【必備】生活的小竅門作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的小竅門作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的小竅門作文 篇1

“閨女，你又躲在屋裏幹嘛呢？”爸爸的聲音從客廳裏傳來，我扯着嗓子告訴爸爸：“我又在撕標籤啦！”爸爸只要聽見我在撕標籤，他也就不會再詢問我在幹嘛了，因爲他知道，我又得對着那些瓶瓶罐罐上的標籤折騰好一會兒了。

我是一個喜歡收集瓶瓶罐罐的小女孩，每次喝完的飲料瓶或者吃完的糖果盒，我總是捨不得扔掉，我還會把這些瓶子盒子洗乾淨，再想盡辦法把那些標籤給撕掉，放在那裏裝一些自己的小玩意兒。每次一開始撕標籤，我就躲在自己的屋裏出不來了，爸爸媽媽這時候也就會問一句我到底在幹嗎了。

然而，我撕了那麼多次標籤，我的爸爸媽媽問了我那麼多次在幹嗎，最後我還是使用最笨的方法——一點一點扣那些標籤，有時候膠水沾得不是很嚴實，我還能幹乾淨淨的全部撕下來，但更多的時候，我會將那些標籤撕成醜醜的模樣，上面的膠水也還禿一塊留一塊的殘留在上面，沒有掌握一丁點兒生活中的小竅門。

直到今天，我在屋裏撕標籤撕了快一個小時後，我的媽媽走進了我的房間。她揹着手站在我的旁邊，認真地看着我在那裏與一個糖果盒上的標籤做鬥爭。當我撕得慘不忍睹，也還是撕到僅剩最後一點點時，我親愛的媽媽說話了，她說：“你要不要用吹風機吹，然後再來撕一下試試？”我不知道媽媽說的方法會不會有用，但就目前的情況來看，我也只能用媽媽的方法試一試了，不然這最後一丁點兒也能要了我的小命了。

就在我拿吹風機對着標籤吹了幾分鐘後，我輕輕撕下了最後那一丁點兒標籤，就連之前殘留在上面的膠水痕跡，也連帶着撕了下來。那一刻，我望着我的媽媽，眼中充滿了星光。早知道，我就去請教一下媽媽這些生活中的小竅門啊！

生活的小竅門作文 篇2

星期天早晨，我來到衛生間洗臉，突然“啪”的'一聲，我滑倒了。咦?這拖鞋怎麼變得這麼滑。我一氣之下就想把拖鞋扔了，可轉念一想：就這樣扔了實在是有點浪費。

爲了防止再次滑倒，得找到解決問題的辦法。所以我就拿着拖鞋去鞋店找了一雙新拖鞋進行比較，我只粗粗看了一遍，覺得沒什麼兩樣，再仔細觀察，哦，原來新拖鞋的鞋底的表面有一些花紋。突然，我靈光一閃，在科學課上，我們小組曾經通過實驗得出結論：物體表面越粗糙，摩擦力就越大。海綿底拖鞋穿的時間一長，鞋底表面的起着防滑作用的花紋就被磨平了，穿着這樣的拖鞋在鋪着瓷磚的衛生間裏走動，如果地面一溼就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它變粗糙就能不跌倒呢?

心動不如行動，我找來了一把小刀和尺子，首先在鞋底右邊四分之一處縱向劃一刀，深度大約半釐米，以這個切口爲中心，從右邊開始斜着切出一個切口。接着同樣地在左邊也切一個切口。這樣從鞋尖到鞋跟就有一個V字形的槽溝了。最後在旁邊0。5釐米處再縱向劃一刀，用刀尖挑出中間的海綿，劃下一道槽溝，用同樣的方法劃出剩下的兩道縱向的槽溝。爲了不將海綿割壞，在割海綿的時候，我將刀放置大約45°的角度來割，這樣就輕輕鬆鬆地撕下一條完整的海綿。

不一會兒，一雙“防滑拖鞋”便誕生了，我立刻穿着這雙拖鞋在衛生間走來走去，檢驗它的防滑性，”哈哈”，還不錯，一點都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢復防滑的功能。節約了一雙拖鞋，爲綠色環保作出了一份小貢獻。

通過這件事情，我嚐到了成功的喜悅，也變得更喜歡動腦筋了。

生活的小竅門作文 篇3

生活豐富多生彩，竅門無處不在，有時候，小竅門能幫我們把生活中的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就來分享我的一個小竅門。

