【實用】幼兒園親子活動方案三篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒園親子活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園親子活動方案 篇1

一、活動前：

1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。

組織建議: 一定要強調並提醒幼兒家長具體時間。

2家長入園時，播放關於端午節的音樂，營造節日氣氛。

3園所計劃：1 購買艾草進行環境裝飾。2 幼兒早點或午點爲小糉子。

二、活動開始ING(90分鐘)

1、活動原由說明：

教師引導幼兒思考過兩天是什麼節日，我們要做什麼事情，引導幼兒簡單瞭解節日的來歷並初步感受節日氣氛。

2、端午節快樂(40分鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

注意事項： 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關於本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。

2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協助幼兒完成。

3幼兒操作時，教師播放關於端午節的歌曲或者配樂詩歌。

3、好玩的龍舟賽(40分鐘)

遊戲名稱：我和爸爸、媽媽划龍舟遊戲玩法：1小班幼兒與家長共同參與遊戲。家長五個或八個爲一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動並且最先到達終點的家庭獲勝。

2 中班幼兒與家長共同參與遊戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，後面的"隊員"拉着前面的"隊員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

3大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協調着向前"划行"，先到達終點的.家庭獲得勝利。

活動目的：增強幼兒與家長的互動與協作，並感受"划龍舟"的樂趣。

組織建議：1提前將家庭進行分組，並張貼出規則和分組名單。

2提前佈置劃分好起點和終點，因爲遊戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。

3教師在遊戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

4進行遊戲規則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭爲單位找空地先嚐試練習再進行比賽。

三、活動ENDING(10分鐘)

活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結束~

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幼兒園親子活動方案 篇2

活動目標

1、和植物的親密接觸

2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

4、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

知識系統：

1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

2、初步瞭解感知種植的步驟。

3、增強環保意識，生態意識。

活動口號：行動起來，爲地球增添一點綠色。

活動準備

教師準備

土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、製作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五穀等。

家長準備

小花盆、種子（各種豆子等五穀類，青菜種子、土豆、白菜根……）

活動地點：幼兒園各班級教室。

活動流程

一、認識部分蔬菜與種子，引發幼兒對種子的興趣。

1、教師出示蔬菜、水果、五穀等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎？你們知道它們長大後會變成什麼樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

2、尋找、認識水果的種子。

提問：（1）這是什麼水果？

（2）找一找它的種子在哪裏？說說它是什麼樣子的？

3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。

提問：（1）你們認識這些蔬菜嗎？

（2）看看這些蔬菜種子是什麼樣子的？（引導家長告訴幼兒它們的種子在哪裏？）

二、瞭解植物的成長，親子種植植物。

1、教師示範：清晰種植步驟。

講解種植步驟：

首先，在花盆裏裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑裏，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最後給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

2、動手操作：親子種植小植物。

講解種植要求：

爸爸媽媽要記得種的過程引導、啓發寶寶說出：（1）你們種的是什麼種子？（2）種子發芽後是什麼樣子？（3）要怎樣照顧種子纔會發芽長大？（4）會接什麼樣的果實？

親子種植：

（1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

（2）每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

3、製作標籤，鞏固對種植小植物的認識。

（1）家長與寶寶一起製作個性的標籤貼在自己種植的花盆上或插在花盆裏。

（2）寫上：植物名稱、主人姓名。

（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標籤或花盆上，有助於幼兒日後對小苗與種子的對比。

（4）啓發寶寶對植物說一句話。

4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。

請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

三、拼圖遊戲：苗苗找朋友（選擇活動）。

教師每桌發多餘幼兒人數的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖遊戲，培養幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。

玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（託小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

幼兒園植樹節親子活動方案，植樹節幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起爲幼兒傳授愛護環境的知識，對於幼兒來說是一個更好的學習愛護環境的機會。

幼兒園親子活動方案 篇3

一、活動目標

1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

二、活動準備

1、事先同家長交流活動的內容，並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗淨的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙籤、製作水果圖片等等。

3、小獎品、獎狀。

三、活動過程

1、律動《小手拍拍》、

2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什麼水果，分別是什麼顏色和形狀。

4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關係，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：

（1）衛 生：是否乾淨衛生地進行水果的處理及拼盤。

（2）創 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。

（4）色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

（5）經 濟：看是否浪費了較多的水果。

（6）速 度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。

5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等。

6、家長與幼兒共同製作水果拼盤。完成後爲拼盤取個名字。

7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

9、親子活動結束。

四、活動時間和參加班級

幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮豔，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。