小製作作文精選6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小製作作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小製作作文 篇1
著名的科學家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇於探索真理。”我想只有勇於去實踐、去嘗試的人,才能克服困難、獲得成功。
今天,美術老師給我們講了下節課需要帶的工具,好奇的我翻開了書的下一課,哈哈!是小製作呀,終於等到我最喜歡的一課了。瞬間,我的.腦海裏出現了家裏不用的雞蛋殼,對呀,把雞蛋殼變廢爲寶,做成蛋殼娃娃該多好啊!我迫不及待地動手製作起來。
我從房間裏拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選,如海底撈針一般,經過一番仔細篩選後,我終於挑出了一個完好無缺的雞蛋殼。接着,我拿起鉛筆認真地畫起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴脣。不一會兒,我就駕輕就熟地輕鬆完成了,伸了伸懶腰,我想:還差兩步就完成了,真期待蛋殼娃娃完整的樣子!我用剪刀小心翼翼地把剛纔畫的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來,仔細地貼在了蛋殼娃娃可愛的臉上。最後一步了,這步可得小心,如果沒給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙,它可能還會跟我發火呢!我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫上了一條裙子樣式,“這下只剩塗上鮮豔的顏色了。”“該塗什麼顏色呢?按照我喜歡的顏色,就塗亮色的吧!”
耶!真是功夫不負有心人,蛋殼娃娃終於製作完成了,我興奮得一蹦三尺高。我仔細端詳了一番:蛋殼娃娃可真美麗呀!一股自豪之情在我心裏油然而生!
這次的小製作可真有趣,它給我帶來了歡樂,使我增長了知識,還讓我明白了“探索真理比佔有真理跟爲可貴,”因爲只要勇於實踐,美麗就會在我們手中誕生!
小製作作文 篇2
今天是星期日,我把作業都做完了。心想:我該做點什麼呢?
經過一番思考後,我決定用自己的材料做一隻會跳的“青蛙”。
我先找來兩個一次性杯子,再找來兩支不同顏色的馬克筆,給杯子塗上顏色。塗的時候,這兩個杯子一會兒凹進去,一會兒凸出來。一開始我覺得很有趣,後來我覺得趣來越沒有意思了,塗完第一個杯子,我就準備放棄了。這時爸爸看見了對我說:“做事不能半途而廢,要堅持到底,你一定可以的。”我覺得有道理,就繼續把另外一個杯子塗完了。
我又用小刀在其一個杯子的杯底劃了一點點痕跡,在它正對面也劃一條痕跡,又用皮筋沿杯口的一半彈住,接下來就剩貼眼睛、手、腳、嘴巴了。
我在一張白色的紙上剪出了兩個圓,畫上眼珠,剪出一個月牙形的'嘴,又在綠色的紙上剪出了兩隻腳和兩隻手的形狀。把這些細節貼在紙杯上,再把這隻“青蛙”套在另一個紙杯上,輕輕一按,然後立即放開手,“青蛙”就跳了起來。
今天我不僅學會了如何做會跳的“青蛙”,還懂得了做事不能半途而廢,要堅持到底,才能成功。
小製作作文 篇3
炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用爲這件事發愁了。
上週六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在牀上,一動不動,吹着空調還是很熱,於是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的'辦法。
我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我說:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?
後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸說這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。
我們一邊吃着冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。
我把它放在太陽下打開開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說:“你太棒了!”
通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。
小製作作文 篇4
週末,老師佈置了一項作業:讓我們做自己的小製作。
星期天,我和媽媽一起在家裏做我們的.小製作。
我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色摺紙、剪刀、雙面膠、大白紙。
材料準備好後,開始製作,先把彩色摺紙照着樣板在彩色摺紙上,畫上一隻美麗的天鵝圖案。接着對摺幾次後,在用剪刀按着畫的圖案小心翼翼的剪,心裏生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終於剪好了,然後塗上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最後,一幅作品終於完成了。
看,我的作品多美啊!我對我的作品非常滿意!
小製作作文 篇5
我在網上聽了一些很優美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的.,倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴絃”、琴的幾個面和琴絃架。
我打算不看學具中的做法,自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀,把琴的面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎麼回去了呢?這該怎麼辦呢?恰巧這時,我看見媽媽在往衣服裏補棉花,便問:“能給我一點兒嗎?”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身裏。
做好之後,我把皮筋再次纏上,把琴絃架安好,一臺琴就做好了!
後來,我發現琴絃的聲音是由振動產生的,琴絃繃得越緊,發出的聲音也就越高。
原來作品中有這麼多奧妙呀!
小製作作文 篇6
今天下雪了,這讓我想今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,於是,我就想做個燈籠,說做就做。
我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓,再拿出六個20釐米
的八號鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個圓柱體的'骨架就做完了,然後用細鐵絲把四根20釐米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5釐米見方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之後,我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎着或掛着時候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最後,插一隻蠟燭,一個小燈籠兒就“誕生”了。
晚上,在雪景下,小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看着這個小燈籠,在它的照射下,雪閃着銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。
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