記得有一次，也是是星期六，我開燈的時候不小心把桌上的水杯打翻了，水弄溼了我的作業本，我自認倒黴，正好被走過來的奶奶看見了，我連忙向奶奶“求救”，奶奶問怎麼了。我回答說：“我不小心把水打翻了，作業本都被我弄溼了，我該怎麼辦啊？”奶奶聽了笑着說“告訴你一個小竅門，趁現在水還沒有完全乾，先用重物把木子壓平，然後放到冰箱裏冷凍一下就好了。“真的嗎？”我聽了半信半疑，照着奶奶的話去做，“滴答滴答——”大約兩個小時過去了，我迫不及待地打開冰箱門，呀！奇蹟發生了，作業本就像沒溼過一樣，平平整整。我正看着發呆，奶奶走過來告訴我："溼的作業本在放入冰箱前被壓平整，其中部分水被帶出，所以本子就不會溼了，其實冰箱就像一臺洗衣機，把水排了出去。

其實，只要我們善於發現，就會有不一樣的驚喜。

生活的小竅門作文 篇4

如果你是一個用心生活的人，你就會發現生活中的小竅門隨處可見。

最近，我看見我的大蒜寶寶慢慢地接近死亡，我想：“這也許是我太久沒有給它澆水的原因吧！”可是我老是把澆水的事情忘得一乾二淨，劉老師看着我捧着自己種的大蒜嘆氣，就端來了了一個花盆要我觀察。我發現這個花盆竟然是由兩個部分組成的，外面是一個紫色的圓柱型的塑料桶，桶裏裝着三分之一的水，裏面是一個小花盆，小花盆懸放在塑料桶上，裏面裝着土和花。我端起小花盆，發現有兩根長長的東西吊在下面，劉老師問我：“這個長長的東西是什麼？”我睜大眼睛仔細瞧了瞧，看到上面有土就豪不猶豫地說：“是根。”劉老師又問：“看仔細了！這倒底是什麼？”我覺得不對勁，用手摸了摸，軟軟的，我又說：“我還以爲是什麼呢？原來是根棉線。“對了！這根棉線就能自動給花吸水呢，我現在給你一根棉線和一杯水，藉助這兩樣你能把花盆裏的土弄溼嗎？”於是，我拿來一杯水和一根棉線。我首先把繩子泡水，接着再把水滴到土上。劉老師看着我，說：“不能用手哦！”聽完之後，我沒轍了。這時，劉老師把泡了許久的棉線的一頭放在水裏，一頭放在花盆的土上，並且把裝水的杯子放得比花盆略高，還對我說：“你看這樣就能給花自動澆水了。”我有點半信半疑，目不轉睛地看着，自言自語地說：“看不出呀，沒看到水流過來了呀！”“劉老師笑了笑，說：“做科學實驗得要耐心！你先去睡覺吧，明天早上起來就會看到實驗結果了！”

第二天早上，我看見杯子裏的水少了不少。花盆上的土也溼露露的。原來自動澆花器就這樣簡單，只要善於觀察，善於思考，生活中還真的處處有竅門。

生活的小竅門作文 篇5

我們生活在大千世界，每天都會遇到各種各樣的問題。而生活中的小竅門可以應對這些問題。

一天，我和媽媽在樓下的水果店裏買了一堆香蕉，過了幾天，我發現一部分香蕉已經壞掉了。又過了幾天，爸爸的朋友來家裏做客，也帶來一堆香蕉。我心想：我又不是猴子，哪能吃得下那麼多香蕉。他們走後，媽媽說：“前幾天買的香蕉都放壞了，這次又送來這麼多香蕉，如果一個星期吃不完，又會壞掉，該怎麼辦呢？”我們都在爲這個問題頭疼不已。

於是我們便上網查有沒有使香蕉保鮮的方法。電腦上給出了兩個方案：一、用塑料袋包住，不能讓它與空氣接觸。二、用保鮮膜將“底”封住。知道了這兩個方法後，我們立即做起了實驗：我們把香蕉分成了三份，其中兩份按方案做，剩餘一份不包，五天之後，再看一看效果。

五天後，效果令我意想不到：沒有包的已經壞掉了，而那兩份按方案做的香蕉卻完好無損，簡直太神奇了！

我問爸爸媽媽這是爲什麼，他們搖了搖頭，說：“還是上網查查吧！”我們上網一查才知道，香蕉和空氣接觸久了就會壞掉，就像人發燒一樣，香蕉也需要像人一樣將全身包住，讓它與空氣隔絕，纔不會受外界細菌侵擾。另外，因爲病從口入的原因，香蕉的“底”就是它的口，外界的空氣進入它的口，所以就會生病。

經過這件事，我明白了：只要我們擁有一雙善於發現的眼睛和善於實踐的雙手，就會發現生活中的小竅門，它會爲我們的生活帶來方便，使我們的生活更加豐富多彩。