安全工作。對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。

2、家長攜帶部分藥品，以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品，杜絕浪費；並注意公共場所的.衛生工作。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋（最好多備垃圾袋）。

這是本班本學期第一次親子活動，請大家多多支持！等積累一定的經驗後，我們的活動會越來越豐富、多彩的！

中三班家委會

20xx、10、17

幼兒園親子的活動方案7

一、活動時間：

20xx年11月26日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

託班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一齊做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一齊舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自我摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、採蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調潛力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一齊去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭爲一組進行此遊戲，以先到終點者爲勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。能夠之後再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

2、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子。

玩法：

1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲能夠分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒應對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送綵球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加遊戲。

2、活動開始後，請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。

規則：一共爲十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一齊遊戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的`腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、遊戲開始後，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點爲勝。

規則：在前進的過程中幼兒的腳務必踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備：每位家長自我準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自我的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自我在哪裏。此遊戲爲兩班一齊玩。

四、請園領導頒發獎狀。

中班親子游戲：

1、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅5－6把，矇眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

1猜不着時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

2、傳達室動作

目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有之後做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇

2、做傳的動作前雙手合拍一次，持續拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

準備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標：

①鍛鍊幼兒小腿肌肉；

②培養幼兒勇敢精神和合作潛力。

準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）

3、水中踩氣球：

1）把氣球仍進水池裏：母（父）子比賽，看誰仍得遠。

2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球？

4、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

推薦：爲幼兒準備好更換的褲子。

5、摘果子

目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、透過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法：

1、活動身體：重點下肢運動

2、摘果子：

1）看一看樹上有什麼果子？

2）按家長的要求摘不一樣數量、不一樣的果子。

3）母（父子）子一齊摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

3、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少隻。

推薦：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的潛力。

準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果後立即將水果吃完，先吃完的爲優勝。

7、兩人三足走

遊戲準備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走，哪隊先回到起點處爲勝出者。

8、小小領路人

遊戲準備：矇眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的爲勝出者。

遊戲規則：若在途中將障礙拌倒則務必回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

1、大西瓜、小西瓜 目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子應對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者爲勝。每二次遊戲開始後，互換主角進行。

注意：

1。此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一齊做。

2。可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

2、釣瓶子

目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合潛力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法：用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多爲勝。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法：家長坐在椅子上，矇住雙眼，手背後，不能出聲。孩子矇住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把矇眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。

4、投球

遊戲準備：自制的球數個，小框框數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭爲一組）

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數爲準，限時2分鐘，哪隊進球最多者爲獲勝者。

遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多着爲勝。

5、夾豆子比賽

目的：能夠鍛鍊孩子的手眼協調潛力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定時間內，看誰夾的多。

5、遊戲結束後，幼兒園老師爲幼兒和家長頒獎；

6、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選取幾個備用遊戲，以防下雨影響活動順利進行。

幼兒園親子的活動方案8

一、活動時間：

20xx年3月8日（星期四）上午8：50至中午12：00

二、活動目的：

通過讓孩子和母親一起過節日，一起採摘，增強幼兒和媽媽之間的感情；通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點：

淄博市開發區草莓種植基地

四、參加人員：

小四班全體寶寶及家長，班上三位老師四、交通工具：自行解決

五、活動時間安排：

（一）8：30 小朋友從家中出發

（二）9：00 在開發區草莓種植園門口集體集合

（三）9：50 摘草莓活動開始（家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒採摘熟透的草莓。）

（四）10：00 送草莓（寶寶對媽媽說"媽媽，我愛您！祝媽媽節日快樂！"，請媽媽吃自己採摘的草莓）

（五）10:20全體人員大合影

（六）11：30 集合各自上車返回，全程結束。

六、本次活動費用預算：

每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：

（一）此次活動媽媽儘量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動；

（二）整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，並服從集體安排，不得中途單獨行動；

（三）寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閒或旅遊鞋；

（四）教師準備工作：帶好全班小朋友的名卡，攜帶適量創可貼、碘酒、藥棉等外用藥，老師負責拍攝照片或錄像；

（五）家長自帶物品：適量食品（如牛奶、麪包等）、墊背巾、溼巾紙、垃圾袋等；

（六）如遇下雨天氣，本次活動延後，具體時間待協商後確定。

溫馨提示：

1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育（不隨意離開大人、不做危險的事情），活動中家長和寶寶們都要安全自護哦！

2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土鬆軟，媽媽們請不要穿細高跟的.鞋哦！

4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防範措施。

5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦；蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法，摘草莓時要學會愛護青青植物，教育孩子做個講文明的好寶寶！

7、打聽了價格大概是25--35元一斤（各家庭自費），請大家根據需要適量的摘取草莓，過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安！

