【熱門】幼兒園親子活動方案9篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園親子活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動方案 篇1

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快爲勝。

2、兔子跳圈

準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令後跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續抱着孩子返回起點處。

4、壘柱子

準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒爲一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然後趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子裏的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子裏找出與自己相同的物品，取好後把取到的物品放到家長的籃子裏，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組爲贏，就可以得到獎票一張。

規則：在指定的籃子裏找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準備：幾個襪球和一隻小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準備：每位幼兒自帶乾淨的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法：教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，並放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準備：家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、乾淨的襪子(手套、袖套)，並分左右不同分別裝在兩處幾個大盆裏

玩法：家長站一處選擇一隻襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處衆多另一隻襪子中尋找配對。(根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組。)

注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

幼兒園親子活動方案 篇2

親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！

六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子裏，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲自己的節日增光添彩。

一、幼兒節目：下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

二、親子節目：小朋友表演了節目，那麼我們的爸爸媽媽爲了慶祝你們的節日也爲大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽爲大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。

三、親子游戲：看了精彩的表演，現在我們放鬆一下，做個好玩的遊戲《矇眼找人》，規則：

1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。

2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母

3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這裏”只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手後方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）

四、親子節目：小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這麼開心的遊戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽爲我們帶來的節目。

1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

五、親子游戲：爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手裏拿的是什麼啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要幹什麼啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的遊戲，遊戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上繫上氣球，然後老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最後，腳上還有氣球的家庭勝出。

給勝出的家庭發小食品。

六、親子節目：接下來請欣賞相聲《吹牛》。

七、遊戲《你說我猜》規則：

1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

一共是5個家庭參加這個遊戲。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因爲六一是屬於我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這裏老師祝你們節日快樂！

八、幼兒園義賣活動：接下來是一個義賣活動，請家長帶着孩子安靜的聽廣播，然後參加活動。活動結束後到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！

幼兒園親子活動方案 篇3

活動名稱：《westernmedley》、

活動目標：

1、跟隨音樂節拍做律動。

2、體驗音樂遊戲的快樂。

活動準備：音樂磁帶

活動過程：

1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，並加入律動活動中來。

2、跟隨音樂的節奏，和老師一同完成律動。

問好時間

活動名稱：《介紹自我》

活動目標：

①勇敢地站在大家的`面前說話。

②能根據老師提問做出正確的回答。

活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。

聰明時間

活動名稱：《怪爺爺的鬍子》

活動目標：練習有控制的畫短線。

使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。

培養小肌肉羣的力量。

活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮鬍子，可第二天又重新長出來。”教師邊講邊爲幼兒做示範，講出要點：鬍子長在嘴巴的周圍，怪爺爺的鬍子一根一根的，又硬又直。

2、資料：給幼兒發放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒儘量畫短線。

3、：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一齊欣賞小夥伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，並對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

勇氣加油站

活動名稱：《頭頂沙包走》

活動目標：

1、培養寶寶平衡潛力。

2、鼓勵寶寶勇敢地參與羣衆遊戲。

活動準備：

沙包每人一個。

活動過程：

1、導入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端，。

3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲，指導家長對幼兒用心的肯定。

幼兒園親子活動方案 篇4

爲了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一起遊戲，敢於與他人一起競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午。

三、活動地點：

幼兒園戶外場地

四、活動內容：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰後彆着尾巴，家長揹着孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規定時間內手裏尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的爲勝。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然後沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最後未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

幼兒園親子活動方案 篇5

當今的獨生子女，是在父輩與祖輩的呵護與包辦中長大的，他們飯來張口、衣來伸手，既能幸福的躺在爸媽的懷抱裏撒嬌，還能開心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。

放手讓孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動培養和發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感，並能運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題。您會發現您的孩子妙語連珠、勇敢智慧、才藝無限。

一、活動目的

1、通過活動激發親子感情，展示家庭的風采，突出家庭的幸福和成功感。

2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中，激發幼兒對自己生活場所的關注與敏感，發展幼兒辨別空間方位的能力。

3、在活動中，鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定並解決問題，並體驗成功的快樂。

二、活動準備

*家庭準備

1、家長幫助孩子準備自我介紹（一分鐘以內，要求介紹家庭成員結構）。

2、家庭才藝展示。（自備音樂、演出道具）

3、家長可利用與孩子在小區散步或是走親訪友的機會，引導他們能關注小區大門口的地形圖，並嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動，記住自己家的門牌號等等，目的是練習孩子的方位感。

*幼兒園準備

1、家長自願報名登記表 （以報名先後排列，每次活動四組家庭 負責人：王媛媛）

2、活動場地佈置（背景布紅地毯音響設備 觀衆席 負責人：王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢）

3、活動主持：王媛媛 王倩

4、幼兒現場問答題卡（以發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感，運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題爲主題）

