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九年級質量分析會校長講話稿3篇

在發展不斷提速的社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編幫大家整理的九年級質量分析會校長講話稿,希望能夠幫助到大家。

九年級質量分析會校長講話稿3篇

九年級質量分析會校長講話稿1

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

今天,很榮幸能作爲大學生代表參加此次座談會,這份榮譽承載着公司領導的厚愛,凝結着各部門同事們的互助和大力支持,在此我要忠心的感謝大家。此次座談會充分體現了公司領導對我們大學生員工的關心和重視,同時也爲我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

首先我先自我介紹:我叫李佳,今年30歲,畢業於南京理工大學,目前在龍煤礦業集團股份有限公司工作。參加工作已經一年零九個月了,藉此機會跟各位同事交流一下工作中心得,不當之處還請各位領導和同事批評、指正。今天我就當前煤炭市場形勢分析、工作心得體會及工作建議和計劃三方面進行發言。

一、目前煤炭市場分析:

受全球經濟疲軟影響,出口受阻和宏觀調控乏力致使國內經濟發展動力不足,煤炭行業已由原來的賣方市場轉爲買方市場。綜合分析,導致當前煤炭市場疲軟的原因可歸結爲一下兩大方面:

1、從宏觀來看,目前我國正處於由“雙高”(高能耗,高污染)的經濟增長方式向低碳經濟增長方式過渡的轉型期,並且上半年國內經濟增速放緩,短期內煤炭,鋼鐵,水泥,建材等實體經濟難有明顯改觀。市場宏觀經濟大環境的改變是導致目前煤炭市場持續低迷的根本原因。

2、從微觀來看,今年雨季提前到來,且雨量比往年充沛,南方水力發電大幅增加;同時,國內主要煤炭企業產量不斷增長,導致煤炭市場供大於求;再加上國外低價進口煤炭對國內煤炭市場的衝擊,共同導致目前煤炭市場過冬的局面。

爲了應對以上煤炭市場的被動局面,河南大部分煤炭生產企業已開始限產,同時調整煤炭銷售結構,再加上今年煤炭資源整合和抓煤礦安全等因素,預計全年河南煤炭產銷量會降低20%。同時,雖然目前處於“迎峯度夏”時期,但短期內煤炭市場的頹勢仍將不會改變。預計要等到9月份大秦線例行檢修,國內冬儲時期煤炭市場纔會出現轉機。

二、工作心得:

近兩年的工作閱歷,對於瞭解一個有着幾十年發展歷程的企業來說確實略見一斑,對於爲企業發展作出過傑出貢獻的前輩來說更顯微不足道,但對於我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說,收到的體會確實很多。就我個人的見解,總結了三點和各位同事共勉:

1、是從改造自己入手,適應企業環境。當我們踏入企業的門檻,我們就應該清醒的認識到自己已經是畢業生,已經是企業的員工,我們最基本的職責就是通過努力工作改造自己和身邊的`生活。當然改造的不僅是知識結構,還有素質、觀念、道德等各方面的改造;每個領導都希望新人迅速做出績效來,需要迅速進入狀態,加班加點,甚至把工作帶回家裏完成;每一位企業員工都存在領導與被領導的關係,需要學會服從,學會尊重,認真執行領導交辦的各項工作任務;每一個部門都是你的家,需要學會相處,少說多做永遠是被同事認可的對象,這些都是我們需要走的第一步。

2、是從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到公司,環境變化非常大,幾乎所有的人都需要時間來適應。公司錄用了我們,在學歷、學識或是工作能力上,領導和同事都不會對我們有所疑問,而作爲公司的新人,處事應該儘量低調一些,發揚一些實幹精神;在做人上則應該被動一點,在榮譽面前退一步,在困難面前進一步。個人認爲一個剛畢業的大學生應該接受並保持這樣一種心態:付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的事情做起,大多數人喜歡從這些小事中品人,我們堅持紮紮實實的做這些小事,勢必能很快融入新環境。

