親子活動作文600字集合七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的親子活動作文600字7篇，歡迎大家分享。

親子活動作文600字 篇1

杭州市行知國小五年級舉行了一次親子活動，就在20xx這新的一年中的第一天——1月1日。怎麼樣？迫不及待了吧？那就跟我來一起來看一看吧！

一大清早，我十分激動，6：00就醒來了。剛吃好早飯就聽見門鈴“滴……嘟……滴……嘟……”地叫了起來，原來是錢麒澎在叫我下樓呢！到了學校後我大吃一驚，原來滿操場上全都是我們年級的同學在玩。7：30到了，我們十分準時得上了車，在車上“高談闊論”。大約9：00，我們到了位於桐廬的巴比鬆戶外拓展基地的草坪。下車休息了一會兒就開始分組活動了，共分爲六組，我與錢麒澎、魏波、黃邵融等十一人在第六組。

最讓我激動的`是那場真人cs比賽。我們隊和第五組進行比賽。裝備有：頭盔、防彈衣、pda、激光槍，pda看起來像手機實際上是掌上電腦，上面有：血包、啓搏器、防彈衣、子彈這些補給物。在第一場，我和黃邵融打頭陣，我們用的是“打草驚蛇”戰術我和他先進去，看他們沒什麼反應，就讓大部隊衝進戰場。接着我們可不玩什麼戰術了，我是見黃隊就打。還有一次我衝進了敵人最多的地方他們圍着我打，可是我跑出戰 場，看了 一眼pda後就傻眼了，原來我一滴血也沒少。既然沒事，就將繼續重進戰場打，我一進去就對着離我較遠的人打。這場比賽我共殺了兩個人、擊中九發子彈，無被殺、擊中。

第二讓我激動的是那個雷區取水，教練讓我們利用一根繩子在一個圈子裏取出五瓶水（一瓶水兩種取法）第一種是王逸飛用的，他被一個大人拉住腳而他趴在拉直的繩子上兩隻手抓 住瓶子拿起來向外一扔，“耶！！！成功了！！！成功了！！！”的叫聲“響徹雲霄”。還有一種是我成功的：我兩隻手繞着繩子，坐在繩子上，努力坐正一隻手伸長了，好不容易把水扔了出去，我太過用力把那瓶“可憐”水摔破了。黃邵融用嘴咬；周語嫣用劈叉；張宙（還是張宇）躺着拿……

這一次親子活動鍛鍊、培養了我們的團隊精神，希望這類的活動多多舉行。

親子活動作文600字 篇2

星期六，我們班舉行了親子活動。當然啦！我肯定也是親子活動的一員。

下午十三點之前， 我吃飽喝足，早早地來到了校園，等待着同學們，哇！我們就要上大巴，額！爲神馬是最破並且最小的那輛。

一路上， 我們大家有說有笑，路旁的風景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終於到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊，教練先給我們講了這裏的.規定，然後再讓我們去吧包包放進帳篷裏，然後再去上廁所，最後再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊了，現在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話，掉球，手也不能碰到球，現在請大家看模擬示範！教練說：大家都目不轉睛地盯住三位教練的示範……哇！第四局了，我們還一局也沒有成功呢！在過程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊以三分四十五秒的成績入了桶。

“接下來是定點救援，現在我來教你們搭擔架，首先拿兩個竹竿和一個網子，然後把網對摺平放在地上，然後像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網裏穿來穿去，穿好了的話，然後用網子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛星地圖，答題答完了就可以在我這裏領擔架了”。大家都開始答題了……呼！終於找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔架，讓“傷員”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”終於回到營地了，我們順利的完成了任務。終於等到了這一刻，“我們終於可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！衝啊！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰場上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經掛了不少人。哎！最後我們攻城方慘敗了！這裏還有篝火晚會呢！

我感覺沒過多久就要離開了，還真有點捨不得，真想再和這些教練們一起Happy!