幼兒園親子的活動方案9

準備活動：①全體寶寶聽陝樂的兒童歌曲，在活動室做各種運動。②點名遊戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

認知活動：“認識小動物”遊戲。

主要目標：認識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

材料準備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

遊戲玩法：教師、寶寶及家長分別學着叫出不同動物的聲音，然後互相猜測是什麼動物在叫。

身體律動：①複習“上次活動一個內容”。②學習“擴指遊戲”。

視聽訓練：全體寶寶一起看生動有趣且帶有小動物畫面的錄像，培養孩子的關注力，促進孩子聽覺、視覺的發展。

模仿遊戲：“敲小鼓”遊戲。

主要目標：培養孩子節奏感。

材料準備：鈴鼓若干。

遊戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

結束：發給每個寶寶一個小貼畫，誇誇每個寶寶。

自由玩耍活動：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

案例評析

寶寶有一個好心情是參加各種活動的`基礎。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作爲開端。如：教師在進行點名遊戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，並與寶寶一起隨着音樂的節奏歡快地做運動，讓寶寶在家長的陪伴下放鬆心情，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排，爲寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎。

年齡越小的寶寶，其注意力、堅持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長，並且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點，進行多種活動的相互轉換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結合、集中與分散相結合，非常符合寶寶年齡特點。

寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結束時，教師發給每個寶寶一個小貼畫，爲孩子下一次參加活動埋下伏筆。

幼兒園親子的活動方案10

活動目標：

1、培養幼兒模仿能力。

2、讓幼兒樂於模仿成人動作。

活動一：學做解放軍

1、活動準備：小解放軍的服裝帽子。

2、活動過程：

1）吸引寶寶學習解放軍，家長一起爲寶寶裝扮。

2）聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向後轉、立正向前走。

活動二：走形狀

1、活動準備：若干貼好線的.形狀，圓形，正方形；直線、彎線動物頭飾。

2、活動方法：

1）遊戲可在幼兒園操場進行。

2）父母攙着寶寶的手，鼓勵寶寶獨立行走。

3）可以選擇動物頭飾模仿動物走，讓寶寶踮着腳走或蹲爬。

3、對父母的指導要點：

注意安全，儘量讓孩子按形狀走，家長掌握方向，不時地說：“我走圓，我走圓。”說出形狀的名稱。

活動三：推小車

1、活動準備：塑料小推車。

2、活動過程：

1）將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約爲90釐米。

2）父母將小車拉好位置，寶寶小手握好車把，往前推。

3）父母可以不時將方向調整正確。

3、對父母的指導要點：

家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車後，逐漸放手，並及時用語言給予鼓勵，如“真能幹”等。

幼兒園親子的活動方案11

爲了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一起遊戲，敢於與他人一起競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午。

三、活動地點：

幼兒園戶外場地

四、活動內容：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰後彆着尾巴，家長揹着孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規定時間內手裏尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的爲勝。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然後沿路返回，水嘴快回來的.那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最後未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

幼兒園親子的活動方案12

一、活動目標：

（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

二、活動時間：

20xx年6月1日（週五）

三、參加對象：

全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

四、活動地點：

xx科技農場綠色科普教育基地

五、收費標準：

每個家庭收30元，坐園車的只能是一個小孩一個大人，另外的想去的家庭成員得自行開車到那兒集合無需再收費。

六、班級準備工作：

1.各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影，協助活動的'組織（負責人：各班級班主任教師）

2.遊戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品，捉泥鰍的工具、購物袋等）

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、六一親子游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，不隨意採摘未成熟的瓜果和花兒，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00出發前動員及準備

8：00—8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：30分別到達目的地，稍作休整。

9：30—11：30集中活動（泥鰍→大棚採摘→挖土豆→種植菜苗）、分組活動（豆漿→觀看科普碟片→參觀花圃→農趣館→餵養小動物及各自拍照）、集中百花園進行野餐和親子游子、拍集體照。

11：30--11：45超大農場門口集合、做好點名、依次返園

參觀活動項目：

捉泥鰍（請自帶好工具）→大棚採摘→挖土豆（請準備好購物袋）→種植菜苗→磨豆漿→觀看科普碟片→參觀花圃→農趣館→餵養小動

請注意：五根小黃瓜和兩斤土豆是免費的，其餘另外按斤收費。

附遊戲：

1、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的爲勝利者

2、齊心協力吃瓜瓜

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

準備：小黃瓜若干，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成（如家庭人數不夠，客氣其他的家長幫忙），四個家庭爲一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持小黃瓜，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，揹着孩子，原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者爲勝。

