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行政管理案例分析的心得體會

從某件事情上得到收穫以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的行政管理案例分析的心得體會,歡迎大家分享。

行政管理案例分析的心得體會

行政管理案例分析的心得體會1

科學發展觀,既是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想,也是解決當前經濟社會發展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹立科學發展觀的關鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執政爲民。要把“三個代表”重要思想作爲政績觀的靈魂和指南;要把實現人民羣衆的利益作爲追求政績的根本目的;要把實現經濟社會的可持續發展作爲創造政績的重要內容;要把重實幹、求實效作爲實現政績的重要途徑;要把黨和人民的需求作爲評價政績的重要尺度。

落實科學發展觀,必須堅持以人爲本,切實維護廣大人民羣衆的根本利益。堅持以人爲本,是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人爲本,作爲一切工作的出發點和落腳點,始終把羣衆利益放在第一位,帶着責任,帶着感情,關心羣衆安危冷暖,着力解決好關係他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區、不同行業、不同收入羣體的人們,都能在經濟發展的基礎上過上小康生活,共享改革開放的成果。

落實科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導幹部的作風建設,把作風建設作爲樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以紮實有效的工作實績,體現新時期黨員領導幹部的先進性。

作爲一名行政管理人員,要適應新形勢下的.行政管理工作,要自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實幹好本職工作,認認真真完成工作任務。從做人、做事,當好人民公僕三個方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,爲人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“羣衆所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務。

三是當好人民公僕。立黨爲公,執政爲民,是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過於愛民,行莫過於利民”,我們做任何事情,都必須把羣衆的呼聲當作第一信號,把羣衆的利益當作第一考慮,把羣衆的滿意當作第一標準。社會要進步離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點,新要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,牢固樹立和落實科學發展觀,做好自己的本職工作。

行政管理案例分析的心得體會2

由學校步入社會,由學生成爲一名社會公民。真正作爲一個成年人,要必須清楚自己的責任,首先代表着自己要爲自己負責,要爲家庭、社會負責,甚至於爲全人類負責,其次要爲自己的行爲和選擇承擔後果,處於任何一個位置,就要盡到那一份責任。是否有責任心是一個人真正成熟的標誌。

作爲一個成年人,一個道德健全的成年人,都應該有承擔責任的意識。而具有責任心的意識,並不代表就有能力承擔。所以必須增加和提高自身的能力。能力是自身通過實踐、學習逐漸成長起來的。能力的加強來自於社會、來自於工作和生活中的積累。切身去體會、感悟,應該是最直接的方式了。

成長是個循序漸進的過程,一年的時間也可以改變很多。包括對待生活態度的問題:要更加積極、務實。對待工作的態度要勤奮、主動。更成熟地待人,更認真地做事。

辦公室的崗位和工作,作爲一個企業的業績來說,起不到決定性的作用,可是也是一個企業不可或缺的部門。

辦公室的崗位責任主要有:負責公司的行政管理和日常事務,溝通內外關係,保證上情下達和下情上報。協助領導做好各部門的協調工作。以及對外的聯絡,樹立良好的公司形象。各類證書的年檢工作,各類文件及資料的'存檔等工作。通過這些工作,其實是比較瑣碎的。鍛鍊了自己的耐心,增加工作和生活的能力,任勞任怨的工作態度是必須具備的,應該具有服務意識。

行政管理案例分析的心得體會3

爲期近三年的行政管理課程學習已盡尾聲,我也在自己的努力下完成了所有的課業,即將畢業。回顧這三年來在電大的學習和生活,我收穫頗多,在此總結如下:

第一,電大確實是一個很好的成人再教育的學習平臺,它以自主學習爲主,教師面授爲輔,充分利用了現代化的授課方式,給我們這些上班族以方便。自從開始在電大學習以來,我平日工作,週末上課,工作、生活、學習都不耽誤。另外在學習過程中,電大豐富的媒體教學資源引起了我的極大興趣,使我逐漸培養出了自主學習的.能力,增強了自主學習的主動性和積極性,這將對我今後不斷獲取知識和提高教育層次非常有益。