5、家庭號碼牌（負責人：熊美霞）

三、活動地點：幼兒園操場內

四、活動時間：20xx年3月28日上午10:00

五、活動流程

1、家庭抽籤決定出場先後順序

2、幼兒自我介紹（全場順序按照1-4）

3、家庭才藝表演（三分鐘以內）

4、幼兒現場作答主持人提問，要求機智幽默，童趣童真。

5、家庭親子游戲

*我做你猜（主持人根據題板上的內容用誇張的身體動作進行表演，每個家庭搶答）

*晶妝你我（每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾，看看幼兒心中的媽媽（爸爸）是如何模樣？

6、活動結束，給每個家庭頒發“晶童天下”證書和紀念品。

晶寶貝幼兒園

20xx年3月16日

幼兒園親子活動方案 篇6

活動時間：

20xx年4月21日

活動地點：

松江歡樂谷

活動人數：

29對一大一小，1對兩大一小

活動目標：

1.感受各類大型遊藝項目的魅力、大膽嘗試各類活動，沿途感知春天的美麗。

2.激發勇敢的品性、增進親子情感。

活動準備：

1.前期對家長、幼兒進行安全教育的宣傳。

2.做好報名統計等工作。

3.每位幼兒準備1-2首歌曲、兒歌等。

4.馬夾袋、餐巾紙、自備暈車藥。

活動過程：

一、活動準備

1.清點人數，相互留好聯繫方式，個別幼兒及時聯繫。

2.分發幼兒點心，提醒暈車幼兒及家長吃暈車藥。

3.提醒幼兒及家長上車前上廁所。

4.提醒注意：

a.請家長互相謙讓，互相照顧，領好自己的孩子。

b.請家長組隊活動，注意好時間節點，按時集中。

c.再次進行安全方面的提醒，要求坐車途中不要讓幼兒頭、手伸到窗外。

d保持車廂環境衛生，在車上不大聲喧譁，做個文明小遊客。

e.再次要求家長務必遵守時間，注意安全，有集體觀念。

5.告知家長車號，排隊上車，清點人數。

二、途中活動內容：

1.介紹活動安排。

2.活動——鼓勵孩子爭當小歌唱家，拿着話筒唱出拿手歌曲、兒歌等。

3.提醒家長途中幼兒要少吃東西、下車前把垃圾帶下車。

三、景點：

歡樂谷

1.到目的地之後，下車清點人數。

2.提醒家長安排好時間，注意上車時間，集體活動，活動中帶好自己的孩子。

3.提醒幼兒跟好家長，做個文明小遊客。

4.請家長在遊玩的過程中多用語言引導孩子觀察和發現，激發孩子游玩、探索的興趣，提升他們的勇氣。

5.教師對活動中野趣的場景進行拍攝視頻或照片。

6.集體活動：

玩竹竿

玩法：

分成紅綠人數相等的兩組，家長和孩子間隔圍圈坐好，每隊第一個孩子爲隊長，聽到訊號，從最後一人開始用腳夾住竹竿依次往前傳，直至傳到隊長，哪隊先傳到就爲勝利。遊戲反覆兩次結束，鼓勵孩子們再下一次的遊戲中再接再厲。

四、活動結束：

1.活動結束後，上車清點人數，做好彙報工作。

2.安撫幼兒休息。

3.下車時提醒家長把自己的垃圾和物品都帶下車，提醒家長回家路上注意安全。

4.歸還多餘袋子、紙巾等。

幼兒園親子活動方案 篇7

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節；

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日；

活動形式：

親子互動活動。

活動範圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作爲各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知(範例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智遊戲

參與範圍：全班幼兒及家長

活動時間：本週五下午(15：00-17：00)

活動目的：1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。

活動場地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

幼兒園親子活動方案 篇8

爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。我園特開展以全家運動身體棒，我們都是小健將爲主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽爲主，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

一、活動目標：

1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動安排

20xx年6月3日

三、活動對象：

全體學生和家長，班所有任課老師參加。

四、活動地點：

幼兒園規定活動場地

五、活動籌備

1.人員安排

組長：趙守會

副組長：張金彩

組員：各班教師及後勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：各班選擇親子游戲位置。

（4）以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

六、活動程序

1、各班級組織家長簽到

2.主持開幕；

3.園長致辭

4.幼兒技能節目展示

5.親子游戲

幼兒園親子活動方案 篇9

一、體育遊戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者爲勝利者。

二、英語活動：聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》

教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習；句子i want…的練習；還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas！

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲：what is it？教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

三、親子活動：給老師的聖誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：

師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢？

3、提出製作時的要求，

（1）先設計好在進行製作，大膽使用各種材料。

（3）使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。

四、聖誕party

在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌，

緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選遊戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

六、共唱《同一首歌》

彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”分明看到家長眼中涌着的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動？