規則：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。

幼兒園親子的活動方案13

一、活動主題：愛連你我 親如一家

二、活動時間：年 月 日晚17:0020:00

三、活動地點：舞蹈房

四、活動目的：

通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;

提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;

通過遊戲及節目等活動的`娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

表彰業績優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

五、活動負責人

六、參加人員：幼兒園全體教職工(預計70人)

七、活動主持人：

八、節目負責人 音樂：

九、節目要求

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”爲宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類遊藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

十、前期準備：

1月14號之前完成：禮品購買清單

1月15號之前完成：禮品購買

1月15號之前完成：年會PPT、及串詞

1月17號之前完成：橫幅張貼

1月17號之前完成：桌椅擺放

1月17號之前完成：環境佈置(張貼對聯，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)

1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作

1月18號之前完成：抽獎箱準備

1月18號之前完成：遊戲道具準備

十一、時間安排

場地準備3:305:30： 入場4:305:00：

十二、會場人員安排

背景音樂、遊戲音樂、節目音樂播放，烘托過節氣氛

來賓簽到、寫名字放入抽獎箱

照相人員

遊戲節目中禮品的派發

遊戲道具準備

活動預算：

(一)橫幅製作(1條)： (二)對聯一副： (三)瓜果、飲料及糕點： (四)禮品： (五)遊戲道具：

合計：

中華人民共和國人力資源和社會保障部

中國職工教育和職業培訓協會

養成教育指導師

專業能力培訓

讓養成教育 助孩子一生 在首都名園 共聯動學習

杜絕課程上的漫漫宣講 讓所學即有所用

一、招生對象

1.早教機構、幼兒園、培訓機構的教育工作者。

2.準備從事兒童養成教育的相關人士。

二、培訓時間 5天

20xx年1月19日23日

三、學習目標

全面認識和掌握幼兒養成教育的方法和技巧。

全面瞭解幼兒養成教育課程計劃和設置。

四、授課形式

全部學習皆在北京市豐臺第一幼兒園內完成，資深專業老師現場實操互動教學，即時看課並聽專業老師評課。

幼兒園親子的活動方案14

二、活動主題：

《大手牽小手、一家齊樂遊》

三、活動時間：

5月30日上午：10：10―12：10

四、活動準備：

各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品

五、活動主要流程：

（一）10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）

（二）播放開場互動音樂――《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受六一歡快的氣氛。

（三）熱身活動――《幼兒早操展示》。

參與人：

全體教師及幼兒。

活動形式：

由全體教師帶領各班幼兒一起完成。

活動時間：

20分鐘

（四）主持人致歡迎詞

大家好！

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的兒童節，今天，我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝願所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。

注意事項：

1、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。

2、活動中，請遵守遊戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，並能在參與活動中和同伴友好相處。

（五）遊園活動開始

六、遊園活動舞蹈內容

（一）幼兒舞蹈展示

1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：劉海寧

2、中班舞蹈《小星星》領舞：孫瑋

3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：朱琳

七、遊園活動遊戲內容

活動一：踩氣球（家庭成員一大一小）

遊戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

材料準備：氣球、綁繩

遊戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的`氣球，直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視爲違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。

活動二：穿衣服

活動對象：小班孩子

活動材料：衣服若干

活動規則：

1每輪比賽有十個家庭分爲兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。

2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。

3最後在最短的時間內穿上衣服的家庭爲勝。

活動三：運球走（每個家庭一大一小）

活動對象：中班、大班孩子

活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。

遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運送回起點。先到達者爲勝。

遊戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者爲勝，分兩組進行，每組取前三名。

八、活動總結：

負責人：劉海寧

九、活動地點：

幼兒園教室門前彩磚區域。

十、人員分工：

主持：劉海寧

放音、道具管理：王志琦

紀念品、獎品發放：侯芳芳

車輛擺放：王志琦

裁判：劉海寧、王志琦

幼兒秩序、人數清查：朱琳

幼兒園親子的活動方案15

活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。

活動口號

1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學習成爲習慣，讓讀書成爲樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

活動準備

A、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數量的圖書，爲學生借閱圖書提供方便。

3、各班級學習園地中開闢“書香園”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的薰陶。

B、家庭

1、每個家庭爲孩子創造一個好的閱讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個檯燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

活動過程

第一階段：宣傳動員

1、向家長宣傳：家長學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，並簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長髮放“親子讀書活動”倡議書)

2、家長學校召開家校聯誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。並倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》後，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長於每週或隔週填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據反饋表，評選每月讀書之星，並向各位家長通報，讓家長充分重視，並向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的.閱讀興趣。

4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發現家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經驗。

第三階段：成果彙報

1、開展迷你書籤、親子讀書記錄卡等製作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評比”活動，數一數我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。