第二,通過這三年的學習,還使我認識到學習一定要有目標性和計劃性。我學習行政管理課程,一方面是有感於自己知識的匱乏,希望能夠通過學習增長知識,更好的勝任目前的工作;一方面是希望通過學習,提高自身專業素質,爲實現更加廣闊的人生藍圖打好基礎。爲實現這一目標,我嚴格按照學習計劃準時上下課,按時完成老師佈置的各項作業,每年按計劃逐步完成課業,現在我畢業了,終於實現了自己的目標。由此我認識到,明確的學習目標是順利完成全部課程的前提和動力,而嚴格執行的學習計劃則是順利完成全部課程的基礎和保障。學習如此,工作也是如此。

第三,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只將思維停留在課堂上,將知識隱藏在書本里是不行的,還要積極將課堂所學運用於實際日常工作當中。行政管理本就是一門實用性很強的學科,可以用於生活的方方面面,雖說在某些時候不能完全匹配,但一法通萬法通,仍是具有借鑑意義的。在學習過程中,我就將一些知識運用在了部門的管理中,取得了不錯的結果,更堅定了我學習的興趣和信心。

第四,通過在電大的學習,我除了獲得更多的專業知識外,還認識了不少的良師益友,擴大了我的社交範圍,這些對我來說又是一筆寶貴的收穫。

最後,我能夠順利的從電大畢業,離不開各位老師的辛勤教育和關懷,在此我對培養過我的吳中電大的老師們由衷的說聲謝謝!

行政管理案例分析的心得體會4

我是20xx春行政管理系的一名學生,在中央電視大學學習已有一年多的時間了。在這裏學習的學生基本上都是利用業餘時間來進修的,每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少,這樣我們就必須制定一項個人學習計劃。將學習分散在一週的每一天中,安排一個學習單元,週末安排兩個學習單元,每個學習單元的時間爲1—4小時,雖然安排不少於20小時的學習時間,但一週的生活基本沒有受到影響,只不過時間安排得更緊湊了,而且這樣分散安排也不至於太辛苦,也有利於保持學習效率。

參加小組學習是開放教育中的一種形式,我們一般由3—5人組成。都是同專業的、住得比較近的,學習進度較一致的學生,經常在一起討論學習上的問題,交流學習體會、學習方法、學習技巧、學習信息和資料,互相鼓舞學習信心,激發激發學習動機,消除個別化學習帶來的孤獨感,在互幫互學中共同提高。我們還通過電腦網絡、電話等通訊方式和小組的其他成員保持聯繫,及時解決在學習中可能出現的各種難題。

還有一些學習技巧值得我們互相學習。在我們利用多媒體教學資源學習的時候,做自學筆記是幫助理解記憶學習內容,提高學習效率的有效方式。閱讀教材時直接在材料上做筆記,有助於你理解和記憶教材內容,聽課時做好聽課筆記,要爲聽課做好準備,保證精力集中和情緒穩定狀態良好,課後應該儘快整理聽課筆記,檢查筆記中的'每一個細節,確保其完整並且精確無誤,對任何有缺失的和有疑點的地方,應該及時找老師或同學覈對並補充完整,讀聽課筆記,用顏色筆或熒光筆標出重點和重要的概念、結論等。

以上是我在一年多時間裏總結,並得很好的驗證,希望所有的同學都有一個很好的成績,也希望我的體會大家能認可。

4月23日開始到4月30日,所有科室的內勤人員在三樓會議室參加了爲期一週的理論學習,通過學習我們豐富了一定的知識內容,對日常工作的管理水平有了一定程度的提高。

首先接觸的是日常公務的處理,它包括電話處理、值班公務、辦公用品管理、印信管理、會議管理五個方面。其實我們每天做的就是這些工作,現在把他細化、具體化了,有時候平時不注意的細節往往忽略了,因此這次學習很有必要。

有些是工作中不夠具體的工作現在也懂得了許多,要想把工作幹好,必須豐富自己的知識,只有懂得多了,工作才能提高效率。實際工作中有些值班方面的問題,往往沒有注意到,通過學習我們瞭解了值班的重要性。辦公用品的管理,我們懂得了先申報計劃,後使用的原則,這樣就提高了辦事效率,同時不能鋪張浪費。原以爲印信管理不就是蓋個章麼,哪有那麼麻煩,可是通過學習我們們真正懂得了印信管理的重要性,我們要從點點滴滴做起,真正做到制度化、規範化,改善我們的工作,提升我們的辦事效率。