親子活動作文600字 篇3

清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個寒戰。但這並不能抑制我們心中的興奮——因爲，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進行一學期一度的親子活動。

經過了40多分鐘的車程，我們終於到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無際，被風吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽着數不清的花草樹木，錯落有致。我們在這中間穿梭着、打鬧着，嘻嘻哈哈的笑聲不絕於耳。

跟隨着胡劍波爸爸，我們來到了跨湖橋博物館。這個博物館外形很奇特，像一隻巨大的獨木舟。我非常好奇，便走了進去。

進了博物館，我才知道，原來這裏是介紹八千年前生活在這裏的跨湖橋人的。博物館分爲遺址廳和陳列廳。我們先來到陳列廳，觀看這裏各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數不勝數。讓我禁不住感嘆：哇，原來古人那麼有智慧，在8000多年前就學會製作容器、縫補衣服、馴養家畜，連我都自嘆弗如。

接着，我們來到了遺址廳。遺址廳裏，幾個考古人員正在忙碌着——咦，不對，他們怎麼一動不動呢？走近一看，我才發現，原來他們都是假人。沿着長長的木橋走下去，我看到了一個透明的屋子，裏面有一塊長木板和幾塊碎木塊。看了旁邊的介紹，我才知道：這可是迄今發現的'世界上年代最早的獨木舟，距今有8000-7000年。看到這裏，我又一次爲古人的智慧所折服。

走出博物館，我們就開始野餐了。大家在一個避風點坐下來，分享着自家帶來的美食——有蛋餅、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。

吃完了飯，我們開始表演節目。除了文藝節目，這次還上演了父子鬥雞、同學摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動。看着平日裏嚴肅的爸爸媽媽們頓時成了一個個頑童，我都笑趴下了。

看夠了，吃飽了，玩累了，我們一羣人，便各自搭車回家了。同時帶回家的，還有滿滿的幸福、溫馨、快樂。

親子活動作文600字 篇4

我們班30班迎來了這個國中唯一一次，也是學校舉辦的第X屆親子活動，這一次的親子活動給我的感觸挺深的，雖然說不會抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的一些行爲的徹底理解，也是我父母想通並理解我的一個契機吧。

活動一開始是取隊名，我們在李益志帶領下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。說實話，字好醜，接下來有一個活動是大腳八，這個活動我沒有參與，一方面是因爲我不太想玩了，另一方面呢，是那裏只能站六個人，有點多餘。其餘的`不想做什麼，我覺得我爸媽一點也不瞭解我，我爸沒來，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來就算了，連我這三個連三個最好的朋友也寫不出來，其實這三個朋友我經常在成長曆程提出過，然後他一個也不知道，又氣又無語。

其實我最感動的也是最嗨的時候，是最後一個活動，當我媽拉着我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍佈。不知何時眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時，他頭上又冒出了幾根白髮。也不知何時她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養老人，下又撫養孩子，更何況是一個女人呢。

其實有的時候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處於叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那裏嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這麼做只會讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時候，有工資拿，我們學生從早忙到晚的學習，我們想偷個懶，被說不好好學習，天天顧着玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時候，你們誰會了解全部？

通過這次親子活動，爸媽也開始理解我，我也開始瞭解他們，因爲這個我變得更強大。

親子活動作文600字 篇5

國慶放假七天，我在這個長假裏到了很多地方，也增長了許多見識，其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。

那天雖然下着雨，可我的心情卻非常激動，好像心裏住了一隻小兔子，在砰砰亂跳。

一下車，就看到負責接待的王老師，熱情地迎上來，她帶領我們參觀了教育中心，一進中心的大門，中間是茗茶廳，大約有兩個教室那麼大，左右兩邊是會場，左邊的小一些，右邊的大些。這裏給人一種幽靜的感覺，古色古香。特別是小會場，它的天花板是由一根根蘆葦杆排成的，就像是一間草屋，好像能聽到朗朗的讀書聲。

茗茶廳裏有個泰山石————-天柱的展覽臺，取諧音天助之意，這個教育中心是得到了上天的助力才建成的，這裏的一草一木，一磚一瓦都是愛心人士捐贈的，這些愛心人士就是上天的助力。

這時音樂聲提醒就要開始上課了，大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務——-要上臺表演最尊貴的禮節“三跪九叩禮”。我和媽媽站在臺上，耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音：“一跪——”然後媽媽說指令，我按着指令一步步做下去，想着一定要表現出淑女端莊典雅的'風範，而每次叩下時，我心裏都充滿了恭敬和感恩。最後年長者來到臺上，子女們也來向父母行跪拜禮。

