製作紙花教案
製作紙花教學目的:學習疊繞紙花的製作方法,使學生能製作出大小不同的各色紙花,製作紙花用於裝飾生活與娛樂環境,鍛鍊手指的靈巧與協調能力,懂得生活與美術的相互關係,培養學生熱愛生活的情感。
製作紙花教學重點:疊繞製作紙花的製作方法與步驟。
製作紙花教學難點:花瓣的疊繞過程。
製作紙花教學過程:
一、談話導入
國慶節就要到了,同學們準備用哪些有美術特色的活動來迎接這個盛大的節日呢?(同學們回答)今天老師教大家一個能表達自己心意、烘托節日氣氛的方法——製作疊繞紙花。(板書課題)
二、將授新課
1、設問:怎樣製作紙花呢?製作紙花
2、出示已做成的各式各樣的紙花欣賞。
3、講授方法步驟(示範進行)
(1)折剪花瓣
a、剪出手掌寬,可展開成長條狀的各色皺紋紙若干疊;
b、將其中一疊展開,再對摺幾次成方塊狀;
c、將其一頭略加修飾;
d、展開即成花瓣。
(2)把花瓣疊繞到細長狀小棍上。花瓣下部要先塗上漿糊,疊繞時要產生皺褶。
(3)花萼和花莖分別用不同的綠色皺紋紙包纏,寬度約一指寬。
三、觀摩強化
1、認真觀摩教材上的製作步驟和提示圖。
2、教師再示範兩次疊繞花瓣的過程。
四、學生作業, 開展競賽活動
1、準備四個容器, 將全班分爲四大組開展競賽。
2、做的又快又好的紙花才能插進容器中。
3、請每個組推選一個代表將紙花略微組織、擺弄。
五、展評小結
1、每個組推選一名代表說一句簡短的慶祝國慶的話。
2、教師小結並提出思考:紙花還能在什麼場合使用?
製作紙花教案2教學目的:學習疊繞紙花的製作方法,使學生能製作出大小不同的`各色紙花,用於裝飾生活與娛樂環境,鍛鍊手指的靈巧與協調能力,懂得生活與美術的相互關係,
培養學生熱愛生活的情感。
教學重點:疊繞紙花的製作方法與步驟。
教學難點:花瓣的疊繞過程。
教學過程:
一、談話導入
國慶節就要到了,
同學們準備用哪些有美術特色的活動來迎接這個盛大的節日呢?(同學們回答)今天老師教大家一個能表達自己心意、烘托節日氣氛的方法——製作疊繞紙花。(板書課題)
二、將授新課
1、設問:怎樣製作紙花呢?
2、出示已做成的各式各樣的紙花欣賞。
3、講授方法步驟(示範進行)
(1)折剪花瓣
A、剪出手掌寬,可展開成長條狀的各色皺紋紙若干疊;
B、將其中一疊展開,再對摺幾次成方塊狀;
C、將其一頭略加修飾;
D、展開即成花瓣。
(2)把花瓣疊繞到細長狀小棍上。花瓣下部要先塗上漿糊,疊繞時要產生皺褶。
(3)花萼和花莖分別用不同的綠色皺紋紙包纏,寬度約一指寬。
三、觀摩強化
1、認真觀摩教材上的製作步驟和提示圖。
2、教師再示範兩次疊繞花瓣的過程。
四、學生作業,開展競賽活動
1、準備四個容器,將全班分爲四大組開展競賽。
2、做的又快又好的紙花才能插進容器中。
3、請每個組推選一個代表將紙花略微組織、擺弄。
五、展評小結
1、每個組推選一名代表說一句簡短的慶祝國慶的話。
2、教師小結並提出思考:紙花還能在什麼場合使用?
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