通過對會議管理的學習,我們懂得了會議舉行的流程、制定會議的程序、開會前的準備、會中及會後的事務管理,對以後的工作很有幫助,我們要邊工作、邊學習、邊改進,紮紮實實做好我們分內的工作。通過對公文處理的學習,我們懂得了公文處理的任務、公文處理的程序、收文發文的程序、公文歸檔與管理,通過學習規範了我們公文的格式與撰寫,統一了公文的格式和字體

在禮儀部分,我們學習了儀容儀表、禮節禮貌,在公關與接待部分,我們系統學習了外事接待、慶典活動、提案管理等,瞭解了公關與接待的作用是:

1、提高公司知名度和美譽度

2、建立公司社會關係網絡,開闢公司各種渠道、解決公司疑難問題發揮的重要作用。學習了慶典活動的程序:宣佈開始、宣佈重要來賓名單、致賀詞、致答謝詞、剪綵等,爲以後工作的開展奠定了堅實的基礎。

最後我們還學習了後勤管理,重點是安全保衛、住宿膳食、車輛管理、以及事故故障的處理,真正懂得了物品出入公司管理的必要性,以後在實際工作中我們要理論聯繫實際,把工作落到實處,進一步提升我們內務管理的業務水平,爲把我公司建成一流的現代化礦井做出應有的貢獻!

行政管理案例分析的心得體會5

本學期的公共選修課《行政管理學》即將結束了。古語云:“師傅領進門,修行在個人”,所以在這幾周時間裏,通過老師的教導及自己的學習使我對《行政管理學》有了新的認識,學到許多實用的知識,還幫我解決了不少問題。

首先,行政管理學又稱行政學(也稱公共行政學或公共管理學),是一門研究政府對社會進行有效管理規律的科學,是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識,對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發展至,有些發達國家已將行政管理學設成爲一個獨立的且具有衆多理論流派、多學科交叉以及理論聯繫實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用,社會主義現代化建設需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科學、有效,直接影響着國家、社會的發展。

我國行政管理學起步較晚,是在改革開放後纔有進一步的發展,其是以馬克思主義爲指導,密切關注理論發展和我國行政發展的實踐。堅持以建設有中國特色社會主義理論爲指導,根據我國政治、經濟和社會發展變化的情況以及分析研究了我國行政管理,特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學習國外先進優秀的行政理論和實踐經驗,但不套用西方的'理論模式和價值觀念,努力反映行政學的發展,廣泛吸收最新研究成果,建構屬於中國行政管理學的理論體系。

行政管理學的內容大體可分爲:一般理論、主體、行政組織機構、過程、保障以及其目的,正確地發揮行政職能,科學地處理政府政務,提高工作辦事效率,促進經濟和社會發展。

學習行政管理學有如下的意義:

1、有助於我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標、任務、方式,爲我國行政管理改革和發展指明方向;

2、有助於提高我國公務員的素質,進而提高我國行政管理的整體水平;

3、有助於提高我國企事業單位管理人員的政策水平,促進企事業單位與政府的良好合作。

自學過行政管理這門課程後,我感覺自己受益匪淺。作爲班裏的團支書,在此之前,我覺得吧自己還是不能很好的管理好班級,有時對一些小事都處理得不是特別恰當,那時感覺自己很沒用,連這點事都做不好,以後還怎麼在社會混啊!然而,通過學習行政管理後才發現自己以前在管理上的不足,其實管理方面是有技巧的,只要抓住其中的技巧,所有的問題都可以迎刃而解了,感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平,爲自己以後進軍管理層打下了堅實的基礎,也爲同學們創造了一個和諧的學習氛圍,真可謂是一箭雙鵰啊!

總之呢,學習行政管理學,一是實現行政管理科學化的需要;二是適應當代科技革命和世界發展趨勢的需要;三是當前改革的需要。所以我們要好好學習,學習國外的先進的管理學經驗,加深自我的政治修養,爲共建美好未來而努力奮鬥,一步一個腳印地走向輝煌!