學習結束後，我們開始用餐，從一顆種子到成爲一顆飯米粒，這中間經過了多少人的辛勤勞動，每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完，真正力行惜物。

最後，教育中心來了夢想童年團隊的志願者，小朋友拿着自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經舊了或有些損失的玩具，經過這些老師靈巧的雙手就能復原，然後再去捐給偏遠地區的孩子們，讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。

這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態度，對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續學習並在生活中力行。

親子活動作文600字 篇6

去年，班級家委會組織的去楊柳溪的秋遊親子活動，讓我至今難忘。

記得那是一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，這個天氣很適合秋遊。

八點半準時出發。我們分乘三輛大巴，繫好安全帶就向目的地進發了。我們在車上有說有笑，一路歡聲笑語。車窗外，花兒在向我們微笑，鳥兒們在歡快地唱着歌，它們好像在對我們說，同學們，祝你們秋遊快樂！

迎着那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣，我們不知不覺的就到了目的地楊柳溪。

一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的`帶領下，我們先做了熱身運動，熱身運動做完了，接下來就是有趣的親子活動。

在親子活動中，爸爸媽媽也像個孩子一樣，徹底地放飛自我：他們在草地上嬉戲、玩耍、拍照，玩嗨了，還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞，玩歡樂對對碰，玩兩人三足，玩趣味闖關，我們玩得興致勃勃，爸爸媽媽也樂開了花。

時間過得真快，該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯，大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到，所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個隊很有福氣，有一位會做飯的爸爸，他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃！我是第一次吃大鍋飯，沒想到竟然這麼好吃。看來，人開心，食慾格外好，什麼都好吃。

吃完飯，時間還早。我們又去了水上樂園，那兒有一座網紅橋，我們都被它給吸引住了，我看同學們玩得津津有味，我也去過了一把癮。雖然很好玩，但是也是需要技巧的，我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看，啊，不是吧，我纔剛上來，怎麼就有人掉下去啊？掉進水裏的那幾個同學，全身溼透了。有的同學很聰明，帶了衣服，可有的同學就慘了，沒有帶衣服，溼淋淋像個落湯雞。幸好是剛入秋天氣暖和，不然凍感冒就慘了。

時間一分一秒地過去了，我們也該回家了，這一天雖然很累，但是我玩的很開心。

親子活動作文600字 篇7

盼啊盼，終於盼到了親子活動。一大早我們就來到了學校門口迫不及待地上了大巴車準備出發去雲水村居。

“到站啦！”隨着歡呼聲，我們抵達了目的地。

呈現在眼前的是一片生機的'景象。小草從土裏探出腦袋，揉了揉眼睛；大樹抖了抖葉子，發出“沙沙”的響聲，似乎在跟我們打招呼；一朵朵桃花張開笑臉，是那麼鮮豔；是那麼嬌媚，千姿百媚，風情萬種……

過了一會兒，我們開始了活動，活動內容很豐富，有海洋球、旱地龍舟、真人cs……其中我印象最深的是植樹。

植樹可以綠化環境；減少噪音，維護生態平衡……我們首先挑選小樹苗，我無意間挑選到了一棵最高的小樹，心裏喜滋滋的。我先用鋤頭專心致志地挖起坑來，一開始時渾身都充滿了勁，可是時間長了，我快支撐不住了，滿頭大汗，汗水就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠調皮地從頭上滾下來，我忍不住用袖子擦了起來，還不停地喊着：“累死了，累死了，什麼天氣，我不幹了！”說完，我就走到一旁休息了。這時，我又看見了同學們一個個都精神飽滿，不停地幹着，即使天氣再熱，幹得再累，也不放棄，心想：作爲一名優秀的軍人就要吃得起苦。於是我重新開始，毫無抱怨地挖坑，挖呀挖終於挖好了，我把樹苗小心翼翼地放進土裏，再用腳把土踩實，提來一桶水澆給小樹，小樹大口大口地喝着，似乎在說：“謝謝你！”我見了，心想：小樹啊，你要快快長大，成爲參天大樹，保衛地球，爲祖國添加一份力！接着我把心願寫在紙上，掛了上去。小樹挺着身子，筆直地立在那，就像一位士兵，紋絲不動。

這次親子活動，既增加了班級凝聚力，又增進了大家的感情，期待，下一次活動也能這麼精彩。