3、是從艱苦環境入手,不斷體現個人價值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛崗敬業,這也是我們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞,但勢在人爲,關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環境越能磨練一個人的意志,越能夠體現一個人的價值。要學會主動調整自己,因爲歸根到底是我們去適應環境,而不是環境來適合我們。在這裏我推薦“好鋼用在刀刃上,關鍵時刻顯身手”這句話,有時候遇到難度較大的任務,我們更要善於把握時機,要經得起考驗,比平時乾的更加出色,這樣才能讓人對你刮目相看,無形之中爲體現個人價值拓展了空間。

三、工作建議及計劃:

1、在目前煤炭市場整體疲軟的情況下,要穩固維繫老客戶(王樹崗,荊門東等)的關係,共同抵禦市場風險。一旦市場有所轉機,老客戶仍然是公司的重點發運對象。

2、在維繫老客戶的基礎上,主動開發市場,尋求新貿易戶開展合作業務,着力爲公司打造新的銷售增長點。

3、優化內部管理結構,提高廣大幹部職工對風險意識的認識,並做好長期應對困難局面的思想準備;並且不斷鼓舞動員廣大職工的士氣,提振信心,團結一致,共克時艱。

4、與各貿易戶、兄弟單位努力達成一致,着力尋找利益共同點,形成統一戰線,互利互助,以增強共同抵禦風險的能力。

工作以來,我們逐步成長、成熟,但我們清楚自身還有很多不足,比如目光足限於自身周圍的小圈子,工作活力、協調藝術還有待提高,今後我們將改變自己的不足繼續提高自己的理論水平和業務能力,在點滴實踐中完善提高自己,努力使自己成爲一名適應公司發展需要的大學生。同時也希望各位領導和同事對我的工作監督指導,多提意見。

以上是我座談會的全部發言內容,謝謝大家!

九年級質量分析會校長講話稿2

各位教師、領導:

午時好,在啓漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距,現根據自身要求與實際,結合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進行全面總結,對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思,發現自我還存在諸多方面的問題和不足,現本人將存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和教師們作簡要的彙報,期望各位領導和教師批評指正。

一、自身存在的一些問題:

1、學習力度還不夠,異常是理論的學習還不夠豐富,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些學校工作,閒時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

2、工作方法有時不夠恰當,處事藝術的重要性認識不夠,總認爲自我的想法是對的,方法欠缺一些,異常是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分教師的溝通較少,認爲只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象,可是,教師們都會諒解,在那裏多謝大家了。

3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿足於把事情做完,在質量和效率中,有時沒有有機地結合起來,沒有把自我的工作與成長緊密聯繫起來,雖然能按照完成工作任務,但僅有一般標準質量,把標尺定的不夠高,有過於簡單滿足的傾向。

4、在工作創新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識、創造性的開展工作,缺乏靈活機動性,過於死板,創新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、教學上,對於課堂的掌控本事還不夠好,有些課堂放出去之後,很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高,異常是我的三筆字,是我最大的缺點。

二、存在上述問題的.根源:

經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情景具體分析的方法進行剖析,這其實是對自我要求不嚴格的結果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自我不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,將會給今後工作帶來不便。

應當說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一向對工作是負責的,但我總感到自我有些放鬆,異常是沒有能好好反思自我,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自我缺點的認識是不夠到位,明白缺點,也總給自我找藉口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自我的提高是毫無好處的,也是嚴重損害自我的發展與成長。

三、今後努力的方向:

一是要加強學習,把理論學習作爲自我的第一需要,加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,勤奮學習,努力工作,高質量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自我,嚴厲約束自我,時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因,克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成爲前進的動力,永遠堅持自我進取肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

總之,在今後工作中,我願和大家一齊在開拓中前進,堅持進取的良好精神狀態,踏踏實實的投入到各項工作中去。=

九年級質量分析會校長講話稿3

同志們:

今天開了一個很好的會議。剛纔我們教務處、備課組還有兩位老師,就前期的教學和這次的考試做了很好的分析,並就對今後的複習計劃做了

很好的交流。

XX這一屆學生讓人糾結。確實是這樣,起步的時候很艱難,同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現在,我們也還在做一些思考。那麼從整個教育背景來說,特別是通過這次模擬考來分析,我想這個問題的現實性、嚴峻性,對大家而言都是不言而喻的。當然,我們已經

向前跨越了很大一步,但是它的距離、它的差距還存在,所以這個現實和嚴峻的問題就擺在這兒。

我們剛纔有好幾個同志提了非常好的建議,我對後面的結果我還是很樂觀的。面對這樣的情況,我想通過努力,通過大家這麼好的措施下去以後,肯定會又有新的飛越,下面我講幾點:

第一點,不拋棄、不放棄是我們的態度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》,結果我自己都不好意思起來了,人家都是小年輕,我們兩個老同志還在看這個(笑聲)。我還是喜歡感覺經典的東西。我覺得傑克和蘿絲的一句話讓我印象很深刻,留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎麼樣?兩個人肯定保不了,那個水那麼冷。他希望不管誰留着,一句話是什麼?——永不放棄!真是這樣子的,這個時候我很感動,眼淚都流下來了。而且最後沒有辦法,爲了生命,最後是不放棄生命,就要放棄他心愛的人,因爲他已經死了。要離開他,走向生,必須放棄。她把手打開,讓他沉下去,然後自己又滑向另外一個地方去找哨子,吹響哨子纔會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力,一切都有可能。對不對?而且這個故事大家都很清楚、都知道,每屆都有。所以我還是比較樂觀的,雖然有時很糾結、很焦慮。

第二點,我想我們有這麼一批有能力的教師、有水平的教師,我們更有信心,應該這樣子,有能力有信心。那麼有能力有信心,當然要去落實,就怎麼抓的問題,抓反覆和反覆去抓的問題,在工作上面去落實。最後五十天,我相信,我們每個同志自己都有本帳,都有很好的思考。我也在想,所以大家交流當中非常好的一點,包括班主任包括其他老師,就是計劃更縝密有序。在最後的寶貴時間裏面,你的教學計劃和複習計劃,你的`指導計劃要縝密有序。什麼時間做什麼事,要心中很有數,有些時候是按部就班,有些時候是該怎麼怎麼。這個心裏都有數啊,在這個時候不能隨大流,或者跟着人家跑,對不對?每個老師我認爲都有一個主見,對吧?當然我們可以合作,但要有自己的主見。我怎麼科學安排好,就是計劃要更縝密。

第三點,我這樣想,目標更明確、更一致。大家都分析到了,目標有這麼幾個方面,教學目標、考試目標還有我們的這個優生目標要很明確。現在我們是重點抓什麼?我想這個問題,我們每個同志不僅要回答,而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的,以抓優生帶其他的。再進一步明確的話,首先抓的是我們教務處提供的一百名以內的,更多的關注他們,包括學科平衡,包括查漏補缺,包括其他的一些服務。所以剛纔有個老師說多一分兩分也好,我說這個不是“也好”的問題,是“真好”,或者是“太好”!爲什麼?高手較量就是一分之爭啊!成功往往就只差一分啊!杭州有句口號叫什麼?“多得一分,幹掉千人!”(笑聲)是不是啊?多得一分,幹掉千人,杭州那個是幾萬人口啊。而且去年我們大家回憶一下,595上一中的,594我們就有10個,593我們也有10個,就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題,是“真好、太好”了!這一分要跳起來,跳起來才能摘到蘋果,把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標而運作。

而且我這樣想,當你關注一中提升尖子的過程當中,我們會水漲船高,其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的,是不是?所以一個重點抓好了,尖子抓好了,瞄準了,其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊,讀書也是一樣,如果我們前面的這部分學生帶動起來,那麼整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校裏去看看,現在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這裏有個提示,考什麼也是一窩一窩的,就會把你帶動起來的。所以我這樣想,我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細緻的,你看 12